王雅慧
(1.福建省話語研究中心;2.福州大學(xué) 外國(guó)語學(xué)院,福州 350108)
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經(jīng)濟(jì)話語重構(gòu)
——“宏觀經(jīng)濟(jì)的誕生”語法隱喻實(shí)證
王雅慧1,2
(1.福建省話語研究中心;2.福州大學(xué) 外國(guó)語學(xué)院,福州 350108)
保羅·薩繆爾森的著作《經(jīng)濟(jì)學(xué)》,以其獨(dú)特的話語風(fēng)格成為經(jīng)濟(jì)學(xué)科的經(jīng)典之作。本文對(duì)“宏觀經(jīng)濟(jì)的誕生”一章進(jìn)行語法隱喻分析。研究表明,盡管內(nèi)容大多是對(duì)學(xué)科里已有經(jīng)濟(jì)規(guī)律進(jìn)行重述,但重構(gòu)的話語卻以概念隱喻、人際隱喻和語篇隱喻等豐富的語法隱喻手段,辯證地展示該學(xué)科變遷的完整敘事框架,邏輯完整說服有力,更創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)學(xué)的社會(huì)意義。
語法隱喻;經(jīng)濟(jì)話語;經(jīng)驗(yàn)重構(gòu)
經(jīng)濟(jì)話語主要描述人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程中的內(nèi)在規(guī)律。有關(guān)的研究從詞匯隱喻、概念隱喻、和邏輯隱喻三個(gè)角度展開。本文選擇第四個(gè)層面——語法隱喻的層面,嘗試解讀經(jīng)濟(jì)話語的重述手段和效果。
在經(jīng)驗(yàn)表述過程中,語法起到主要的作用[1]。韓禮德認(rèn)為詞匯隱喻主要是“自下而上”的,從本義和隱喻兩個(gè)語域進(jìn)行投射;而語法隱喻則是“自上而下”的,從詞匯的語法層入手體現(xiàn)出不同的意義。然而,二者的共性在于均是運(yùn)用另一語義領(lǐng)域構(gòu)建某一語義領(lǐng)域[1]。
韓禮德的層次思想中,語言是語義、詞匯語法和語音組成的三層次系統(tǒng)。在內(nèi)容層面,語義和詞匯語法這兩方面呈“體現(xiàn)”關(guān)系,即詞匯語法“體現(xiàn)”語義,或給語義“編碼”。形式是意義的體現(xiàn),但二者之間并不存在一對(duì)一的關(guān)系。因此,系統(tǒng)功能所主張的三個(gè)純理功能,主要通過關(guān)注語言的語法形成來探究人們經(jīng)驗(yàn)中的現(xiàn)象構(gòu)建成意義的類別和關(guān)系。其中,概念功能指語言反映人類各種經(jīng)歷的功能,人際功能指語言體現(xiàn)各種人際關(guān)系的功能,語篇功能則是一種創(chuàng)造語篇以使前兩種功能得以通過語篇來體現(xiàn)的功能[2]。
功能語法中的語法隱喻主要依產(chǎn)生與期望不同的效果來區(qū)別,“隱喻式”不同于“一致性”,打破符合人們對(duì)事情發(fā)生和語言理解期望的常規(guī)的表達(dá)方式[3]。語法隱喻作為構(gòu)建意義的手段對(duì)話語“表達(dá)”中“過程”描述的轉(zhuǎn)換改變的階梯,從而壓縮小句信息,在提高信息的密度的基礎(chǔ)上突出邏輯層次,實(shí)現(xiàn)語篇連貫并構(gòu)建事理邏輯。概念隱喻功能具有邏輯發(fā)展的作用,在推理過程中,主要通過名物化的過程將前文出現(xiàn)的信息“包裝”成名詞詞組,既是敘事中的主位信息又是已知信息,成為新信息的出發(fā)點(diǎn)。在新的小句中,論證能夠達(dá)到更加嚴(yán)密、突出語義、增強(qiáng)語篇銜接等效果[1]。尤其體現(xiàn)在及物性隱喻,通過過程的變化,導(dǎo)致過程中參與者、環(huán)境等相應(yīng)的變化而重新構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)。
