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      解決策略

      • 燃油加油機(jī)檢定準(zhǔn)確度的影響因素分析
        檢定精準(zhǔn)度;解決策略【DOI編碼】10.3969/j.issn.1674-4977.2024.01.060Analysis of Factors Influencing the Accuracy of Fuel Dispenser CalibrationLING Lirong(Guizhou Guiding County Quality and Technical Supervision, Testing and Inspection Center, Qi

        品牌與標(biāo)準(zhǔn)化 2024年1期2024-01-22

      • 淺析新時(shí)期水資源開發(fā)利用與管理存在的問題及建議
        ,并提出相應(yīng)解決策略,為實(shí)現(xiàn)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展提供一定參考。關(guān)鍵詞:水資源開發(fā)利用;管理問題;解決策略在新時(shí)代背景下,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)了資源需求逐漸擴(kuò)大,由于我國水資源儲(chǔ)量嚴(yán)重不足,加之水資源使用效率不高,對(duì)于資源循環(huán)利用及再生利用的考慮不夠全面,因此,給國家經(jīng)濟(jì)增長帶來一定限制。將“海水”及“淡水”資源作為根據(jù),針對(duì)全球水資源進(jìn)行劃分,發(fā)現(xiàn)比例嚴(yán)重失衡,可見水資源開發(fā)利用及管理逐漸成為世界性問題[1]。我國作為農(nóng)業(yè)大國,國民生計(jì)不僅依賴于農(nóng)田灌溉,并且與開發(fā)

        新農(nóng)民 2023年34期2024-01-16

      • 小學(xué)英語語篇教學(xué)研究
        提出了相應(yīng)的解決策略。首先,闡述了小學(xué)英語語篇教學(xué)的理論基礎(chǔ);然后,分析了小學(xué)英語語篇教學(xué)存在的三大問題:實(shí)施語篇教學(xué)的難點(diǎn)、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制不足、對(duì)語篇教學(xué)的理解不足。針對(duì)這些問題,提出了解決策略,包括多元化選擇教學(xué)資源、構(gòu)建全面及時(shí)的評(píng)價(jià)反饋系統(tǒng),以及為教師提供專業(yè)培訓(xùn)和與學(xué)生進(jìn)行有效溝通等。關(guān)鍵詞:小學(xué)英語;語篇教學(xué);教學(xué)問題;解決策略;教學(xué)評(píng)價(jià)作者簡介:管彬堯(1985.11-),女,吉林長春人,東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校,中教一級(jí)教師,碩士研究生,研

        校園英語·下旬 2023年8期2024-01-12

      • 財(cái)務(wù)共享服務(wù)下企業(yè)財(cái)務(wù)管理分析
        業(yè)財(cái)務(wù)管理;解決策略 財(cái)務(wù)共享是社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?fàn)顟B(tài)下的必經(jīng)之路,也是讓企業(yè)在不斷完善中進(jìn)行改革的升級(jí)過程。我國經(jīng)濟(jì)受經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的影響開始逐漸提升發(fā)展速度,企業(yè)在財(cái)務(wù)管理過程中,也要能夠與經(jīng)濟(jì)全球化所要求的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相符合,逐漸提升企業(yè)的管理理念,優(yōu)化管理形式,增強(qiáng)管理效果,用事實(shí)說話,帶動(dòng)企業(yè)在財(cái)務(wù)管理過程中實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn),與財(cái)務(wù)共享服務(wù)相匹配,在信息化發(fā)展進(jìn)程中迅速找到適合于自己的發(fā)展形態(tài)。通過統(tǒng)一化的財(cái)務(wù)管理,將財(cái)務(wù)共享工作落實(shí)到各個(gè)細(xì)節(jié)中。強(qiáng)化環(huán)

        中國集體經(jīng)濟(jì) 2023年32期2023-11-16

      • 撫州市東鄉(xiāng)區(qū)營造林質(zhì)量的影響因素及解決措施
        ;影響因素;解決策略;江西省撫州市東鄉(xiāng)區(qū)中圖分類號(hào):S725 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:C DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2023.14.038撫州市東鄉(xiāng)區(qū)位于江西省東部,屬季風(fēng)性氣候,冬季寒冷干燥,夏季高溫多雨,土壤呈微酸性和中性,適合林木生長?!笆奈濉币?guī)劃提出以來,東鄉(xiāng)區(qū)林業(yè)部門積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,不斷擴(kuò)大營造林面積。截至2022年,東鄉(xiāng)區(qū)營造林面積高達(dá)13 800 hm2,具有一定的典型性,因此對(duì)東鄉(xiāng)區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析、研究,具

        南方農(nóng)業(yè)·下旬 2023年7期2023-10-08

      • 作文地圖:讓小學(xué)作文有效建構(gòu)
        探索了可行的解決策略:構(gòu)建作文地圖,豐厚作文表達(dá)?!娟P(guān)鍵詞】作文地圖 習(xí)作現(xiàn)象 解決策略小學(xué)生習(xí)作缺乏作文脈絡(luò),邏輯思維不清晰;想象力缺乏,語言表達(dá)形式單一;習(xí)作與生活脫離,無法融會(huì)貫通。而作文地圖可以發(fā)散思維,可以拓寬學(xué)生的思路、豐富學(xué)生的作文素材,進(jìn)行輔助創(chuàng)新,作文結(jié)構(gòu)也就更加有序、嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯鮮明。因此,我們嘗試在作文教學(xué)中將作文地圖作為重點(diǎn)來加以運(yùn)用。一、當(dāng)下小學(xué)習(xí)作的“無跡”現(xiàn)象(一)缺乏作文脈絡(luò),邏輯思維不清晰小學(xué)生寫作文的時(shí)候總會(huì)遇到一些困難,

        小學(xué)教學(xué)研究·理論版 2023年8期2023-09-23

      • 民營企業(yè)資金管理的問題和對(duì)策
        題提出了一些解決策略,僅供參考。關(guān)鍵詞:資金管理;融資渠道:管理意識(shí):解決策略對(duì)于民營企業(yè)在我國的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)有一定的份額,由于民營企業(yè)的發(fā)展及特殊性,很多的民營企業(yè)在發(fā)展的過程中對(duì)自己的管理都是非常的不重視,認(rèn)為只要自己的產(chǎn)品好就會(huì)有一定的市場(chǎng)率,從而就會(huì)獲得經(jīng)濟(jì)效益。隨著民營企業(yè)的不斷發(fā)展,現(xiàn)在很多的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者也隨之認(rèn)識(shí)到資金對(duì)民營企業(yè)的發(fā)展是非常重要的,開始關(guān)注對(duì)資金的管理工作,進(jìn)行資金管理不是一朝一夕就能夠做好的,需要人才作為基礎(chǔ),所以民營企業(yè)要做

