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      高校圖書館文獻資源建設中的困惑及解決方案

      2016-03-11 00:43卜榮芳
      考試周刊 2016年1期
      關鍵詞:文獻資源建設高校圖書館解決方案

      卜榮芳

      摘 要: 高校圖書館在文獻資源建設中存在很多困惑,本文從文獻經(jīng)費、文獻利用率及紙質(zhì)文獻與電子文獻等方面加以分析并提出一些解決方案。

      關鍵詞: 高校圖書館 文獻資源建設 解決方案

      近年來我國高校圖書館從館舍面積、館藏資源到服務空間都有了極大發(fā)展和改善,圖書館逐步成為高校發(fā)展進程中不可缺少的重要因素。我們不得不接受這樣一個無情的事實:文獻經(jīng)費日益不足、紙質(zhì)文獻利用率偏低、紙質(zhì)文獻與電子文獻此消彼長的發(fā)展趨勢及高校圖書館評估指標體系的嚴重滯后無一不影響高校圖書館的文獻資源建設,成為高校圖書館文獻資源建設中亟待解決的問題。

      一、高校圖書館經(jīng)費不足及對策

      高校圖書館中經(jīng)費不足是制約其文獻資源建設的一個老生常談的問題,也是圖書館發(fā)展進程中一個普遍存在的問題。

      如何應對經(jīng)費不足的困惑,圖書館人在多年工作實踐中也提出許多辦法和應對措施,如減少副本量、增加品種;提高采購質(zhì)量,聘請專家和學者參與到文獻采購工作過程中等,都取得了較好效果。具體有以下幾點:1.開源節(jié)流。制訂符合本館特色的采購計劃,嚴格采購程序,以招投標方式采購文獻,盡可能降低采購成本;與相關部門溝通協(xié)調(diào),將科研經(jīng)費和宣傳經(jīng)費的一定比例充實到圖書館文獻經(jīng)費中。2.增加經(jīng)費投入。高校圖書館領導要堅持不懈地說服學校領導逐年加大對圖書館文獻資源的投入,并且要收集同類院校經(jīng)費投入情況及文獻資源漲價的情況及時提交學院領導,不斷提高對圖書館經(jīng)費的投入。3.創(chuàng)新采購模式。例如現(xiàn)場選購,通過微信、微博、郵箱、QQ群、讀者意見簿等方式暢通文獻資源薦購渠道;還可以適當采購特價圖書以彌補一些社科類、益智類、文學藝術類及名人傳記類的文獻,這樣無疑可以節(jié)約經(jīng)費。

      二、文獻利用率較低的困惑及對策

      隨著網(wǎng)絡及大數(shù)據(jù)時代的到來,多份調(diào)查報告顯示國民的閱讀狀況十分堪憂。閱讀是激發(fā)一個民族創(chuàng)新的原動力,是民族文化底蘊的基石。高校圖書館如何培養(yǎng)讀者的閱讀習慣和激發(fā)閱讀欲望,也是目前高校圖書館提高文獻資源利用率的重要課題之一。

      一是加強讀者教育和引導。把讀者教育工作貫徹到整個大學階段,從入學教育參觀圖書館、文獻檢索到數(shù)據(jù)庫使用技巧及科研能力培養(yǎng)等。二是激發(fā)讀者的閱讀熱情。目前搞得如火如荼的閱讀推廣活動就是與讀者互動、吸引其到圖書館來,激發(fā)其閱讀熱情的良好嘗試,并且在實踐中取得了不錯的效果。三是優(yōu)化圖書館的服務環(huán)境。2003年美國學者哈羅德和肖恩對1995-2002年完工的面積在2萬平方英尺以上的357家大學圖書館進行調(diào)查,大部分圖書館面積有了較大增加;而且更大的空間會使得越來越多的讀者覺得舒適、方便、有用。在數(shù)字時代,圖書館的空間資源比過去更加重要,這不僅僅是因為空間資源是圖書館賴以生存和發(fā)展的基礎。四是增強服務意識和能力。只有能夠方便、快捷地獲取的文獻資源對讀者才是最有吸引力的。

      三、紙質(zhì)資源與電子資源的矛盾及對策

      大數(shù)據(jù)時代,電子資源發(fā)展迅猛,對高校圖書館資源建設的沖擊非常大。在發(fā)揮有限資源經(jīng)費的前提下,如何調(diào)配好各類資源的收藏比例在業(yè)界也是仁者見仁,智者見智的。有的學者認為資源為王,即紙質(zhì)文獻是圖書館存在的根本,在服務教學、科研的同時體現(xiàn)了學校的學術、歷史和文化等多種內(nèi)涵,是學校發(fā)展軟實力的體現(xiàn)。而有的學者則認為利用才是硬道理,即大力采購電子資源。

      如何處理好這一矛盾,筆者認為應該根據(jù)學校的辦學性質(zhì)、服務對象等多種因素綜合考慮二者之間及與其他文獻載體的合理結構。例如社科類為主的院校應以紙質(zhì)文獻為主,而工科類院校則著力電子資源。各高校的具體做法一般都是按照評估指標體系做好紙質(zhì)文獻的收藏工作,在此基礎上盡力滿足教學、科研對電子文獻的需求。

      電子資源是圖書館文獻資源建設的重要組成部分,是學校科研人員進行科學研究必備的工具,如何提高電子資源的利用率和引進適合讀者的何種電子資源成為圖書館的一項關鍵工作,也直接關系學校教學科研的發(fā)展。多年的工作實踐及相關調(diào)研發(fā)現(xiàn)學校的校園網(wǎng)基礎設施、圖書館電子閱覽室等硬件條件影響電子資源的利用,且所占比例最大,其次是數(shù)據(jù)庫的熟悉程度,電子資源使用習慣和數(shù)據(jù)庫使用指導方面相對較少也不同程度地影響電子資源的使用。在采購電子資源的實踐工作中,教學、科研對電子資源的依賴和數(shù)據(jù)商無故漲價等都影響圖書館的正常采購行為。這就要求圖書館采取聯(lián)合行動,共同抵制不良數(shù)據(jù)商的無端漲價行為。

      總之,在大發(fā)展和大數(shù)據(jù)的時代,高校圖書館在文獻資源建設過程中還存在其他許多困惑和矛盾,圖書館人應該在實踐中不斷總結經(jīng)驗和教訓,逐步破解這些困惑和矛盾,與時代發(fā)展的大潮共舞。

      參考文獻:

      [1]程煥文,黃夢琪.在“紙張崇拜”與“數(shù)字擁戴”之間——高校圖書館信息資源建設的困境與出路[J].圖書館論壇,2015,04:1-8.

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