美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·薩繆爾森的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》[4]是一部集大成之作,是現(xiàn)代所有經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書的鼻祖,是迄今唯一一部歷經(jīng)64年,19次再版的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書,并且與時(shí)俱進(jìn)、版版精品、版版暢銷。從第12版開始,薩繆爾森深厚的人文歷史修養(yǎng)令克隆其模式的所有經(jīng)濟(jì)學(xué)教材自愧不如。曼昆對(duì)此有坦誠(chéng)的表述,他認(rèn)為現(xiàn)在流行的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材比起薩翁的版本只是“小巫見大巫”。他因其獨(dú)特的敘事風(fēng)格而被譽(yù)為“經(jīng)濟(jì)學(xué)界的語言巨匠”?!督?jīng)濟(jì)學(xué)》第20章《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)之誕生》以歷史的視角,敘述宏觀經(jīng)濟(jì)概念從被納入科學(xué)領(lǐng)域到列入政策領(lǐng)域的過程并進(jìn)行重構(gòu)。
話語背景:20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)在宏觀經(jīng)濟(jì)理論方面取得顯著的突破。凱恩斯主義理論明晰,經(jīng)濟(jì)環(huán)境中增長(zhǎng)、就業(yè)、通貨膨脹是國(guó)家需要面對(duì)和治理的幾個(gè)主要的社會(huì)問題。而宏觀政策的成敗對(duì)于一個(gè)國(guó)家是生死存亡的問題。導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退的原因在于總需求不足,經(jīng)濟(jì)中不存在生產(chǎn)和就業(yè)向同方向發(fā)展的自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)話語通常將政府作為宏觀經(jīng)濟(jì)的主角,直接擺入宏觀語境中,維持一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、就業(yè)水平和通貨膨脹水平目的職責(zé)的敘述,多以第一人稱角度敘述展開。
重構(gòu)的語境:全章首先以第三人稱視角,主要通過經(jīng)驗(yàn)隱喻與邏輯隱喻兩種概念隱喻方式論述宏觀經(jīng)濟(jì)理論存在的合理性,其論證的依據(jù)是,宏觀政策的關(guān)鍵在于充分利用社會(huì)資源避免不必要的浪費(fèi)。接下來,闡述宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的功能,以經(jīng)驗(yàn)隱喻為論述方式,勾勒一幅科學(xué)的畫面。緊接著,以歷史的視角驗(yàn)證凱恩斯主義的沿革,以語篇隱喻的形式將美國(guó)20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)所經(jīng)歷的歷史環(huán)境呈現(xiàn)給讀者。最后,依據(jù)前文的觀點(diǎn)和論證,以語氣隱喻的方式推出政府應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的政策責(zé)任的結(jié)論。下文主要從功能語法的三個(gè)角度來分析該語篇:
(一)概念隱喻
1.經(jīng)驗(yàn)隱喻:經(jīng)驗(yàn)隱喻主要表現(xiàn)在六種過程之間的轉(zhuǎn)換,主要通過及物性動(dòng)詞和名詞化形式達(dá)到信息凝練的效果。
Eg.1 Macroeconomics examines the sources of such persistent and painful unemployment.Having considered the possible diagnoses,economics can also suggest possible remedies,such as adopting stimulative demand policies or reforming labor market institutions by reducing the incentives not to work or increasing wage flexibility.