        中國民商 2023年7期2023-08-24

      • 小學(xué)少先隊(duì)校輔導(dǎo)員工作的策略
        隊(duì)校輔導(dǎo)員 解決策略小學(xué)生的自我意識(shí)逐步增強(qiáng),但缺乏集體意識(shí)和學(xué)習(xí)的自我約束力,這就使得小學(xué)班主任的教學(xué)工作相對(duì)其他階段的教師工作來說更為煩瑣和困難。隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)校對(duì)于少先隊(duì)活動(dòng)開展的要求越來越高,很多學(xué)校也相繼健全了少先隊(duì)的工作任務(wù)以及職責(zé),還制定了輔導(dǎo)員的相關(guān)工作制度。輔導(dǎo)員在開展一些少先隊(duì)活動(dòng)時(shí),不僅需要提升和加強(qiáng)管理力度,緩解緊張的師生關(guān)系,還要能夠幫助班級(jí)營造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。一、小學(xué)少先隊(duì)校輔導(dǎo)員的重要作用校輔導(dǎo)員主要起到三個(gè)作用。首

        小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·當(dāng)代教科研 2023年1期2023-08-08

      • 農(nóng)村快遞取件二次收費(fèi)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
        WOT分析;解決策略中圖分類號(hào):F327;F259文獻(xiàn)標(biāo)志碼:ADOI:10.13714/j.cnki.1002-3100.2023.10.020Abstract: With the development of e-commerce, rural express delivery has experienced rapid growth. However, the issue of second delivery fee for rural expres

        物流科技 2023年10期2023-07-27

      • 突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)算績效管理分析
        績效管理 解決策略中圖分類號(hào):F240 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1004-4914(2023)07-236-02自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來,在抗擊疫情工作中,醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)一直處于最前沿,當(dāng)出現(xiàn)較多的感染患者時(shí),會(huì)導(dǎo)致突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理工作面臨非常大的挑戰(zhàn)。首先,需要在有限的時(shí)間內(nèi)充分調(diào)動(dòng)人力、物力和財(cái)力資源,同時(shí)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)現(xiàn)有資源進(jìn)行充分優(yōu)化配置,從而保證發(fā)揮出最佳的救援效果。通常情況下,突發(fā)公共衛(wèi)生事件并不是經(jīng)常出現(xiàn),基于實(shí)際性質(zhì)角度進(jìn)行分析,突發(fā)

        經(jīng)濟(jì)師 2023年7期2023-07-21

      • 大數(shù)據(jù)背景下事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理問題分析
        現(xiàn)的問題以及解決策略。 關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)背景下 事業(yè)單位 財(cái)務(wù)管理 解決策略 中圖分類號(hào):F233 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1004-4914(2023)06-096-02 隨著信息技術(shù)的推廣與廣泛應(yīng)用,大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)來臨,大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)人們的生活、學(xué)習(xí)以及工作產(chǎn)生著極大影響。在此種環(huán)境下,很多事業(yè)單位已經(jīng)意識(shí)到大數(shù)據(jù)將會(huì)影響自身的發(fā)展與創(chuàng)新,而事業(yè)單位要想提高自身在市場(chǎng)中的競爭力與影響力,首先就要進(jìn)行轉(zhuǎn)型,根據(jù)市場(chǎng)需求以及單位管理情況來進(jìn)行產(chǎn)品的創(chuàng)新;其

        經(jīng)濟(jì)師 2023年6期2023-07-12

      • 小學(xué)思政教育狀況分析及問題解決策略的研究
        ;問題分析;解決策略【中圖分類號(hào)】G621 ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2097-2539(2023)11-0013-03隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,小學(xué)思政教育的重要性越來越被重視,同時(shí),小學(xué)階段也是學(xué)生道德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,是學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,因此,必須提高小學(xué)思政教育的質(zhì)量。1.當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)思政教育存在的主要問題分析(1)思政理念不夠深刻我國農(nóng)村小學(xué)思政課教育中,思想理念不夠深刻一直是影響教育

        當(dāng)代家庭教育 2023年11期2023-07-12

      • “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高中教育管理模式存在的問題及對(duì)策
        ;存在問題;解決策略信息技術(shù)與教育的深度融合為教育更好的發(fā)展,為教育管理質(zhì)量的提升起到了重要推動(dòng)作用?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”是信息與技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,在不同領(lǐng)域起到了明顯的效果。在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”視域下,高中教育管理也迎來了轉(zhuǎn)機(jī),高中學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的研究,關(guān)注使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新教育管理的方法?;ヂ?lián)網(wǎng)視域下的高中教育管理模式能夠突破種種困境,加強(qiáng)最新教育管理理念的滲透,完善教育管理模式,推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提升,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)改革目標(biāo),培養(yǎng)高質(zhì)量人才。一、“互聯(lián)

        中國新通信 2023年6期2023-06-25

      • 淺析企業(yè)成本控制問題與策略
        ;存在問題;解決策略一、前言企業(yè)開展成本控制工作的水平直接關(guān)系到企業(yè)的資金使用與風(fēng)險(xiǎn)控制,進(jìn)而決定企業(yè)的核心競爭能力。同時(shí),隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)在我國得到了越來越多的運(yùn)用,改變了財(cái)務(wù)管理的方式和成本信息來源途徑,因此應(yīng)進(jìn)一步完善和優(yōu)化成本控制方法,提升企業(yè)的成本控制工作開展水平,提高企業(yè)競爭力。二、相關(guān)概述分析(一)成本控制含義成本控制指對(duì)企業(yè)生產(chǎn)、銷售、流通等各環(huán)節(jié)中所涉及的成本展開有效控制。成本控制是一個(gè)全面的、系統(tǒng)的

        中國集體經(jīng)濟(jì) 2023年19期2023-06-22

      • 跨境電商獨(dú)立站品牌化運(yùn)營難點(diǎn)與解決策略研究
        理總結(jié)了三種解決策略:重視產(chǎn)品設(shè)計(jì),發(fā)展可持續(xù)時(shí)尚;結(jié)合云計(jì)算資源,減少智能運(yùn)營成本;完善跨境物流系統(tǒng),加大網(wǎng)絡(luò)發(fā)展力度。通過上述策略可以增加跨境電商獨(dú)立站品牌化運(yùn)營意識(shí),可以及時(shí)解決跨境電商獨(dú)立站品牌化運(yùn)營中存在的問題,實(shí)現(xiàn)跨境電商獨(dú)立站品牌化優(yōu)質(zhì)運(yùn)營。關(guān)鍵詞:跨境電商;獨(dú)立品牌;運(yùn)營難點(diǎn);解決策略全球市場(chǎng)的數(shù)字化進(jìn)程不斷加快,跨境電商對(duì)于運(yùn)營人才的儲(chǔ)備量較少。傳統(tǒng)的電子商務(wù)領(lǐng)域逐漸轉(zhuǎn)型為新型智能化產(chǎn)業(yè)。通過實(shí)際轉(zhuǎn)型,借助網(wǎng)絡(luò)與新媒體,使得跨境電商企業(yè)在

