淺談初中數(shù)學(xué)錯題本的建立與使用

溫雄

【摘 要】錯題本就是自己做錯的題的總結(jié)和歸納，認(rèn)真對待錯題本，它會是一筆非常寶貴的財富，也會是一本非常好的復(fù)習(xí)資料。通過錯題本把錯題都集中在一起，方便學(xué)生經(jīng)常查看和回顧自己的錯誤，使記住自己的錯誤，并從中發(fā)現(xiàn)常犯的錯誤的規(guī)律性，減少錯誤的存在，提高自己的數(shù)學(xué)成績。

【關(guān)鍵詞】初中數(shù)學(xué)；錯題本；不再犯錯；復(fù)習(xí)資料

有一個老師說過這樣一句話：“做一道錯題比做一百道題還要有用?！睆男〉酱?，幾乎我們的每一任數(shù)學(xué)老師都和我們強調(diào)過錯題本的重要性，用過錯題本的學(xué)生很多，但堅持使用錯題本的學(xué)生就很少了。不得不說，錯題本的存在對學(xué)好初中數(shù)學(xué)真的很重要，那么，究竟錯題本有什么作用呢？我們又該怎樣使用錯題本呢？接下來，我們就來探討一下這個問題。

一、錯題本的作用

1.減少錯誤的存在

做錯題本其實很大程度上是自己對待錯誤的一種態(tài)度，把錯題寫在錯題本上說明你重視自己的錯誤，沒有人是不會犯錯的，俗話說“失敗是成功之母”，錯誤可以讓人意識到自己的不足，你認(rèn)真對待你的錯誤，認(rèn)識到錯誤并且改正它，這就是你的財富。而且，很多人做錯題其實都是太過馬虎了，有了錯題本之后，學(xué)生會明白如果做錯一個題，改錯的過程有多么麻煩，就會促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真做題，盡量不出錯。

2.考前復(fù)習(xí)的重要工具

很多學(xué)生在考試之前都不知道該從哪里復(fù)習(xí)，因為需要復(fù)習(xí)的資料實在是太多了，有種無從下手的感覺，所以很多學(xué)生在考試前會非常迷茫。但如果我們觀察一些善于學(xué)習(xí)的學(xué)生就會發(fā)現(xiàn)他們考試之前一般都在看錯題本，錯題本可以幫助他們把握到學(xué)習(xí)的重點和難點，知道哪些知識點和概念是自己薄弱的地方，讓他們的復(fù)習(xí)可以更有針對性?？荚嚽翱村e題本可以讓學(xué)生在看一道錯題的過程中弄清楚這一類題的做法，進(jìn)行一定的方法總結(jié)，擴(kuò)展學(xué)生的做題思路。

二、怎樣使用錯題本

1.要在錯題本中記錄下自己不會做的，做錯的，自己有些模棱兩可的題目。特別需要注意的是，我們在做數(shù)學(xué)試卷的過程中，在選擇填空中，有一些題目我們其實并不太會做，但是我們可能采用了一些特殊的方法，比如特殊值法等把題目做出來，而且做對了，這些題是需要改在錯題本上的。

在改錯題的時候可以把錯題的題目抄下來，當(dāng)然，有的錯題的題目太過復(fù)雜，抄下來很麻煩，也可以把它從試卷上裁剪下來，然后貼在錯題本上的，對待錯題，一題都不能放過，哪怕有一些錯題做錯的原因僅僅是因為自己太馬虎，把自己因為馬虎做錯的題放在錯題本上可以讓警醒自己以后做題要細(xì)心。錯題的題目弄在改錯本上以后，要在錯題本上寫上做錯的原因，如概念記錯、思路太混亂、審題不清、粗心大意等，還要在錯題本上寫下正確的答案，可以一道題想出多種解法，錯題本上也可以寫出這道題考察的知識點，以及自己做這道題的反思和感悟。

2.要學(xué)會對錯題進(jìn)行歸類，雖然很多人在使用改錯本，但我們也會發(fā)現(xiàn)每個人的錯題本的使用也是不一樣的，有的學(xué)生就直接在錯題本上按照時間的先后順序記下自己的錯誤，有的學(xué)生則是把自己的錯題進(jìn)行歸類總結(jié)，我比較贊成的是第二種，把相似的題型放在一起，學(xué)生可以從中發(fā)現(xiàn)一定的規(guī)律性，通過舉一反三，找出解這種題的通用的方法，這樣，學(xué)生以后再遇到這樣的題目就不必害怕了。

3.學(xué)生之間可以互相交換錯題本，每個學(xué)生的錯題本都有自己的特色，我們可以看一看別人錯題本有什么值得自己學(xué)習(xí)的地方，自己的錯題本有哪些地方需要改進(jìn)，也可以看看別的同學(xué)的錯題的方法，有很多同學(xué)都在錯題本上寫出了好幾種解題方法，我們可以學(xué)習(xí)一下，看一看那種方法是你不曾想到的，拓展自己做題的思路。我建議同學(xué)之間在互相借錯題本的時候，盡量選擇和自己數(shù)學(xué)水平差不多的同學(xué)的，或者可以稍微比自己好一點的，這樣的錯題本才有借鑒的意義。

4.錯題本對初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真的是很重要的，錯題本一定要堅持使用，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)使用過錯題本的人會有很多，但是堅持使用錯題本的學(xué)生其實并不多。很多學(xué)生覺得使用錯題本是一件非常麻煩的事情，過程很繁瑣，學(xué)生們每天本來就有很多作業(yè)要做，再加上錯題本就更多了，他們根本就沒有這么多的時間來做這件事。特別是一些數(shù)學(xué)成績不太好的學(xué)生，因為成績不太好，做錯的題目就很多，需要改在錯題本上的錯題也很多，這對他們來說是一個非常大的負(fù)擔(dān)。但是我想說，盡管把錯題改在錯題本上的過程會很麻煩，會讓你想要放棄、想要偷懶、想要懈怠，但請你一定要堅持下去，因為到需要錯題本的時候你會發(fā)現(xiàn)錯題本給你帶來了多大的便利，當(dāng)時堅持使用錯題本是一個多么正確的決定。

5.經(jīng)常翻看錯題本，很多學(xué)生都是在考試前夕才把錯題本拿出來看一看，但是很多學(xué)生都沒有考慮到考試之前能有多少時間讓你拿來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、看錯題本呢？我們應(yīng)該在平時就養(yǎng)成翻看錯題本的習(xí)慣，只要自己有時間就把錯題本拿出來看一看，看錯題其實并不是一定要大塊大塊的時間，我們可以學(xué)會利用零碎的時間，比如課間，一個課間我們至少可以看一道題，那么一個星期的課前其實我們也可以看不少錯題了。我需要提醒大家的是，不要每次一看錯題就從第一面開始看，要把看過的錯題做好標(biāo)記，不要忽略每一道錯題。

結(jié)束語

中學(xué)生一定要認(rèn)真對待自己的數(shù)學(xué)改錯本，堅持改錯，認(rèn)真看錯題，不要隨意的放棄，把它當(dāng)成一本重要的復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真總結(jié)自己做錯的題目，尋找適合自己的做題方法，提高自己的數(shù)學(xué)成績。

【參考文獻(xiàn)】

[1]莫秋玲.淺談初中數(shù)學(xué)錯題集錦本建立與應(yīng)用[J].現(xiàn)代教育科研理論，2010（09）