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      新媒體視角下高校黨建工作的創(chuàng)新

      2016-05-10 09:50:35金鑫馮質(zhì)雷
      卷宗 2016年3期
      關(guān)鍵詞:高校黨建創(chuàng)新研究新媒體

      金鑫 馮質(zhì)雷

      摘 要:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,以網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)為代表的新媒體給人們的生活也帶來了巨大而深遠(yuǎn)的影響。原有的黨建工作模式出現(xiàn)了一些與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特征不相適應(yīng)的現(xiàn)象,迫切需要加以改革與創(chuàng)新。新媒體技術(shù)的迅速發(fā)展也給高校黨建工作創(chuàng)新帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對這種挑戰(zhàn),有效利用好新媒體資源,對增強(qiáng)高校黨建工作的針對性和實(shí)效性,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè),具有十分重要和深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

      關(guān)鍵詞:新媒體;高校黨建;創(chuàng)新研究

      高校黨建作為黨的建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,是加強(qiáng)黨的建設(shè),完善我國高等教育的重要環(huán)節(jié)。隨著近些年新媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)已經(jīng)成為大學(xué)生獲取信息、認(rèn)知世界、開闊視野的重要渠道,對大學(xué)生日常的行為方式、思維模式和價(jià)值觀念產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響,這也為高校黨建工作的創(chuàng)新與實(shí)踐帶來了難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

      1 新媒體視角下高校黨建工作呈現(xiàn)出的主要問題

      1、新媒體技術(shù)迅猛發(fā)展凸顯高校黨建工作方式、方法的滯后

      2016年01月22日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在京發(fā)布了《第37次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示:截至2015年12月,中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.88億,全年共計(jì)新增網(wǎng)民3951萬人?;ヂ?lián)網(wǎng)普及率為50.3%,較2014年底提升了2.4個(gè)百分點(diǎn)[1]。在這樣一個(gè)新媒體技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,新媒體平臺提供和傳播的信息是極其豐富的,它們來源廣泛、內(nèi)容多元、涵蓋了社會生活的各個(gè)層面。而高校黨建工作方面,專屬的黨建網(wǎng)站數(shù)量少,內(nèi)容、形式單一,信息更新較慢。很多高校還是延續(xù)傳統(tǒng)的黨建工作方式,通過黨課、民主生活會、專題講座、報(bào)告等形式來實(shí)現(xiàn)工作效果。而新形式下,這種單調(diào)、枯燥的工作方式,對大學(xué)生黨員明顯缺乏吸引力,導(dǎo)致黨建工作質(zhì)量不高、效果不理想,已不適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生黨員的思想實(shí)際和需求。

      2、高校黨務(wù)工作隊(duì)伍運(yùn)用新媒體技術(shù)的能力素養(yǎng)有待提高

      高校黨建工作部門對新媒體的運(yùn)用認(rèn)識不足、重視不夠,黨建工作相對封閉。大多數(shù)黨務(wù)工作者的黨建工作基本上還是沿用傳統(tǒng)的工作方法,且從事高校黨建工作的黨務(wù)工作者普遍存在著知識結(jié)構(gòu)滯后于社會發(fā)展形勢的現(xiàn)象。他們中有些人雖然具備堅(jiān)實(shí)的思想政治理論基礎(chǔ),但是由于缺乏相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)而無法充分利用網(wǎng)絡(luò)載體來開展黨建工作;還有一些人雖然熟悉網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù),但是其黨建理論功底不深,缺乏政治敏銳性和鑒別能力[2]。在主觀意識層面上不愿運(yùn)用多元化的新媒體技術(shù)來處理黨務(wù)工作,不能適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展要求。

      3、新媒體時(shí)代下高校黨建平臺的建設(shè)水平不高

      隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程在各高校已向縱深發(fā)展,各高校的網(wǎng)絡(luò)平臺就教學(xué)、科研、學(xué)生教育管理等方面建設(shè)比較完善,但黨建工作的網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)水平普遍落后,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)過于形式化,內(nèi)容設(shè)置較單調(diào),無法對學(xué)生群體形成強(qiáng)大的吸引力;二是網(wǎng)絡(luò)信息的維護(hù)比較滯后,很多信息都是過去的東西,不能做到與時(shí)俱進(jìn),以致訪問量較低,覆蓋面較窄;三是各高校對黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)重視不夠,積極性不高,缺乏財(cái)力支持,缺乏對黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的必要投入。