        商場(chǎng)現(xiàn)代化 2023年4期2023-06-21

      • 新能源汽車動(dòng)力電池安全問題分析及解決策略
        安全問題 解決策略現(xiàn)如今,新能源汽車企業(yè)研發(fā)主要集中在電池安全功能,并且我國已經(jīng)生產(chǎn)出質(zhì)量可靠、應(yīng)用壽命長、安全性高、成本低的高效新能源電池。要想從根本上解決安全問題,還需圍繞新能源汽車動(dòng)力電池特征、安全問題引發(fā)誘因等,制定出完善電池安全管理體系、安全防范機(jī)制,充分維護(hù)電池應(yīng)用穩(wěn)定性,為人們行駛安全保駕護(hù)航。1 新能源汽車動(dòng)力電池類型1.1 鉛酸電池在新能源汽車行業(yè)中,鉛酸電池是研發(fā)比較成熟的一種動(dòng)力電池,盡管有許多使用者認(rèn)為鉛酸電池在汽車運(yùn)用中出現(xiàn)污染

        時(shí)代汽車 2023年10期2023-06-11

      • 河北省幼兒園繪本館的現(xiàn)狀及解決對(duì)策
        繪本館現(xiàn)狀;解決策略;閱讀質(zhì)量中圖分類號(hào):G613 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ?文章編號(hào):1009-010X(2023)03-0027-03一、背景如今繪本已經(jīng)成為幼兒園的重要課程資源,繪本閱讀也正在被廣大幼兒所接受。繪本館作為幼兒園的閱讀專用活動(dòng)室,其作用發(fā)揮如何,河北省的幼兒園繪本館現(xiàn)狀如何,出現(xiàn)了哪些具體的問題,已成為研究者關(guān)注的重點(diǎn)。本研究通過調(diào)查問卷的方式試對(duì)河北省不同層次的幼兒園做取樣調(diào)查,以更好地了解這些問題,目的是給幼兒園提供切實(shí)可行的解決

        教育實(shí)踐與研究·理論版 2023年1期2023-05-31

      • 美術(shù)課程教學(xué)中存在的問題及解決策略研究
        學(xué)的、系統(tǒng)的解決策略。關(guān)鍵詞:小學(xué);美術(shù)課程;教學(xué)實(shí)踐;存在的問題;解決策略中圖分類號(hào):G623.75 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-8918(2023)14-0151-04一、 引言小學(xué)階段的美術(shù)教學(xué)課程,開展的難度系數(shù)比較大,有較多的開展阻礙,各種教學(xué)因素影響著教學(xué)節(jié)奏,教師較難了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,較難及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。在義務(wù)教育理念下,小學(xué)美術(shù)類課程教育教學(xué)的開展不僅要重視學(xué)生美術(shù)課程技能、知識(shí)的掌握,更要重視小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提高,培養(yǎng)較好的審

        考試周刊 2023年14期2023-05-31

      • 智慧課堂在實(shí)踐中存在的問題及改進(jìn)路徑
        ;教學(xué)實(shí)踐;解決策略;學(xué)生能力培養(yǎng)中圖分類號(hào):G424.21 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? 文章編號(hào):1009-010X(2023)03-0004-04一、引言近年來,人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新技術(shù)迅猛發(fā)展,并廣泛應(yīng)用于社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,同時(shí)催生出了智慧城市、智慧醫(yī)療、智慧教育、智慧交通等一系列概念。在教育領(lǐng)域,新興技術(shù)的深入應(yīng)用促使教育教學(xué)系統(tǒng)中的各要素向智能化轉(zhuǎn)變,智慧教育已經(jīng)成為學(xué)校教育信息化深化發(fā)展的必然趨勢(shì)。同時(shí),在硬件設(shè)施和學(xué)校管理方面,

        教育實(shí)踐與研究·理論版 2023年1期2023-05-31

      • 海南少兒編程教育的現(xiàn)狀、困難及解決策略
        教育;現(xiàn)狀;解決策略少兒接觸編程,能夠了解算法的相關(guān)概念,接觸相應(yīng)的編程工具,在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到編程的樂趣,可以更好地發(fā)展少兒的想象力、溝通表達(dá)力和創(chuàng)新力,促進(jìn)少兒全面發(fā)展。一、少兒編程教育概述1.少兒編程教育的概念。少兒編程教育是一種致力于培養(yǎng)學(xué)生綜合思維能力的編程課程,主要面向5~18歲的青少年群體。少兒編程教育借助可視化圖形內(nèi)容,讓學(xué)生以參與編程游戲的方式來鍛煉其計(jì)算機(jī)思維和邏輯思維,從而培養(yǎng)他們各方面的思維能力。該課程難度較低,涉及的編程具有少兒化、游

        新教育·綜合 2023年1期2023-05-30

      • 基于OBE理念的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)與實(shí)踐
        并提出相應(yīng)的解決策略。[關(guān)鍵詞] OBE教育理念;大學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力;現(xiàn)存問題;解決策略[基金項(xiàng)目] 2021年度山西省教育廳“基于OBE理念的工程類專業(yè)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)與實(shí)踐”(J2021350 )[作者簡介] 李紅霞(1977—),女,山西澤州人,碩士,中北大學(xué)儀器與電子學(xué)院講師,主要從事大學(xué)生思政教育管理研究。[中圖分類號(hào)] G647.38[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1674-9324(2023)13-0000-04[收稿日期] 2022-

        教育教學(xué)論壇 2023年13期2023-05-30

      • 新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理措施研究
        ;主要困難;解決策略 一、當(dāng)前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展趨勢(shì) (一)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理理念、模式向著現(xiàn)代化的方向轉(zhuǎn)變 近年來,我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理帶來了較多的挑戰(zhàn),促使其完成了一系列的創(chuàng)新與升級(jí)。當(dāng)前,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的理念、模式,正在不斷向著現(xiàn)代化的方向轉(zhuǎn)變,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理更為看重,以激烈的市場(chǎng)競爭為背景,不斷尋求提升農(nóng)產(chǎn)品深加工程度與質(zhì)量安全性的新思路、新方法,堅(jiān)持走農(nóng)產(chǎn)品可持續(xù)發(fā)展之路,在遵循環(huán)保原則的前提下,取得了不錯(cuò)的成績;原本粗放的管理模

        中國集體經(jīng)濟(jì) 2023年1期2023-05-30

      • 企業(yè)內(nèi)部控制的不足與改進(jìn)對(duì)策
        提出了對(duì)應(yīng)的解決策略,希望可以為民營企業(yè)內(nèi)部控制工作的開展提供一定的參考。[關(guān)鍵詞]民營企業(yè);內(nèi)部控制;存在問題;解決策略中圖分類號(hào):F275 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-1722(2023)10-0025-03一、民營企業(yè)內(nèi)部控制的內(nèi)涵內(nèi)部控制主要是指由企業(yè)相關(guān)管理人員在其經(jīng)營管理過程中逐漸摸索出來并經(jīng)由相關(guān)專業(yè)人員的審核,形成的一套可以不斷進(jìn)行自我監(jiān)督和調(diào)整的內(nèi)部管理體系。其能夠幫助企業(yè)提高經(jīng)營效益,確保相關(guān)經(jīng)營策略的有效實(shí)施,保障企業(yè)資產(chǎn)的安

