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      色彩在兒童食品包裝設(shè)計中的應(yīng)用研究

      2016-05-14 22:37:25肖八一
      藝術(shù)科技 2016年8期
      關(guān)鍵詞:包裝設(shè)計色彩應(yīng)用

      肖八一

      摘 要:隨著食品行業(yè)的發(fā)展,食品生產(chǎn)理念逐漸展現(xiàn)出來親民性,如食品包裝設(shè)計越來越具備特色。兒童食品是食品行業(yè)中的重點,兒童在食品消費上占據(jù)著較大的比例。在當(dāng)今社會中兒童食品生產(chǎn)競爭激烈,兒童食品包裝如何設(shè)計才能夠吸引人,是兒童食品設(shè)計中的重點內(nèi)容之一。在兒童食品包裝設(shè)計中充分的應(yīng)用色彩,能夠使得食品包裝富有創(chuàng)意,擴大銷售?;诖?,在本文中立足于兒童食品包裝設(shè)計,分析色彩在其中的應(yīng)用。

      關(guān)鍵詞:色彩;兒童食品;包裝設(shè)計;應(yīng)用;研究

      0 前言

      兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計與其他類型的產(chǎn)品不同,兒童食品包裝設(shè)計需要考慮到兒童的年齡,包裝設(shè)計需要富有趣味性、吸引性和童真性。色彩在詮釋包裝設(shè)計的趣味性方面最具說服力。色彩在實際設(shè)計中的應(yīng)用,能夠創(chuàng)設(shè)意境,更加直觀的吸引兒童注意。如何科學(xué)應(yīng)用好兒童食品包裝設(shè)計中的色彩,需要在色彩學(xué)的基礎(chǔ)上,與兒童食品自身、兒童審美等相互結(jié)合。

      1 不同色彩對于兒童心理感受的影響

      1.1 不同色彩的特點

      在兒童食品包裝設(shè)計中,應(yīng)用不同的顏色所能夠?qū)崿F(xiàn)的效果不同,不同的色彩特點不同,不可代替。在兒童食品包裝中一般都會選用比較鮮艷的顏色,代表色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,這些顏色在兒童食品包裝設(shè)計中應(yīng)用最具表現(xiàn)力,也比較受兒童歡迎。具體這些顏色該進行怎樣的搭配,是實際產(chǎn)品包裝設(shè)計中需解決的問題。[1]

      紅色會給兒童一種溫暖、活力的感覺,紅色同時也是最具備青春動力的顏色。該種顏色備受兒童喜愛。該顏色的應(yīng)用能夠啟發(fā)兒童積極熱情,培養(yǎng)其開朗的性格;橙色會使兒童感到歡快、喜悅,能夠給人一種果香的感覺,能夠提升人的食欲。在包裝設(shè)計不吸引的情況下,兒童不愿意接受該食品,那么在進行兒童食品包裝設(shè)計環(huán)節(jié)中,可以增加橙色的應(yīng)用來強調(diào)兒童食品的香甜可口;黃色代表著陽光、希望、燦爛。淡黃色則與檸檬的顏色相近,會給人一種酸甜的味覺感;綠色代表著新鮮、寧靜、和平、活力。綠色在產(chǎn)品包裝的色彩調(diào)節(jié)上應(yīng)用效果更加的明顯;藍色讓人想到天空和海洋。兒童心理對于藍色的感受就是廣闊、遙遠、和純凈;紫色代表著高貴、神秘、詭異。兒童年紀(jì)小一般不會理解該種顏色,對于紫色的應(yīng)用心理上比較排斥。

      1.2 以爽歪歪產(chǎn)品包裝色彩為例進行分析

      爽歪歪飲料在走進市場以來一直備受歡迎,爽歪歪飲料與伊利、蒙牛、光明等乳酸菌飲料一樣,以兒童消費心理為產(chǎn)品定位。在經(jīng)過新的一輪升級之后,飲料包裝設(shè)計中能夠體現(xiàn)出牛奶的味道,向兒童和家長展示出健康、安全、好喝的產(chǎn)品理念。首先從其造型上看,以小瓶身為主,易于兒童拿起,并且應(yīng)用波浪形瓶身使得兒童飲用時不會掉落。在色彩搭配上,瓶蓋以橙色為主,瓶身由白色漸變到橙色,體現(xiàn)出乳酸菌飲料的特殊性。簡單的顏色搭配中配以小狗圖案,營造出可愛風(fēng)吸引兒童。這樣簡單的設(shè)計中以兒童心理色彩接收為核心,與產(chǎn)品類型相互融合,在同類產(chǎn)品中脫穎而出。[2]

      2 色彩在兒童食品包裝設(shè)計中的應(yīng)用方式

      2.1 整體性用色

      在上文提到的爽歪歪兒童飲料包裝設(shè)計中,其色彩應(yīng)用的方式為布局用色,所達到的效果比較好。在產(chǎn)品包裝體積比較大的情況下,可以采用整體性的用色原則。以“梅品位”果脯類產(chǎn)品包裝設(shè)計為例,“梅品位”兒童果脯從其名字上就能夠了解到其原材料為梅子一類的果肉。近年來,該品牌兒童果脯產(chǎn)品在市場中非常暢銷,深受兒童和家長的歡迎。該產(chǎn)品包裝設(shè)計通過整體大面積的應(yīng)用色彩,來彰顯其主題。以白色為圖案設(shè)計背景,在背景中應(yīng)用大量的綠色線條,勾勒出卡通圖案??ㄍ▓D案各不相同,但是都是與主題相關(guān),這些小圖案中包含動畫片中的小女孩、小男孩和糖果圖案,僅以綠色線條描述人物。遠看該產(chǎn)品包裝,就像一幅忙碌的采梅子圖。可愛的圖案、對比明顯的顏色,能夠吸引兒童眼球。[3]

