天津外國(guó)語大學(xué)附屬濱海外國(guó)語學(xué)校小學(xué)一部 田衛(wèi)靜
古典詩(shī)歌中的“一線天”
——小論意象與意境
天津外國(guó)語大學(xué)附屬濱海外國(guó)語學(xué)校小學(xué)一部 田衛(wèi)靜
一首詩(shī)的情感或思想構(gòu)成的載體是“意象”。它包含作者的感情,是詩(shī)人用來興寄思想感情的人、物、景、事。意象對(duì)詩(shī)人抒發(fā)感情有著獨(dú)特的作用。象內(nèi)之象的境,境中之意(象外之象)和境外之意(無形之象)是構(gòu)成意境的三個(gè)不可或缺的層次。
感情 象內(nèi)之象 境中之意 境外之意
意象是詩(shī)詞中有些藝術(shù)形象被成功使用過一次后,又被后來的詩(shī)人反復(fù)使用,逐漸約定俗成,使這些形象被固定在一個(gè)或幾個(gè)特定意義上。例如,“東籬”這一藝術(shù)形象最初出自陶淵明的《飲酒》“采菊東籬下,悠然見南山”。陶詩(shī)中的“東籬”純系實(shí)寫,別無他意,后經(jīng)其他詩(shī)人反復(fù)使用,漸漸賦予其特定意義,以至于一提到“東籬”便產(chǎn)生超塵脫俗之感。再如,李清照《醉花陰》:“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖?!痹~中的“東籬”已不再是實(shí)指,但卻有了特定意義。
意象是詩(shī)歌中包含作者感情的事物,是詩(shī)人興寄思想感情的人、物、景、事等。袁行霈說:“有意境者固然高,無意境者未必低?!眲⒂礤a說:“ 境生于象外?!奔赐ǔK^的“象外之象”“言外之味”。生于象的意境是超乎象的。意境是一種總體的意蘊(yùn),是一個(gè)大的語境。意象從小的層面來說是小的語境,幾個(gè)或多個(gè)小語境組合連接,形成一個(gè)虛無縹緲、難以言傳的藝術(shù)境界。
意象是意境的實(shí)境部分,可以通過眼耳等感官視聽感知。但是象內(nèi)之象本身不能構(gòu)成完整的意境,景(審美客體)與情(審美主體)相統(tǒng)一成為構(gòu)成意境的關(guān)鍵。王國(guó)維在《人間詞話》中提到:“一切景語皆情語也。”
例如,元代詩(shī)人馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯?!痹谶@首小令通過“枯”“老”“昏”“西”“古”“瘦”的修飾,將“藤”“樹”“鴉”“風(fēng)”“道”“馬”再現(xiàn),描繪出濃郁的秋季凄涼蕭條的景色,傳達(dá)出羈旅人凄涼孤苦惆悵的心境。景物既是馬致遠(yuǎn)旅途所見,是眼中之物,又是他情感的載體,是心中之物。景中有情,情中有景,在景情的統(tǒng)一中構(gòu)成凄涼悲苦的意境。
表現(xiàn)為創(chuàng)造和審美主體的感情與客體的景和作品形象的融合,即超越客觀物象而產(chǎn)生的主客體相統(tǒng)一的象外之境,這一層可以與第一層共同構(gòu)成詩(shī)的意境。處于象外所生之境中,物有了人的性格,主客體間進(jìn)行精神交流,從而達(dá)到心完全化為物,物也完全化為心,即情與景、心與物的巧妙契合。
劉勰在《文心雕龍·物色》中提到:“山沓水匝,樹雜云合。目既往還,心亦吐納。春日遲遲,秋風(fēng)颯颯。情往似贈(zèng),興來如答。”重巒疊嶂,流水環(huán)繞,樹木紛雜,云霞聚攏。作者反復(fù)觀察這些景物,心中有所抒發(fā)。春光柔和,秋風(fēng)蕭瑟,像投贈(zèng)一樣,作者以情接物,同時(shí)像回答一樣,景物也引發(fā)作者的創(chuàng)作靈感。這說明作者與自然的關(guān)系——作者以審美的視角與自然相互觀照,“目既往還,心亦吐納”,表現(xiàn)了審美主體(情與心)與客體(景與物)間的互動(dòng),“情往似贈(zèng),興來如答”揭示了詩(shī)人對(duì)自然投入情感,因而獲得創(chuàng)作靈感,兩者相契合。
表現(xiàn)主體的精神美的最后目的是達(dá)于“天”——統(tǒng)攝心物的天地之道。因此,要透過情與景尋找意境的最高層次——道體光輝。氣是天地人“三才”的共同本性,使意境在天人合一中達(dá)到完美融合,深化心靈,使人胸襟超脫,從而體味宇宙的深境,就是通過作品之氣感受詩(shī)人之氣乃至宇宙之氣。因此,意境是景、情、道三者的統(tǒng)攝、聚合、交融,即在情景交融中發(fā)掘最深的情。
例如,初唐詩(shī)人陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》:“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而淚下?!贝笠馐牵瑳]見到先代的圣君,往后也瞧不見后來人。想到宇宙無限邈遠(yuǎn),自己孑然一身,深感人生短暫,獨(dú)自憑吊,禁不住傷感地流下眼淚?!扒安灰姽湃?,后不見來者”,是詩(shī)人登幽州臺(tái)時(shí)的視覺感受?!澳钐斓刂朴?,獨(dú)愴然而涕下”,是因?yàn)樵?shī)人本人懷才不遇,對(duì)自然的感受產(chǎn)生關(guān)于對(duì)人生的聯(lián)想,又從對(duì)人生的感慨轉(zhuǎn)到對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的感慨,進(jìn)一步抒發(fā)自己的感情:想到宇宙、時(shí)空是這樣的無邊無際,人生卻如此短暫有限,用有限的人生面對(duì)無限的宇宙,空有一身抱負(fù)卻無從施展,因而形成無法排解的苦悶和憤恨,不由得流下孤獨(dú)的眼淚。詩(shī)人創(chuàng)造的這種物我一體的意境,使讀者親臨其境,引起共鳴,因而千古流唱。
象內(nèi)之象的境、境中之意(象外之象)和境外之意(無形之象)是構(gòu)成意境的三個(gè)不可或缺的層次。意境的天、地、人的關(guān)系是一種由低到高、由物到心、由物質(zhì)到精神的辯證統(tǒng)一的關(guān)系,即“無形發(fā)未形,無形均有形”。
“未形”(意象)是“有形”(物象)經(jīng)過主體情思感發(fā)出來的。同時(shí),未形又具有能動(dòng)性,即使客觀物象感染上主觀精神,“有形”之景也能成為主體的情思寄托、意蘊(yùn)象征。“無形”能給“有形”以生命力。
無形的道依存于有形之物,物被道所統(tǒng)攝。道具象于人的生活,人將生活折射到藝術(shù)中。在這種藝術(shù)意境之中,天地人達(dá)到高度統(tǒng)一,天人合一、物我渾化,客體成為主客體相統(tǒng)一的客體,主體成為主客體相統(tǒng)一的主體。
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ISSN2095-6711/Z01-2016-12-0064