        管理學(xué)家 2023年10期2023-05-30

      • 論中職語文教學(xué)的困境及解決策略
        了切實(shí)可行的解決策略,希望為教育事業(yè)的穩(wěn)定、繁榮發(fā)展助力。關(guān)鍵詞:中職語文教學(xué) 困境 解決策略語文與生活息息相關(guān),好的語文素養(yǎng)是陪伴學(xué)生一生的良師益友。學(xué)好語文是學(xué)習(xí)知識(shí)、提高認(rèn)識(shí)、表達(dá)思想的先決條件。此外,社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步也離不開語文。語文教學(xué)無處不在,其包容性在各領(lǐng)域都十分強(qiáng)大。語文是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn),高效地學(xué)習(xí)語文,不僅能提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,而且能豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)。對(duì)于中職學(xué)生來說,掌握基礎(chǔ)語言和應(yīng)用文寫作十分重要。語文教學(xué)由來已久,但在實(shí)際

        安徽教育科研 2023年12期2023-05-30

      • 加強(qiáng)消防救援隊(duì)伍器材裝備保障能力的相關(guān)思考
        存在的問題;解決策略中圖分類號(hào):D035.36? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ?文章編號(hào):2096-1227(2023)01-0022-03隨著各類新型建筑類別的出現(xiàn),各類新的消防隱患問題也逐漸出現(xiàn)在人們的視野之中。作為實(shí)施滅火救援處置工作的中堅(jiān)力量,消防救援隊(duì)伍在實(shí)戰(zhàn)處置現(xiàn)場(chǎng)需根據(jù)災(zāi)情的實(shí)際情況選取合理的器材裝備,在有效完成現(xiàn)場(chǎng)災(zāi)害事故有效處置的同時(shí),最大限度保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。因此,為了充分發(fā)揮各類器材裝備在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際使用效率,各級(jí)

        今日消防 2023年1期2023-05-30

      • 農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)管理存在的問題與對(duì)策解析
        ;現(xiàn)存問題;解決策略;探討分析從基本的概念學(xué)理內(nèi)涵角度展開闡釋分析,所謂農(nóng)民專業(yè)合作社,就是在堅(jiān)持和延續(xù)農(nóng)村家庭承包經(jīng)營模式前提下,圍繞相同種類農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)參與者,或者圍繞相同種類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)項(xiàng)目的提供人員與利用人員,在充分自愿前提下,以相互聯(lián)合方式執(zhí)行民主化管理方式的具備互助屬性的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)組織。最近若干年間,我國各級(jí)人民政府均將圍繞農(nóng)民專業(yè)合作社開展的建設(shè)工作環(huán)節(jié),視作追求實(shí)現(xiàn)助農(nóng)攻堅(jiān)扶貧工作目標(biāo)過程中運(yùn)用的關(guān)鍵性方式方法之一,并且在金融貸款

        新農(nóng)民 2023年12期2023-05-09

      • 探究學(xué)生“錯(cuò)誤”,優(yōu)化教學(xué)策略
        些行之有效的解決策略,以期通過教學(xué)方法的優(yōu)化幫助學(xué)生走出思維誤區(qū),以此促進(jìn)學(xué)生思維品質(zhì)的優(yōu)化和解題能力的提升.[關(guān)鍵詞] 錯(cuò)誤;錯(cuò)因;解決策略問題提出高二上學(xué)期學(xué)習(xí)了“計(jì)數(shù)原理”,為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,在期中考試時(shí)筆者給出了這樣兩道題:題1:把5個(gè)不同的掛墜分給5人,恰有1人沒有分到掛墜的不同方法有多少種?題2:A,B,C,D,E站成一排,A不在排頭,B不在中間的不同排法有多少種?這兩道題以學(xué)生熟悉的生活為背景,主要考查學(xué)生對(duì)排列組合和計(jì)算原理

        數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版 2023年2期2023-03-15

      • “對(duì)分課堂”模式在中學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用探研
        ,分析成因及解決策略,總結(jié)利用“對(duì)分課堂”模式提高學(xué)生課堂參與度的方法,并在全校推廣。經(jīng)過一年多的教學(xué)實(shí)踐,學(xué)生的課堂參與度得到全面提高。關(guān)鍵詞:對(duì)分課堂;歷史教學(xué);參與度;實(shí)踐;解決策略中圖分類號(hào):G633.51文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2023)06-0121-04一、問題的提出1.新課改出現(xiàn)的新問題2001年教育部頒布《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》以來,教育改革與創(chuàng)新全面展開,使課堂教學(xué)呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)。但也出現(xiàn)兩個(gè)傾向:一是淡化教師

        成才之路 2023年6期2023-03-03

      • 強(qiáng)化“學(xué)懂”的理解 規(guī)避“不會(huì)”的風(fēng)險(xiǎn)
        并提出了一些解決策略,進(jìn)而通過“教”的優(yōu)化極大程度地規(guī)避“懂而不會(huì)”現(xiàn)象的發(fā)生,提高教學(xué)有效性.[關(guān)鍵詞] 懂而不會(huì);成因;解決策略在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中,常常會(huì)聽到這樣抱怨:同樣類型的題目明明重點(diǎn)講解并練習(xí)過,為什么考試時(shí)還是有很多學(xué)生不會(huì)做或者做錯(cuò)呢?其實(shí)大多數(shù)學(xué)生也有同感:明明這個(gè)類型的題目當(dāng)時(shí)聽懂了,也會(huì)做了,為什么考試時(shí)還是不會(huì)做呢?這種“懂而不會(huì)”的現(xiàn)象在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中普遍存在,可謂是數(shù)學(xué)教學(xué)的“公敵”,影響了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績的提升,限制了學(xué)生學(xué)習(xí)能

        數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版 2022年12期2023-01-15

      • 小學(xué)英語閱讀教學(xué)常見問題及解決策略摭談
        ;常見問題;解決策略英語閱讀教學(xué)是學(xué)生掌握英語技巧、獲取語法知識(shí)、發(fā)展語言能力的重要渠道。目前小學(xué)英語閱讀教學(xué)狀況并不理想,許多學(xué)生由于語言環(huán)境的局限性和閱讀方法、技巧的欠缺,存在對(duì)英語閱讀學(xué)習(xí)不感興趣、難以深度理解文章、閱讀速度慢等問題。另外,部分英語教師在教學(xué)能力上存在短板,應(yīng)試教育思想根深蒂固,使英語閱讀教學(xué)出現(xiàn)“高耗低效”的現(xiàn)象。對(duì)此,教師亟須探索針對(duì)性的解決策略,改善英語閱讀教學(xué)困境,不斷提高英語閱讀教學(xué)質(zhì)量。一、小學(xué)英語閱讀教學(xué)的重要性1. 有

