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      中國曲藝發(fā)展的現(xiàn)實困境與解決策略

      2016-04-16 10:53曲毅勇
      戲劇之家 2016年6期
      關(guān)鍵詞:發(fā)展困境曲藝解決策略

      曲毅勇

      【摘 要】曲藝是人類創(chuàng)造的一種非常重要的藝術(shù)文化形式,中國的曲藝遺產(chǎn)十分豐富。進入21世紀以來,受多種因素的影響,曲藝藝術(shù)面臨的生存與發(fā)展困境異常嚴峻,思考中國曲藝的生存發(fā)展之路, 探尋其未來發(fā)展道路勢在必行。

      【關(guān)鍵詞】曲藝;發(fā)展困境;解決策略

      中圖分類號:J826 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2016)03-0047-01

      一、曲藝具有重要的歷史與現(xiàn)實價值

      (一)傳統(tǒng)的曲藝節(jié)目中廣泛地傳播文化知識和傳承道德信仰。如《格薩爾王傳》以藏族曲藝“嶺仲”、《江格爾》以蒙古族曲藝“陶力”、《瑪納斯》以柯爾克孜族曲藝“柯爾克孜達斯坦”的傳統(tǒng)節(jié)目及其曲本形式,通過藝人們千百年來的豐富、創(chuàng)造和說唱傳誦,得以傳承和保留。

      (二)曲藝傳播中華民族勤勞勇敢、自強不息的民族精神,傳播中華民族愛好和平、團結(jié)統(tǒng)一的愛國情懷,傳承中華民族“崇德尚善”的人生態(tài)度,使廣大民眾在欣賞曲藝的過程中形成人生理念。

      (三)曲藝有其自身獨特的審美創(chuàng)造方式,也孕育出眾多的其他藝術(shù)形式。如曲藝的“說書”,從形式(章回體)到內(nèi)容(故事、人物與主題等)催生了《三國演義》《水滸傳》《西游記》等經(jīng)典名著。許多地方戲曲劇種,如評劇由蓮花落孕育而成,吉劇和龍江劇由二人轉(zhuǎn)演化而來,從聲腔到劇目多吸收和借鑒了母體的眾多元素,結(jié)合時代特征,創(chuàng)造出自己的特點,進而發(fā)展成為一種新的藝術(shù)形式。

      (四)曲藝具有重要的學術(shù)研究價值。曲藝的曲目具有豐富的內(nèi)容、獨具特色的形式,蘊含著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、藝術(shù)精神,對研究中華民族文化發(fā)展史、藝術(shù)發(fā)展史具有重要的參考價值。

      二、當代曲藝發(fā)展的現(xiàn)實困境

      受客觀環(huán)境的影響,加之行業(yè)自身的問題,曲藝與其它藝術(shù)一樣,在發(fā)展道路上面臨多重困境。

      (一)經(jīng)濟一體化、文化趨同的沖擊。如今,全球經(jīng)濟一體化已經(jīng)成為一種必然趨勢,人們的生產(chǎn)生活方式也隨之發(fā)生了改變,世界各種文化的融合也逐步加劇,外來文化對傳統(tǒng)的藝術(shù)造成了沖擊。人類在追求財富與資源共享的過程中,文化多樣性逐步消失,隨之而來的是文化趨同現(xiàn)象的加劇。聯(lián)合國教科文組織開展的“人類口頭及非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”活動和中國2003年初開始啟動和實施的“中國民族民間文化保護工程”就是對保護不同民族與地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一種倡導。

      (二)大多數(shù)的曲藝曲種缺乏新的優(yōu)秀節(jié)目。很多曲藝還是依靠傳統(tǒng)的經(jīng)典節(jié)目支撐局面,如相聲和評書。相聲創(chuàng)作和表演都缺乏真正優(yōu)秀的新節(jié)目,中央電視臺于2001年和2002年舉辦的全國電視相聲大賽以及2003年的北京相聲小品邀請賽就是鮮明的例證。再如評書,除了傳統(tǒng)的《三國演義》《水滸傳》《岳飛傳》和《三俠五義》等還擁有大批的聽眾外,新的評書內(nèi)容缺乏吸引力,創(chuàng)作者稀少,聽眾甚少,影響力日趨衰弱。