例1兩句話均以“macroeconomics”為主位,以有知覺的述位“examine”喻指宏觀經(jīng)濟(jì)好比一個(gè)人進(jìn)行考察,對(duì)象之一是信息,表達(dá)宏觀經(jīng)濟(jì)關(guān)注就業(yè)和失業(yè)問題,從而體現(xiàn)其科學(xué)性。對(duì)于失業(yè)問題的描述,不是以關(guān)系過程展開,如:“Unemployment is a persistent and painful social phenomenon.”取而代之的是行為過程的經(jīng)驗(yàn)式,及物動(dòng)詞所帶的對(duì)象為以“persistent and painful”為修飾成分的名詞短語。
第二句進(jìn)一步以有知覺述位詞“consider”和“suggest”引出“diagnose”和“remedy”兩個(gè)概念,意指宏觀經(jīng)濟(jì)政策存在的目的在于,避免經(jīng)濟(jì)危機(jī)中產(chǎn)生的失業(yè)、高增長(zhǎng)和物價(jià)等問題的主要對(duì)策。相同的主位使前后兩句實(shí)現(xiàn)了銜接的作用,并突出政策的根本作用。這段信息通過政府的職能,間接反映經(jīng)濟(jì)環(huán)境中遇到失業(yè)問題如何作為,為初識(shí)宏觀概念的讀者認(rèn)知構(gòu)建起到幫助的作用。
Eg.2 Macroeconomic issues have dominated the political and economic agenda for much of the twentieth century.
闡述完宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本內(nèi)涵之后,語篇以“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主題”為主位,“dominate”述位隱喻,說明這些問題在歷史上存在的長(zhǎng)久性?!皃olitical and economic agenda”表明無論政府是否將就業(yè)、通貨膨脹和物價(jià)等問題納入管理范圍,都須加予考慮。
由此證明,經(jīng)驗(yàn)隱喻是科技語篇的顯著特點(diǎn)。
2.邏輯隱喻:與經(jīng)驗(yàn)隱喻密切相關(guān)甚至相互依靠的是邏輯隱喻,在缺乏過程、特點(diǎn)和參與者的表達(dá)情況下,可以通過邏輯隱喻加以彌補(bǔ),這種隱喻在本文中也較為典型。出于語篇邏輯的需要,語法隱喻可以通過轉(zhuǎn)換的方式突出必要的邏輯層次,如例3和例4。
Eg.3 The whole purpose of the economy is production of goods or services for consumption now or in the future.
例3中“purpose”是目的狀語“for…”的隱喻表達(dá),相比目的式的表達(dá),名詞化形式作為主語,更加突出經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要內(nèi)容,包括當(dāng)前和未來消費(fèi)的產(chǎn)品和服務(wù)的需要,為下文提到資源合理有效的利用和生產(chǎn)最大化的做適當(dāng)?shù)匿亯|。同樣,例4以“reason”的隱喻式表達(dá)將原因狀語從句中的原因分別以名詞短語的形式一一陳列在句末。
Eg.4 It is amazing how many reasons can be found to justify such waste:fear of inflation,balance of payments deficits,unbalanced budgets,excessive national debt,loss of confidence in the dollar.
為了證明從事經(jīng)濟(jì)行為不應(yīng)造成不必要的浪費(fèi),人際隱喻式表達(dá)“reasons”,提高了篇內(nèi)的連結(jié)性和說理效果。
(二)人際隱喻
1.情態(tài)隱喻:情態(tài)隱喻表現(xiàn)在原本可以由情態(tài)動(dòng)詞體現(xiàn)的情態(tài)語義由詞匯語法層次的其他形式來表現(xiàn)。從本章時(shí)態(tài)上觀察,除大部分以一般時(shí)和過去時(shí)外,情態(tài)隱喻的情況較少,少量使用到情態(tài)動(dòng)詞用情態(tài)詞表達(dá)凱恩斯自理論的提出,加之他的批評(píng)者和繼承者,政府對(duì)于宏觀問題有選擇權(quán)的,通過合理的解釋輔之情態(tài)詞證明推理的合理性。
Eg.5 Thanks to Keynes,his critics… a nation can speed or slow its economic growth,trim the excesses of price inflation or unemployment from business cycles or curb large foreign trade surpluses or deficits.
But with sound macroeconomic understanding,the inevitable pain that comes from choosing the best route can be minimized.
2.語氣隱喻:
But when output rises too rapidly and unemployment falls,the situation tends to drive up prices and wages.Policymakers are forced to rein in the economy through macroeconomic policies when it grows too fast,or when unemployment falls too low.