        基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2022年12期2023-01-05

      • 初中化學(xué)教學(xué)中的教學(xué)瓶頸及解決策略
        ;教學(xué)瓶頸;解決策略 初中化學(xué)是一門靈活且實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)科,能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和理性思維。在教學(xué)內(nèi)容上,化學(xué)與其他學(xué)科有著較大的差異。除了理論知識(shí)的傳授,化學(xué)也著重考察學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解和操作技巧的掌握。這就決定了初中化學(xué)教學(xué)所面臨瓶頸的復(fù)雜性和多樣性,因而在探索相應(yīng)解決策略時(shí)更需要格外注重結(jié)合化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)。 目前,在開展初中化學(xué)教學(xué)活動(dòng)時(shí),其最主要的任務(wù)是提升學(xué)生化學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)自主型人才以及創(chuàng)新型人才,同時(shí)關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展與提

        科學(xué)導(dǎo)報(bào) 2022年79期2022-12-11

      • 探析高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的問題與解決策略
        教學(xué);問題;解決策略【中圖分類號(hào)】G633.8 ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1005-8877(2022)23-0118-03Exploring the problems and solving strategies in high school chemistryexperiment teachingWANG Juan ?(Jianyang No. 1 Middle School, Fujian Provi

        當(dāng)代家庭教育 2022年23期2022-11-17

      • 青少年問題性使用媒介內(nèi)部成因及影響研究
        成因;影響;解決策略中圖分類號(hào):G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-8883(2022)16-0022-03信息技術(shù)的發(fā)展使得人們的生活方式發(fā)生了巨大的改變,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的虛擬社會(huì)使人們的社會(huì)交往方式也發(fā)生了極大的變化。隨著網(wǎng)絡(luò)社交的發(fā)展,問題性使用社交媒介的現(xiàn)象接踵而來,對(duì)使用者造成了消極影響。當(dāng)前許多青少年都存在過度依賴社交媒介的問題,在社交媒介花費(fèi)了大量的時(shí)間,使得青少年的生理和心理都發(fā)生了一些負(fù)面的變化,對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活造成了極大的破壞,因

        新聞研究導(dǎo)刊 2022年16期2022-09-13

      • 淺談小學(xué)英語繪本教學(xué)存在的問題及解決策略
        教學(xué) 問題 解決策略引言英語繪本適應(yīng)用圖畫的形式來展現(xiàn)英語知識(shí)點(diǎn),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)不一樣的學(xué)習(xí)氛圍,從繪本當(dāng)中了解更多的異國文化和以及價(jià)值觀念。英語繪本教學(xué)與中國傳統(tǒng)的教學(xué)模式有很大的區(qū)別,是以一種鮮活形象的方式為學(xué)生傳授知識(shí)。在教學(xué)過程當(dāng)中,能夠充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并且豐富課堂的教學(xué)資源,提升教學(xué)的質(zhì)量。一、小學(xué)英語繪本教學(xué)存在的問題(一)內(nèi)容選擇不當(dāng)在小學(xué)英語教學(xué)過程當(dāng)中,并沒有設(shè)置專門的繪本課程,但是也會(huì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一些繪本競賽的形式,這對(duì)于提升

        民族文匯 2022年49期2022-07-19

      • 幼兒園戶外游戲活動(dòng)存在的問題及解決策略
        ;戶外游戲;解決策略引言為有效地調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性,教師應(yīng)注意給他們創(chuàng)設(shè)良好的游戲運(yùn)動(dòng)環(huán)境,如此才可以有效地鼓勵(lì)他們?cè)趫@內(nèi)開展有效的游戲運(yùn)動(dòng)。室外游戲運(yùn)動(dòng)對(duì)幼兒而言十分必要,在游戲活動(dòng)中,幼兒學(xué)生可以不斷地提升自己的感知能力,從而促進(jìn)他們的全面和諧發(fā)展。通過參加室外游戲運(yùn)動(dòng),他們可以得到許多的親身活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),也有助于幼兒的強(qiáng)身健體,進(jìn)一步地提升他們的整體素養(yǎng)能力。另外幼兒學(xué)生的團(tuán)隊(duì)溝通意識(shí)也會(huì)得以進(jìn)一步的培養(yǎng),他們?cè)谟螒蚧顒?dòng)時(shí)會(huì)和同伴進(jìn)行互動(dòng)、溝通,這

        民族文匯 2022年49期2022-07-19

      • 高中課堂管理中的問題與解決策略探究
        管理 問題 解決策略課堂管理是為了讓課堂能夠順利進(jìn)行,能夠在有限的時(shí)間盡最大努力讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),高中階段的知識(shí)相對(duì)而言是比較多的,教師的教學(xué)任務(wù)比較中,同時(shí),高中階段的學(xué)生壓力比較大,心靈比較脆弱,容易失去學(xué)習(xí)的興趣和信心,甚至?xí)袑W(xué)生產(chǎn)生叛逆心理,而好的課堂管理可以幫助教師和學(xué)生之間建立良好的師生關(guān)系,教師通過自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及智慧正確的指導(dǎo)學(xué)生在課堂中遇到的問題,可以構(gòu)造更加和諧、高效的高中課堂。教師可以通過課堂管理,維持課堂的良好秩序,讓教學(xué)工

        民族文匯 2022年49期2022-07-19

      • 企業(yè)財(cái)務(wù)管理中業(yè)財(cái)融合問題及解決策略研究
        融合;問題;解決策略業(yè)財(cái)融合是一種可以提升財(cái)務(wù)管理效率和管理水平的重要管理活動(dòng),對(duì)于促進(jìn)業(yè)務(wù)部門和財(cái)務(wù)部門的融合發(fā)展具有重要作用,因此受到了企業(yè)的高度重視,但是企業(yè)財(cái)務(wù)管理中業(yè)財(cái)融合的實(shí)施還存在諸多問題影響了企業(yè)的快速發(fā)展。為此,企業(yè)需要從自身實(shí)際情況出發(fā)考慮,積極探索有效的解決對(duì)策來改善當(dāng)前存在的問題,并充分發(fā)揮業(yè)財(cái)融合的最大化作用,提升財(cái)務(wù)管理質(zhì)量,促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。一、業(yè)財(cái)融合概述1.業(yè)財(cái)融合的定義業(yè)財(cái)融合是現(xiàn)代化企業(yè)在發(fā)展過程中應(yīng)用的一種具有重

        商場(chǎng)現(xiàn)代化 2022年9期2022-07-19

      • 淺析初中語文閱讀教學(xué)中的問題及解決策略
        學(xué)中的問題及解決策略。關(guān)鍵詞:初中語文;閱讀教學(xué);問題;解決策略引言在初中語文教學(xué)中,閱讀教學(xué)作為其中重要的板塊,是不能缺少的部分。但是在目前的閱讀教學(xué)中存在著一些問題,需要進(jìn)行及時(shí)的解決。教師需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,才能具體地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主觀能動(dòng)性,推動(dòng)閱讀教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。并在語文閱讀教學(xué)中去注意提高學(xué)生的自主閱讀能力,促進(jìn)自主閱讀等,同時(shí)根據(jù)具體的教學(xué)方式去提高相對(duì)應(yīng)的學(xué)生能力,達(dá)到閱讀教學(xué)的培養(yǎng)目的。1初中語文閱讀教學(xué)中的問題1.