      2.2 系列性用色

      色彩在單一的主題的食品包裝設(shè)計中應(yīng)用,其變化性不強。色彩隨著食品包裝主題的變化而變化,這樣的色彩應(yīng)用即為色調(diào)。色調(diào)可以對比出主題與主題之間的差異性,也能夠調(diào)和色彩。色調(diào)的變換能夠使得兒童產(chǎn)品保持著統(tǒng)一整體性效果。以“好多魚”兒童食品為例進行分析,“好多魚”是好麗友旗下,兒童比較喜愛的休息食品之一,其分為四種不同的口味,為兒童挑選提供多重選擇。色彩的應(yīng)用,在這四種口味中發(fā)生變化。例如,在番茄味的包裝中,主色調(diào)選用紅色,與番茄顏色一致。讓兒童在口味篩選中迅速識別出不同的味道。而海苔味道的“好多魚”則選用藍色,海苔產(chǎn)自大海,這樣的顏色與主題設(shè)計實現(xiàn)了統(tǒng)一性。值得一提的是,設(shè)計者在不同的“好多魚”包裝盒內(nèi)設(shè)計不同的情境尋寶圖,兒童在品位零食的同時,還會去“探險”,充分體會到了食品包裝所帶來的樂趣。[4]

      2.3 情感性用色

      在兒童食品包裝設(shè)計中,還能夠從情感性角度出發(fā),進行不同顏色的應(yīng)用?!巴信D獭笔俏覈鴥和嬈分欣掀放疲?jīng)過兒童飲品的多年變革,旺仔牛奶系列產(chǎn)品依然受到兒童的歡迎。旺仔牛奶的產(chǎn)品包裝顏色非常的簡單,但是卻富有深意。以簡單的中國紅為主體顏色,配以開懷大笑的小男孩和小女孩頭像。紅色在該產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用,具有一定的情感性。紅色是中國代表顏色,鮮艷莊重的中國紅代表著吉祥、希望,而顏色的應(yīng)用與我國的春節(jié)等重大節(jié)日相匹配。在春節(jié)期間,家長通常為家中兒童購買旺仔牛奶,一是滿足兒童的需求,而是將其擺在家中能夠增加節(jié)日氣氛。[5]

      2.4 廣告性用色

      廣告語最大的特點就是言簡意賅,同理,在兒童食品包裝設(shè)計中應(yīng)用色彩,也需要與產(chǎn)品的廣告語相符合,用色簡潔但是不簡單。在包裝設(shè)計構(gòu)思環(huán)節(jié)中,需要與商品屬性、兒童消費的特點為基礎(chǔ)。色彩在兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計中,應(yīng)當(dāng)注重整體性色彩構(gòu)成關(guān)系,色彩對比要鮮明,表達出兒童食品宣傳的良好效果。當(dāng)色彩視覺語言表達不清晰,那么在實際的應(yīng)用中,將會產(chǎn)生消極的作用。通過產(chǎn)品的包裝的專用色彩應(yīng)用,從廣義上分析,能夠樹立良好的企業(yè)形象,在消費者心理形成固定的色彩印象。例如在提到“彩虹糖”時,就會想到絢爛的七色彩虹一樣。色彩的合理應(yīng)用能夠達到較好的心理接收效果。[6]

      3 結(jié)語

      在本文中分析色彩在兒童食品包裝設(shè)計中的應(yīng)用。希望通過相關(guān)的研究,能夠為兒童產(chǎn)品包裝色彩設(shè)計帶來一定的啟示。在兒童食品包裝設(shè)計中,應(yīng)用不同的顏色所能夠?qū)崿F(xiàn)的效果不同,不同的色彩有其特有的特點,不可代替。色彩在包裝設(shè)計中的應(yīng)用可以通過整體性應(yīng)用、情感性應(yīng)用、系列性應(yīng)用和廣告性應(yīng)用來實現(xiàn)。

      參考文獻:

      [1] 李小茹.論趣味心理要素在兒童食品包裝設(shè)計中的應(yīng)用[D].蘇州大學(xué),2012.

      [2] 米滿寧,李方,易利杰.卡通形象在兒童食品包裝設(shè)計中的應(yīng)用研究[J].包裝工程,2013(16):95-98.

      [3] 胡簡.色彩間接心理效應(yīng)在食品包裝設(shè)計中的應(yīng)用研究[D].中南大學(xué),2013.

      [4] 車秀月.色彩設(shè)計在兒童食品營銷中的應(yīng)用[D].河北工業(yè)大學(xué),2014.

      [5] 譚靜靜.色彩在兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計中的應(yīng)用[D].青島理工大學(xué),2013.

      [6] 駱睿.色彩在兒童食品包裝設(shè)計中的運用[J].現(xiàn)代裝飾(理論),2015(07):93-94.

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