【摘 要】在俄國歌劇史上占有重要地位的《葉甫蓋尼·奧涅金》是柴科夫斯基的一部重要代表作,同時也是一部抒情歌劇。本文以葉甫蓋尼·奧涅金詠嘆調(diào)為主線,分析歌劇中葉甫蓋尼·奧涅金的音樂主題、創(chuàng)作題材、情感色彩,充分體現(xiàn)葉甫蓋尼·奧涅金這一人物的形象特點。
【關(guān)鍵詞】葉甫蓋尼·奧涅金;柴科夫斯基;詠嘆調(diào);多余人
中圖分類號:J832 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2016)04-0038-01
柴科夫斯基創(chuàng)作的歌劇《葉甫蓋尼·奧涅金》是俄國歌劇歷史上的一部代表性作品。該作品是根據(jù)長詩體小說《葉甫蓋尼·奧涅金》中塑造的“多余人”葉甫蓋尼·奧涅金而創(chuàng)作的。
在歌劇中,葉甫蓋尼·奧涅金(后文稱之為奧涅金)這一人物的音樂詮釋,柴科夫斯基運用兩段詠嘆調(diào)來完成,第一段是第一幕第三場奧涅金收到塔吉婭娜信后與她見面,告知自己的想法時唱的一段。第二段是在第三幕第一場,奧涅金在塔吉婭娜的家中舞會上與塔吉婭娜重逢時,見到她所唱的詠嘆調(diào)。而在這部歌劇中最有名的一段關(guān)于奧涅金的唱段便是在這幕中的終曲場景——奧涅金與塔吉雅娜所唱的二重唱,而這段唱段是奧涅金音樂形象抒情的高潮段落,通過對這些唱段的分析,來看柴科夫斯基筆下的奧涅金是如何被塑造的。
對于奧涅金的音樂形象,柴科夫斯基運用了一個主導(dǎo)動機(譜例l)貫穿前后,多次運用,形成作品的統(tǒng)一性。這個動機采用兩小節(jié)旋律。
在這一動機的趨使下,不斷發(fā)展、變化,形成奧涅金的主題旋律(譜例2)。這條主題旋律采用三拍子節(jié)拍、規(guī)整的節(jié)奏,反映出奧涅金性格中的特色,前后旋律沒有太過繁冗、悠長,以短小的形式表現(xiàn)小說的敘事性。
第一幕第三場中,奧涅金在面對塔吉雅娜的書信后,告訴塔吉雅娜自己的想法,通過節(jié)奏自由的宣敘調(diào)旋律開始,這封《您給我寫信》的朗誦式旋律漸漸進入到富有激情的詠嘆調(diào)上,這是這段歌劇的核心。
而奧涅金的形象在第三幕中改變很大,當他成為主要角色,抒情戲劇的核心人物的時候,富有激情的抒情因素便在這里得到充分而廣泛的體現(xiàn)。他的音樂旋律似乎是分散的,采用詠嘆調(diào)的唱法,形成了在第三幕中其聲部與前兩幕完全不同的效果。
第三幕的終場,已是將軍夫人的塔吉婭娜與奧涅金再次碰面,兩人心中有著一份熾熱的愛,百感交集,尤其當奧涅金寫信表達了這份愛,曾經(jīng)的一切似乎又恍如隔世,讓已經(jīng)經(jīng)歷過痛苦內(nèi)心平靜下來的塔吉婭娜又似乎回到昨日,此刻音樂情緒已經(jīng)開始發(fā)展變化起來。塔吉婭娜的思緒充滿畏懼、期待而又慌亂,在歌劇中,面對她在前奏曲中唱道:“我仿佛又變成一個少女”的音樂主導(dǎo)動機,奧涅金突然出現(xiàn),形成了一段對話,正是這段重唱,再一次將奧涅金的人物形象推向了一個高點,也是歌劇中抒情性的一個充分體現(xiàn)。
兩個人對話的內(nèi)容更多是對過去失去的愛的追悔,采用詠嘆調(diào),E小調(diào)《請別趕我走,你愛我》,在塔吉婭娜拒絕了奧涅金的懇求,堅守道德準則和婚姻的責(zé)任下,詠嘆調(diào)結(jié)尾處以“你別無出路”的回答讓奧涅金有了最后的結(jié)果。這段音樂中,采用奧涅金主導(dǎo)動機數(shù)次,通過速度的變化,體現(xiàn)故事情節(jié)與主人公內(nèi)心情緒的變化,加重了人物的悲劇性色彩。同時,在創(chuàng)作手法上,主人公內(nèi)心情緒的變化表現(xiàn)是將普希金原有的詩歌語音特別加長,拖長音調(diào),結(jié)合音樂的旋律,充滿表現(xiàn)力,讓原本的小說更具戲劇性和色彩性,這也是打破傳統(tǒng)音樂的約束,形成俄羅斯音樂戲劇的一種創(chuàng)新表現(xiàn)手法,自由展現(xiàn)了人物內(nèi)心情感色彩的變化。完成了普希金文本的內(nèi)在要求,為俄羅斯歌劇加入新的創(chuàng)作模式。讓這段優(yōu)美雋永的唱段久久難以忘懷。
阿薩菲耶夫認為:“柴科夫斯基的歌劇可以和俄羅斯現(xiàn)實主義文學(xué)最好的成就媲美?!雹倨渲两袢曰钴S在俄國及世界各地的舞臺上便是最好的證明。
注釋:
①《作家與音樂》譯文集,人民音樂出版社,1983年出版,第50頁。
參考文獻:
[1]普希金著,柴科夫斯基改編.葉甫蓋尼·奧涅金[M].北京:音樂出版社,1955.
[2]中央歌劇舞劇院,音樂出版社編輯部.柴科夫斯基·奧涅金[M].北京:音樂出版社,1995.
[3]彼·伊·柴科夫斯基.《葉甫蓋尼·奧涅金》作品24號鋼琴總譜[M].徐宜譯.莫斯科:莫斯科國家音樂出版局,1964.
作者簡介:
朱飛曄(1988-),女,陜西西安人,陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院,講師,研究方向:音樂教育、音樂美學(xué)。