        快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年33期2022-07-17

      • 小學(xué)語文教學(xué)問題及對(duì)策分析
        ;存在問題;解決策略前言語文是小學(xué)教育中的一門主要課程,也是一門語言類的課程,語文知識(shí)的運(yùn)用很廣泛。運(yùn)用語文知識(shí)可以提高學(xué)生的語文閱讀和寫作水平。隨著新課程改革的實(shí)施,目前我國小學(xué)語文課堂的教學(xué)模式與內(nèi)容已發(fā)生了巨大的改變,但仍有一些亟待解決的問題,因此,本文對(duì)此進(jìn)行了簡單分析。一、小學(xué)語文教學(xué)中存在的問題(一)師生溝通交流不足在小學(xué)語文教學(xué)中,一些老師僅僅履行了其最基本的職責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)的教學(xué),但是,由于在課堂上沒有與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通,導(dǎo)致老師對(duì)

        江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年17期2022-07-17

      • 橋梁施工中常見的問題及解決策略
        題提出最佳的解決策略。本文就橋梁施工展開論述,探究在施工的過程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的問題以及有效的解決策略,從而在最大程度上提高橋梁的質(zhì)量。關(guān)鍵詞:橋梁施工;常見問題;解決策略隨著社會(huì)的發(fā)展,運(yùn)輸業(yè)也有了新的突破,為了保障人們的正常生活,道路橋梁在交通方面,為人們提供了很大的便利,同時(shí)也可以促進(jìn)各地域的經(jīng)濟(jì)往來,為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。為了強(qiáng)化為了強(qiáng)化橋梁的建設(shè),國家也對(duì)這方面的建設(shè)提供了大量的大力的支持,在人力物力和資金方面都加大了投入的力度,雖然在

        科技研究·理論版 2022年2期2022-07-17

      • 初中物理課堂教學(xué)存在的問題及解決策略
        教學(xué);問題;解決策略現(xiàn)如今,初中階段的學(xué)生剛開始接觸物理課程,對(duì)于物理課程并不了解,但是對(duì)于現(xiàn)階段的學(xué)生來講,物理對(duì)開發(fā)學(xué)生的思維邏輯能力具有重要的作用。當(dāng)前物理學(xué)科的內(nèi)容比較豐富,教師的教學(xué)觀念比較傳統(tǒng),與當(dāng)前的形勢(shì)相比具有較大的差異。因此,就會(huì)使學(xué)生對(duì)物理課堂失去興趣,為了提高學(xué)生的積極主動(dòng)性,教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)物理知識(shí)認(rèn)知,提升物理學(xué)科成績。一、初中物理課堂教學(xué)存在的問題(一)缺乏課堂教學(xué)的主動(dòng)性,目前

        速讀·下旬 2022年4期2022-07-17

      • 食品質(zhì)量安全管理中存在的問題和解決策略分析
        ;存在問題;解決策略1引言隨著食品安全理念的深入人心,在進(jìn)行食品質(zhì)量管理的過程中,要持續(xù)地優(yōu)化和改進(jìn)食品質(zhì)量管理體系,全面落實(shí)質(zhì)量管理體系各項(xiàng)要求,推動(dòng)食品行業(yè)的健康發(fā)展。2質(zhì)量管理在食品安全中的重要性以及原則2.1質(zhì)量管理在食品安全中的重要性食品安全是食品生產(chǎn)與加工最基本的要求,食品生產(chǎn)加工企業(yè)、物流運(yùn)輸行業(yè)、餐飲企業(yè)等都涉及食品的運(yùn)輸與供給,并且通過參與食品生產(chǎn)加工、運(yùn)輸、銷售等環(huán)節(jié),獲取一定的經(jīng)濟(jì)利益。食品企業(yè)要承擔(dān)保障食品安全的義務(wù),相關(guān)監(jiān)管部門也

        速讀·下旬 2022年4期2022-07-17

      • 基于供應(yīng)鏈的企業(yè)物流管理流程創(chuàng)新研究
        ;企業(yè)創(chuàng)新;解決策略前言:在企業(yè)的發(fā)展過程中,如何科學(xué)、合理地管理企業(yè)中的物料物流工作,降低運(yùn)輸、存儲(chǔ)時(shí)間和成本是關(guān)鍵。基于供應(yīng)鏈的管理模式是增加企業(yè)自身競爭力的核心,也是提升企業(yè)物流效率的關(guān)鍵。文章主要是從觀念創(chuàng)新、人員創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等多個(gè)方面來推進(jìn)物流管理的創(chuàng)新,進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。以先進(jìn)的物流鏈、資金鏈為驅(qū)動(dòng),增加企業(yè)的利潤增長率,打造出運(yùn)轉(zhuǎn)良好的物流工程,以高效率、低成本、高流動(dòng)、低存儲(chǔ),信息互通合作共享的策略明確企業(yè)物流管理中的職責(zé)分工,使

        江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年15期2022-07-16

      • 初中英語閱讀理解障礙的解決對(duì)策
        ;障礙問題;解決策略不論是中考還是高考,閱讀理解題均為必考項(xiàng)目,且占的分值也較重。而閱讀理解題得分的高低會(huì)對(duì)學(xué)生的升學(xué)造成直接影響,因此,教師應(yīng)幫助學(xué)生對(duì)閱讀理解方面的失分原因進(jìn)行分析,并提出解決問題的辦法,以促進(jìn)閱讀理解能力的提高。一、閱讀理解中的障礙問題1.詞匯量的缺失英語閱讀的重要前提條件是充足的詞匯量,而積累詞匯量也需要花費(fèi)很長一段時(shí)間。一些學(xué)生由于主動(dòng)學(xué)習(xí)能力及方法不當(dāng),在單詞的積累上往往欠缺不少,以致閱讀時(shí)無法理解一些生詞的意思,為此,他們首先