      2 新媒體環(huán)境下高校黨建工作的對策與實(shí)踐

      1、取精去粕,合理利用新媒體全面覆蓋高校黨建工作

      新媒體環(huán)境下,現(xiàn)在人們的生活越來越離不開互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī),它以信息更新速度快、開放性高、交互性強(qiáng)等特點(diǎn)受到廣大青年學(xué)生的普遍青睞,從網(wǎng)上收集、了解信息已成為大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要組成部分。但網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,各類信息充斥其間,一些反動、腐朽、扭曲的資本主義思潮嚴(yán)重沖擊著當(dāng)代青年學(xué)生的價(jià)值取向。因此,高校黨建工作應(yīng)掌握新媒體輿論的主動權(quán),迅速占領(lǐng)新媒體時(shí)代下的思想高地,不斷加強(qiáng)新媒體陣地建設(shè),加大紅色、正能量思想的宣傳力度,把高校黨建工作的觸角覆蓋到新媒體的每個(gè)角落,并切實(shí)有效的引領(lǐng)當(dāng)代青年學(xué)生的價(jià)值取向,發(fā)揮積極向上的作用。

      2、緊跟時(shí)代脈搏,加強(qiáng)黨建工作隊(duì)伍建設(shè)

      在新媒體時(shí)代下,建立健全一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)技術(shù)性強(qiáng)的黨務(wù)工作團(tuán)隊(duì),顯得尤為重要。充分發(fā)揮黨務(wù)工作團(tuán)隊(duì)在黨建新媒體陣地建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)決策、監(jiān)督管理、輿論引導(dǎo)以及宣傳推動作用,不斷提升黨務(wù)工作團(tuán)隊(duì)在新媒體環(huán)境下黨建工作的水平。一是要統(tǒng)籌規(guī)劃高校黨建網(wǎng)絡(luò)體系,二是要統(tǒng)籌規(guī)劃網(wǎng)站建設(shè)、資金投入、人才配備與培養(yǎng)。既要立足當(dāng)前高校黨建工作實(shí)際,又要考慮長遠(yuǎn)發(fā)展需要,使高校黨建工作適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展和要求。

      3 充分利用好新媒體,實(shí)現(xiàn)高校黨建工作的創(chuàng)新

      新媒體時(shí)代下,網(wǎng)絡(luò)已逐漸成為高校師生獲取信息、傳播信息、思想交匯、感情碰撞、情緒宣泄的平臺,它日益成為高校大學(xué)生獲取知識和各種信息的重要手段,也已成為高校黨建工作的新陣地、新載體,蘊(yùn)藏著豐富的創(chuàng)新契機(jī)。國家主席習(xí)近平指出,將手機(jī)等新技術(shù)應(yīng)用到黨建工作中,既是信息化時(shí)代發(fā)展的客觀要求,也是黨建工作與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的重要體現(xiàn)。

      高校黨務(wù)工作者應(yīng)充分利用好新媒體資源,把過去傳統(tǒng)的、形式呆板的黨建工作模式與新媒體技術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)黨建工作的創(chuàng)新??纱罱h建工作網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)信息系統(tǒng)平臺,設(shè)立“黨建網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”,“時(shí)政要聞解讀”,“優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡報(bào)告”,“求是聚焦”,“黨員活動風(fēng)采”等形式多穎的黨建網(wǎng)絡(luò)板塊,通過網(wǎng)絡(luò)視頻講座、名師講堂、優(yōu)秀黨員代表事跡報(bào)告等形式,向?qū)W生黨員及學(xué)生群體,宣傳黨的十八屆三中、四中、五中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神;以現(xiàn)身說法講述身邊人、身邊事,樹典型、揚(yáng)新風(fēng),弘揚(yáng)正能量, 觸動學(xué)生的心靈,喚起他們愛國、愛黨、崇尚社會主義核心價(jià)值觀的責(zé)任感與使命感,從而達(dá)到通過“自我教育”不斷提高自身素質(zhì)的目的;同時(shí),可在網(wǎng)上公布一些優(yōu)秀的入黨申請書、思想?yún)R報(bào)范例及黨課教材,供廣大黨員、入黨積極分子進(jìn)行交流學(xué)習(xí),方便快捷地獲取入黨方面的知識。

      新媒體時(shí)代下,黨建工作的創(chuàng)新并非一朝一夕,是需要每一位黨務(wù)工作者不斷去探索和求證的。高校不僅有人才優(yōu)勢, 也有技術(shù)支撐。高校黨務(wù)工作者必須要有足夠的勇氣和積極進(jìn)取的精神,緊跟時(shí)代步伐,研究新媒體規(guī)律,研究師生黨員當(dāng)前所處的新環(huán)境,解放思想,敢于創(chuàng)新,勇于探索一條在新媒體環(huán)境下加強(qiáng)和創(chuàng)新黨建工作的新道路。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC) . 第37 次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告[R]. 北京: 中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心。

      [2] 湯松萍: 《高校網(wǎng)上黨建工作創(chuàng)新探究》, 《學(xué)校黨建與思想教育》2012年第12期。

      作者簡介

      金鑫(1981-),男,遼寧開原,沈陽化工大學(xué)信息工程學(xué)院,職稱:講師,所獲學(xué)位:工學(xué)學(xué)士,研究方向:思想政治教育。

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