本句以語氣隱喻be forced to代替語氣詞must,通過言語行為中的命令功能,傳遞在產(chǎn)量增長(zhǎng)速度過快和失業(yè)率的下降,驅(qū)使物價(jià)和工資水平的上漲,政府所能作為的就是通過宏觀經(jīng)濟(jì)政策對(duì)經(jīng)濟(jì)加以調(diào)整,be forced to以被動(dòng)態(tài)的形式,表明有一個(gè)施動(dòng)方,迫使政府不得不順應(yīng)這股力量去調(diào)整。而這個(gè)施動(dòng)者根據(jù)語篇的判斷,就是宏觀經(jīng)濟(jì)的自然規(guī)律。敘述的重構(gòu)起到說明政策對(duì)于宏觀環(huán)境中出現(xiàn)的問題有影響作用的效果。
(三)語篇隱喻
根據(jù)馬丁對(duì)韓禮德提出的語篇功能,補(bǔ)充了語篇隱喻的合理形式:語言中的時(shí)間關(guān)系可以經(jīng)語法隱喻建構(gòu)成不同形式的標(biāo)記主位[5]。凱恩斯主義觀點(diǎn)并非從一提出就得到廣泛的支持。本章的敘事以時(shí)間線索貫穿段落,展示該理論經(jīng)歷的初步形成、飽受爭(zhēng)議和最終贏得大多數(shù)支持的過程。約翰·梅納德·凱恩斯于1929—1933年發(fā)表的《就業(yè)、利息和貨幣通論》正是基于資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的深入思考。這里將時(shí)間名詞、時(shí)間介詞甚至是時(shí)間連詞都隱喻為語篇敘述的主位,分別以marked,proclaimed,enacted,frame為述位引出,體現(xiàn)凱恩斯理論在美國(guó)經(jīng)濟(jì)政治中地位的不斷提升。
Eg.6 The 1930s marked the first stirrings of the science of macroeconomics,founded by John Maynard Keynes as he tried to understand the economic mechanism that produced the Great Depression.
例6以“the 1930s”時(shí)間信息為主位,見證美國(guó)經(jīng)濟(jì)特殊困難時(shí)期。熟悉近現(xiàn)代史的人一定知道20世紀(jì)30年代是美國(guó)歷史一個(gè)重要的時(shí)期,即經(jīng)濟(jì)大蕭條。在羅斯福新政之后,這段大蕭條導(dǎo)致美國(guó)人民遭遇有史以來最大的經(jīng)濟(jì)困難。針對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的大蕭條,有兩個(gè)陣營(yíng)試圖解釋產(chǎn)生的原因:凱恩斯主義和貨幣主義,這兩個(gè)陣營(yíng)各有一半的支持者。凱恩斯主義認(rèn)為造成投資消費(fèi)不足的原因,根本上來自消費(fèi)者和投資者的信心不足。而貨幣主義則主張政府貨幣供應(yīng)的不足是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)的衰退的主要原因。凱恩斯的思考正值此時(shí)提出,考慮應(yīng)對(duì)大蕭條在失業(yè)等方面帶來沖擊的措施。
Eg.7 After World War II,reflecting both the increasing influence of Keynesian views and the fear of another depression,the U.S.Congress formally proclaimed federal responsibility for macroeconomic performance.