        快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年34期2022-07-16

      • 課程思政推進(jìn)中存在的問題及解決策略
        ;立德樹人;解決策略[基金項(xiàng)目] 2021年度貴州省高等學(xué)校教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目“大地測(cè)量學(xué)課程思政教學(xué)改革與實(shí)踐”(2021020);2020年度貴州省一流本科專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目“測(cè)繪工程省級(jí)一流專業(yè)”;2014年度貴州大學(xué)研究生創(chuàng)新基地建設(shè)項(xiàng)目“測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)研究生創(chuàng)新實(shí)踐基地”(貴大研CXJD〔2014〕002);2021年度國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)“測(cè)繪工程國家級(jí)一流專業(yè)”[作者簡介] 張 ?。?976—),男,寧夏中寧人,博士,貴州大學(xué)礦業(yè)學(xué)院副教授

        教育教學(xué)論壇 2022年27期2022-07-14

      • 變頻器產(chǎn)生干擾的原因及常見故障分析
        ;電子干擾;解決策略一、前言:變頻器無論是在生活中還是在工廠生產(chǎn)中應(yīng)用都非常的廣泛,在一些可調(diào)速電機(jī)上都應(yīng)用到了變頻機(jī),比如說我們的電梯、電動(dòng)汽車、中央空調(diào)系統(tǒng)等。通過變頻器可以實(shí)現(xiàn)對(duì)交流電機(jī)的調(diào)速。變頻器在對(duì)電機(jī)調(diào)速的時(shí)候是需要通過調(diào)整交流電的方向性和周期性而實(shí)現(xiàn)的,通過調(diào)整之后,可以使電機(jī)的調(diào)速空間更大、調(diào)速精度高且恒速穩(wěn)定等。而變頻器自身的構(gòu)成都比較簡單,主要由主電路板和控制系統(tǒng)組成。在主電路板中的二極管可以將交流電轉(zhuǎn)換成直流電系統(tǒng),而晶體管則可以實(shí)

        裝備維修技術(shù) 2022年25期2022-07-13

      • 高一學(xué)生函數(shù)單調(diào)性學(xué)習(xí)障礙及解決策略
        ;學(xué)習(xí)障礙;解決策略前言初中階段關(guān)于函數(shù)單調(diào)性并不要求學(xué)生太多,因而學(xué)生一進(jìn)入高中,面對(duì)函數(shù)單調(diào)性在區(qū)間以及取值任意性方面的要求難免會(huì)感到困惑,還停留在簡單地觀察圖像整體走勢(shì)這種初級(jí)階段。因此教師應(yīng)該在教學(xué)之中引導(dǎo)學(xué)生初步感知函數(shù)單調(diào)性,通過體察學(xué)生學(xué)習(xí)障礙,分析問題原因,有針對(duì)性地采取措施,優(yōu)化高一學(xué)生函數(shù)單調(diào)性學(xué)習(xí)效果。1 高一學(xué)生函數(shù)單調(diào)性學(xué)習(xí)障礙以及成因1.1 理解概念有誤由于高一學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力有限, 他們即使注意到單調(diào)性定義中“任意”一詞,也并

        民族文匯 2022年42期2022-07-13

      • 關(guān)注個(gè)案 走出自閉
        ;個(gè)案跟蹤;解決策略隨著時(shí)代的發(fā)展,在幼兒園教育中特殊幼兒越來越普遍存在,而孤獨(dú)癥作為其中的一種在幼兒園中不時(shí)會(huì)有這種癥狀的幼兒出現(xiàn)。通過觀察研究發(fā)現(xiàn),孤獨(dú)癥幼兒主要表現(xiàn)為不同程度的社會(huì)交往能力缺陷,交流障礙,行為方式刻板以及興趣狹隘等,大多伴有精神發(fā)育遲滯。而社會(huì)交往能力缺陷、交流障礙方面尤其突出,孤獨(dú)癥幼兒往往不會(huì)自然地與同伴發(fā)生互動(dòng),需要教師不斷進(jìn)行引導(dǎo)與干預(yù)。因此,作為普通教師除了配合融合教師做好融合教育,還應(yīng)密切關(guān)注孤獨(dú)癥幼兒與同伴的交往,并適時(shí)

        民族文匯 2022年45期2022-07-13

      • 解決中短波發(fā)射機(jī)之間的電磁干擾問題對(duì)策分析
        究出最有效的解決策略,希望能夠給相關(guān)工作人員一定的參考意見,以推動(dòng)廣播事業(yè)的長遠(yuǎn)健康發(fā)展?!娟P(guān)鍵詞】中短波發(fā)射機(jī);電磁干擾問題;解決策略中圖分類號(hào):TN929? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2022.11.004為了能夠提高中短波發(fā)射機(jī)的工作質(zhì)量,必須確保其不受到其他因素的干擾。但是在實(shí)際運(yùn)行的過程當(dāng)中,中短

        衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年11期2022-07-12

      • 義務(wù)教育學(xué)校“大班額”化解路徑研究
        ;形成原因:解決策略一、大班額現(xiàn)狀據(jù)規(guī)定,大班額由于超出了標(biāo)準(zhǔn),在發(fā)展中存在問題。而標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)人數(shù)為45人或者50人,而超出的部分則成為大班額。實(shí)際上教育的不斷發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也存在一切的聯(lián)系據(jù)相關(guān)調(diào)查,可以發(fā)現(xiàn)一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)欠缺的城市越容易出現(xiàn)大班額的現(xiàn)象,而越是發(fā)達(dá)的地區(qū)存在大班額的現(xiàn)象就會(huì)越少。因此從這個(gè)方面也可以發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與教育存在關(guān)系,那么在表現(xiàn)方面也存在差異性以及區(qū)域性,這就需要再解決問題的過程中,通過具體的情況進(jìn)行具體分析。二、大班額形成

        民族文匯 2022年44期2022-07-09

      • 農(nóng)村中學(xué)留守學(xué)生家庭教育缺失成因及策略
        成因提出相關(guān)解決策略。關(guān)鍵詞:農(nóng)村中學(xué);留守學(xué)生;家庭教育;缺失成因;解決策略前言在留守學(xué)生方面的教育是各個(gè)學(xué)界的學(xué)者都較為關(guān)注的內(nèi)容,同時(shí)也希望通過學(xué)術(shù)研究與相關(guān)的實(shí)踐討論,制定出最為適合提高留守中學(xué)生教育質(zhì)量的策略,通過圍繞各項(xiàng)教育資源與運(yùn)用,打造出更高層面的教育平臺(tái),通過多種方式給予留守學(xué)生開展更為具有創(chuàng)造性的知識(shí)講解以及相關(guān)的學(xué)科能力的培養(yǎng)。同時(shí),家庭教育也是提升學(xué)生教育的關(guān)鍵因素所在,通過家庭成員的智慧發(fā)揮,給予學(xué)生進(jìn)行以更多樣化的教育指導(dǎo),以此