      (三)缺乏大批具有高素質(zhì)的曲藝創(chuàng)演人才。曲藝作為一門藝術(shù),傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)機制就是言傳身教,師傅帶徒弟的模式,而現(xiàn)在從事曲藝工作的人,除極少數(shù)從專業(yè)的曲藝學校畢業(yè),接受過系統(tǒng)、專業(yè)的曲藝培訓外,大部分都是由業(yè)余愛好轉(zhuǎn)入專業(yè)創(chuàng)演的,這樣就很難保證創(chuàng)作與演出的水平。

      (四)曲藝藝術(shù)觀念的扭曲。對曲藝傳統(tǒng)的誤讀和專業(yè)知識的缺失,使一些所謂的曲藝新形式“戲劇小品”“化裝相聲”等成為商業(yè)運作的產(chǎn)品,通過各種宣傳與商業(yè)炒作,曾經(jīng)流行一時,但仔細回味后卻發(fā)現(xiàn),曲藝的外在形式很美,內(nèi)容卻很空洞,不但沒有促進曲藝的健康發(fā)展,反而使其進入了一個新的盲區(qū)。

      (五)曲藝理論和評論的相對薄弱。曲藝作為一種藝術(shù)形式,其創(chuàng)作、表演等在經(jīng)歷了長期的發(fā)展之后,既需要時效性很強的評論,也需要全面的理論總結(jié),而目前中國的曲藝研究機構(gòu)極少、理論研究人員稀少、理論陣地基本缺失,都表明曲藝的發(fā)展困境是一個十分深刻的現(xiàn)實。

      三、保護和振興曲藝的對策與建議

      (一)積極的政策引導與扶持。各級政府及文化主管部門應(yīng)制定曲藝的發(fā)展規(guī)劃、政策,將曲藝保護和振興計劃納入當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃之中;在人力、物力、財力和智力資源的投入與配置上,做到統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),保護和搶救各地的民族民間曲藝。

      (二)資助曲藝藝人和團體,讓優(yōu)秀老藝人帶徒授藝,讓團體發(fā)揮繁榮和發(fā)展曲藝的核心功能。促進曲藝傳統(tǒng)整理和繼承,既應(yīng)用傳統(tǒng)的文字記錄與整理等方式與手段,征集、整理、編纂和出版歷代曲藝文獻,并支持新的研究成果的發(fā)表與出版;同時也積極采用諸如錄音錄像等現(xiàn)代化的先進技術(shù)手段,記錄和留存現(xiàn)有的重要傳統(tǒng)曲藝節(jié)目,讓優(yōu)秀的曲藝遺產(chǎn)得到有效傳承。

      (三)興辦各級各類曲藝學校。任何藝術(shù)的發(fā)展,最終都依賴于人才的培養(yǎng)與傳承,曲藝也是如此,傳統(tǒng)師帶徒的作坊式教育已經(jīng)落后于時代的發(fā)展。如今,曲藝的創(chuàng)作、表演、研究、編輯、伴奏、舞美、音樂設(shè)計等人才均十分匱乏,這些都需通過專業(yè)的教育和培訓才能培養(yǎng)出來。

      “凡作傳世之文者,必先有可以傳世之心?!雹傥覀兿嘈牛ㄟ^各方齊心協(xié)力、獻計獻策、共謀發(fā)展,曲藝會得到很好的保護、繼承與發(fā)展。

      注釋:

      ①習近平:《在文藝工作座談會上的講話》,北京:《人民日報》,2015年10月15日01版—04版。

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