隨著洛克菲利集團(tuán)對(duì)公共設(shè)施的投資加大,直到第二次世界大戰(zhàn),越來越多人看到政府增加投資的行為更能夠拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。本句信息以述位“marked”展開,給讀者塑造了一個(gè)時(shí)間軸認(rèn)知框架。表明這個(gè)階段僅是凱恩斯觀點(diǎn)的提出和接受的階段。因此,學(xué)界和公眾意識(shí)中,都沒有完全地接受凱恩斯的觀點(diǎn)。例7呼應(yīng)了這段歷史,隨著二戰(zhàn)戰(zhàn)火的拉響,美國(guó)投資了軍火,大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)。這個(gè)時(shí)期,有許多美國(guó)人得了好處,因此,這句信息仍舊以時(shí)間主位“World War Ⅱ”展開,述位“reflect”和例1呼應(yīng),但是可以看到經(jīng)過時(shí)間的驗(yàn)證,凱恩斯主義的觀點(diǎn)擁有了更加廣泛的影響力。出于民間另一輪對(duì)經(jīng)濟(jì)蕭條的恐慌,美國(guó)議會(huì)正式宣布,對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行承擔(dān)責(zé)任。
上文運(yùn)用系統(tǒng)功能學(xué)的語法隱喻分析理論和工具,挖掘了出于對(duì)初學(xué)者對(duì)專業(yè)術(shù)語和邏輯理解力有限的諸多考量,從表達(dá)方式、語氣斟酌和信息組織方面,乃至跨域認(rèn)知的投射方面都有細(xì)致入微的安排。在話語重構(gòu)的過程中,敘述首先以邏輯隱喻的方式構(gòu)建了全篇在敘述理論合理的邏輯思路,在社會(huì)資源充分利用的前提下,如何避免不必要的浪費(fèi)乃是宏觀政策的關(guān)鍵所在。緊接著,以經(jīng)驗(yàn)隱喻闡述宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的功能,勾勒出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)畫面。緊接著,以歷史的畫面,通過語篇隱喻的形式將美國(guó)20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)所經(jīng)歷的歷史畫面呈現(xiàn)出在讀者的面前,從而驗(yàn)證凱恩斯主義在經(jīng)濟(jì)學(xué)理論中的正確地位。最后,以語氣隱喻的方式將推理的結(jié)論政府應(yīng)當(dāng)如何作為闡述出來。從一定程度上,這樣的改寫塑造了一個(gè)鮮活的宏觀經(jīng)濟(jì)語境,從一個(gè)理智的自然人思考的角度出發(fā),考慮宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境中所必須面對(duì)失業(yè)和通貨膨脹的問題。相比簡(jiǎn)單直接地?cái)⑹稣诤暧^經(jīng)濟(jì)中的職責(zé),這樣的敘述風(fēng)格說明了前因后果,思考的來龍去脈,歷史的佐證,使得語篇更加合理,具有說服力。由此使其經(jīng)濟(jì)思想深入民心,甚至被信奉為經(jīng)典話語,證明了該分析工具的說服性和闡釋力。語法隱喻大大地提高了語言的信息密度,是有效地表達(dá)縝密思想的有效方式。具體到經(jīng)濟(jì)意識(shí)的釋義角度,作者改變以關(guān)系過程的表達(dá)方式簡(jiǎn)單地告訴讀者經(jīng)濟(jì)世界是怎樣的,取而代之的是采用物質(zhì)過程,以動(dòng)態(tài)的角度解析經(jīng)濟(jì)思想的發(fā)展和推理的過程。通過主述位的推進(jìn),改變敘述經(jīng)濟(jì)理論描述所產(chǎn)生的語義復(fù)雜的效果。認(rèn)知詞匯隱喻的選擇,不僅僅局限于語義層面和概念層面,它同樣可以影響著功能語法所要解決的問題——表達(dá)方式的選擇。文章所展示的不僅僅是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)本身,而是一種科學(xué)審視的思辨方式,和對(duì)市場(chǎng)觀察和調(diào)整的思維方式。
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Effective reconstruction of economic discourse——grammatical metaphor analysis in “Birth of Macro-economics”
WANG Ya-hui
(FujianDiscourseAnalysisStudyCenter,CollegeofForeignLanguages,F(xiàn)uzhou350116,China)
Paul Samuelson’s Economics is a classical works in economics because of its unique style.The paper elaborates on the grammatical metaphor used in the chapter of “Birth of Macro-economics” in reconstruction of experience.It is found that even though the book mostly retells the known economic rules,by means of grammatical metaphors,including ideational metaphor,interpersonal metaphor and textual metaphors,shaping up narrative framework of the branch,featured with tight cohesion,compact logic and effective persuasion,and even new meanings of economics.
grammatical metaphor;economic discourse;re-construction of experience
10.3969/j.issn.1009-8976.2016.03.021
2016-6-15
省級(jí)課題“語法隱喻視角的英語經(jīng)濟(jì)學(xué)語篇分析”(項(xiàng)目編號(hào):JBS09022)
王雅慧(1979—),女(漢),福建廈門,碩士,講師
主要研究功能語言學(xué)。
H09
A
1009-8976(2016)03-0070-04