        民族文匯 2022年44期2022-07-09

      • 小學(xué)德育班主任工作中的問題及解決策略研究
        作中的問題及解決策略進(jìn)行探討分析,以供參考。關(guān)鍵詞:小學(xué)德育;班主任;問題;解決策略引言小學(xué)階段中,班主任就是小學(xué)生心目中最有影響力、威懾力的人,其一言一行對(duì)于小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活都產(chǎn)生舉足輕重的影響。因此,班主任在管理學(xué)生的過程當(dāng)中,良好的交流技巧以及科學(xué)的言語引導(dǎo)等方面非常重要,對(duì)班主任提出更高的要求。由于部分班主任對(duì)于德育實(shí)踐藝術(shù)不了解或不重視,導(dǎo)致部分小學(xué)生的內(nèi)心世界以及生活受到不良影響。1小學(xué)德育班主任工作中的問題首先,德育的方式較為單一。由于德育

        民族文匯 2022年40期2022-07-07

      • 小學(xué)班主任管理工作中存在的問題及解決策略探討
        ;管理問題;解決策略1 小學(xué)班主任班級(jí)管理現(xiàn)狀分析1.1 管理理念滯后班級(jí)管理理念是教師進(jìn)行班級(jí)管理的指向標(biāo),也是提升班級(jí)管理效率的關(guān)鍵。但小學(xué)班主任在開展班級(jí)日常管理工作時(shí)沿用的班級(jí)管理理念比較滯后、死板、教條,甚至缺乏明確的班級(jí)管理目標(biāo);同時(shí),受到年齡等因素的制約,小學(xué)生心智不夠成熟、缺乏相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),甚至還未形成正確的人生價(jià)值觀,這些都給小學(xué)班主任的班級(jí)管理工作帶來了一定的難度。教師在開展班級(jí)管理工作時(shí)常常忽視學(xué)生的主體地位,一味借助權(quán)威式管理模式

        中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年35期2022-07-07

      • 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 立德樹人育人才
        方面具體闡述解決策略,希望可以為中職教學(xué)指導(dǎo)增磚添瓦。關(guān)鍵詞:中職學(xué)校;社會(huì)主義核心價(jià)值觀;立德樹人;問題;解決策略引言社會(huì)主義教育的核心是立德樹人。自黨的十八大將立德樹人這一目標(biāo)作為促進(jìn)學(xué)生成長的重要目標(biāo)之后,作為一名教育工作者,需要結(jié)合現(xiàn)階段中職學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況分析,思考科學(xué)有效的教學(xué)方式,希望可以讓學(xué)生走出“重智育輕德育”的觀念,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求,健康成長。但是,對(duì)照實(shí)踐教學(xué)分析后發(fā)現(xiàn),目前,教師在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的過程中仍舊存在一些

        民族文匯 2022年40期2022-07-07

      • 高校校園網(wǎng)絡(luò)安全問題分析與對(duì)策
        ;網(wǎng)絡(luò)安全;解決策略中圖分類號(hào):TP301? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2096-4706(2022)03-0116-03Analysis and Countermeasure on Network Security Problems of College CampusPENG Ming, LIU Jianfeng(Network Management and Information Office, Nanjing University

        現(xiàn)代信息科技 2022年3期2022-07-06

      • 關(guān)于做好博物館文物庫房管理工作的思考
        問題;保護(hù);解決策略隨著思想觀念的進(jìn)步和發(fā)展,人們對(duì)于文化的追求熱情也越來越高,在這樣的背景下,越來越多的人開始走進(jìn)博物館,了解歷史,學(xué)習(xí)文化知識(shí),這也對(duì)博物館的日常管理工作提出了更高的要求,如果博物館管理質(zhì)量達(dá)不到一定的水平,將會(huì)很難吸引參觀者,博物館的經(jīng)營效益也會(huì)受到較大的影響。而文物是博物館之中非常重要的,并且文物大多承載著歷史,是研究和學(xué)習(xí)歷史的重要載體[1]。但是從當(dāng)前的博物館工作情況來看,很多博物館的文物庫房管理還存在著較多的問題,對(duì)于文物的管

        民族文匯 2022年39期2022-07-06

      • 高職英語有效教學(xué)制約因素分析與解決策略研究
        ;制約因素;解決策略;有效教學(xué)作者簡介:肖桃華,女,江西吉安人,臨沂科技職業(yè)學(xué)院,副教授,碩士,研究方向:英語教育?!陡叩嚷殬I(yè)教育??朴⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》指出,高職英語課程是以中等職業(yè)學(xué)校和普通高中的英語課程為基礎(chǔ),與本科教育階段英語課程相銜接的一門課程,它的主要目的是培養(yǎng)高職學(xué)生學(xué)習(xí)英語和應(yīng)用英語的能力,為學(xué)生未來繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的英語基礎(chǔ)。 《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》明確提出了高職英語是“以實(shí)用為主,以應(yīng)用為目的”的教學(xué)要

        校園英語·中旬 2022年5期2022-07-05

      • 建筑工程概預(yù)算管理中存在的問題及解決策略
        管理;問題;解決策略建筑工程項(xiàng)目的概預(yù)算對(duì)于提升項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益具有十分重要的意義。概預(yù)算能夠縮減成本開支,實(shí)現(xiàn)資金資源優(yōu)化配置,提升資金利用效率,避免資金以及資源浪費(fèi)。概預(yù)算是在工程建設(shè)過程中預(yù)先對(duì)項(xiàng)目不同階段施工設(shè)計(jì)文件中所涉及具體施工內(nèi)容、定額、指標(biāo)以及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行提前計(jì)算,從而確定整個(gè)工程建設(shè)項(xiàng)目所需費(fèi)用的技術(shù)性經(jīng)濟(jì)文件。從整體上而言工程概預(yù)算是一個(gè)統(tǒng)稱,其中概預(yù)算根據(jù)項(xiàng)目階段不同,名字與內(nèi)容也存在差異,同時(shí),計(jì)算對(duì)象以及方式也有所不同。一、簡述建筑

        時(shí)代商家 2022年18期2022-07-05

      • 幼兒園戶外游戲活動(dòng)存在的問題及解決策略
        ;戶外游戲;解決策略引言:為了更好地激發(fā)幼兒學(xué)生的活動(dòng)興趣,教師應(yīng)注意為學(xué)生營造良好的游戲活動(dòng)氛圍,這樣才能夠更好地促進(jìn)學(xué)生在園內(nèi)進(jìn)行有效的游戲活動(dòng)。戶外游戲活動(dòng)對(duì)于兒童來說非常必要,在游戲過程中,幼兒學(xué)生能夠不斷地提高自身的認(rèn)知水平,并促進(jìn)自身的全面和諧發(fā)展。通過參與戶外游戲活動(dòng),學(xué)生能夠獲得更多的真實(shí)運(yùn)動(dòng)體驗(yàn),這有利于幼兒學(xué)生強(qiáng)身健體,不斷地提高自身的綜合素質(zhì)水平。同時(shí)幼兒學(xué)生的合作交流能力也會(huì)得到不斷地提高,學(xué)生在游戲活動(dòng)中會(huì)與同學(xué)進(jìn)行交流、溝通,這

        中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年37期2022-07-05

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