【摘要】本文使用語(yǔ)音分析軟件Praat對(duì)比分析中英雙語(yǔ)夾雜現(xiàn)象的語(yǔ)調(diào)變化，得出被夾在母語(yǔ)當(dāng)中的第二外語(yǔ)在一定程度上受到母語(yǔ)遷移影響，語(yǔ)調(diào)被同化而發(fā)上語(yǔ)調(diào)格局的變化。

【關(guān)鍵詞】Praat 中英雙語(yǔ)夾雜現(xiàn)象 語(yǔ)調(diào) 對(duì)比分析

引言

隨著中外經(jīng)濟(jì)交流擴(kuò)大，英語(yǔ)對(duì)于中國(guó)人而言已并不陌生，民眾的英語(yǔ)水平的提高也在一定程度上促使了中英雙語(yǔ)夾雜現(xiàn)象的發(fā)生，這種語(yǔ)言現(xiàn)象以母語(yǔ)為主體，英語(yǔ)為插入成分的形式存在。本文嘗試在語(yǔ)音分析軟件Praat的輔助下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并嘗試回答以下問(wèn)題，在這種語(yǔ)言現(xiàn)象中：1.語(yǔ)調(diào)模式是否發(fā)生改變。2.若語(yǔ)調(diào)模式發(fā)生改變，應(yīng)該遵循哪種語(yǔ)言的模式？3.若語(yǔ)調(diào)模式發(fā)生，則發(fā)生怎樣的改變。

一、理論基礎(chǔ)

母語(yǔ)遷移是指母語(yǔ)作用于第二語(yǔ)言，筆者認(rèn)為母語(yǔ)遷移并非以結(jié)果為導(dǎo)向，非單純指其對(duì)第二語(yǔ)言起到促進(jìn)或阻礙作用，而是一種同化傾向和過(guò)程。同化，則是指說(shuō)話者出于“節(jié)省”原因，潛意識(shí)在發(fā)出一個(gè)音時(shí)不自覺(jué)地不愿為了另一個(gè)音作出較大發(fā)音部位的調(diào)整的一個(gè)過(guò)程和作用，是指一個(gè)音由于相鄰的音的作用所發(fā)生的改變。由此筆者認(rèn)為，在中英夾在語(yǔ)當(dāng)中，在母語(yǔ)遷移的作用下，被夾在中文當(dāng)中的英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)模式將會(huì)受到母語(yǔ)語(yǔ)調(diào)模式的同化。

二、研究方法

測(cè)試對(duì)象：

被試：15名母語(yǔ)為普通話的大學(xué)三年級(jí)學(xué)生，英語(yǔ)為第二語(yǔ)言

錄音工具：應(yīng)用語(yǔ)音處理軟件Praat

實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟一：要求被試按照自己平時(shí)正常語(yǔ)速朗讀指定的含有特定英文單詞的全英英文句子，分析被試在本次試驗(yàn)中特定英文單詞的語(yǔ)調(diào)特征

步驟二：分別將母語(yǔ)為普通話的說(shuō)話者所讀的夾在著由2到3個(gè)相同英文單詞的兩個(gè)句子進(jìn)行語(yǔ)調(diào)進(jìn)行對(duì)比，得出這些夾在中文當(dāng)中的英文單詞語(yǔ)調(diào)將會(huì)受到母語(yǔ)遷移作用從而實(shí)現(xiàn)語(yǔ)調(diào)模式的同化。

錄音材料：被試?yán)首x材料為2句夾著2到3個(gè)相同英文單詞且意思相同的句子，如下：

1.英：Yesterday is Cindys birthday， we plan to book a room and hold a party for her.

普：昨天Cindy生日，我們打算book一個(gè)房間，給她開(kāi)一個(gè)party

2.英：Could you please send my boss a message with your mobile phone？

普：麻煩你用你的手機(jī)send一個(gè)message給我老板

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

1英.Yesterday is Cindys birthday， we plan to book a room and hold a party for her.

被試首先被要求全英朗讀英1 句子，Cindy一詞音長(zhǎng)為0.35s，音強(qiáng)出現(xiàn)波峰，為50.26db，音高曲線無(wú)顯示，無(wú)法計(jì)算選中部分平均音高。book一詞音長(zhǎng)為0.19s，音強(qiáng)出現(xiàn)陡峭波峰，為65左右Db，音高曲線精短，選中部分平均音高大273.75Db。party一詞音長(zhǎng)為0.32s，音強(qiáng)同樣出現(xiàn)波峰，達(dá)55Db，音高曲線無(wú)顯示。本句音高曲線顯示較少，明顯可見(jiàn)的點(diǎn)與線共7處，且音高曲線較為精短，3個(gè)黑體的單詞中，有兩個(gè)并沒(méi)顯示音高曲線。

1普 ：昨天Cindy生日，我們打算book一個(gè)房間，給她開(kāi)一個(gè)party

本句以中文普通話為主體，夾雜了三個(gè)相同英文單詞且保證句子意義相同的句子。明顯地，本句音高曲線呈現(xiàn)部分較多，可見(jiàn)19段曲線，多處可見(jiàn)波谷與波峰。本句中Cindy一詞音高曲線顯現(xiàn)，平均音高為278.94Hz，音強(qiáng)為44.54Db，音長(zhǎng)為0.47s。book一詞，音高曲線顯現(xiàn)，趨勢(shì)下降，平均音高為260.05Hz，音強(qiáng)為48.55Db音長(zhǎng)約為0.2s。Party一詞，音高曲線顯現(xiàn)，平均音高為272.5Hz，音長(zhǎng)為0.54s，音強(qiáng)為55.16dB。

四、步驟二實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

由于篇幅關(guān)系，本文僅呈現(xiàn)第一組句子部分頻譜圖及數(shù)據(jù)分析結(jié)果，從結(jié)果可知，與全英句子相比，以中文普通話為主體，夾雜了三個(gè)相同英文單詞且保證句子意義相同的句子在語(yǔ)調(diào)模式上發(fā)生了變化。在音高曲線方面，英 1 句子音高曲線呈現(xiàn)較少且精短，共7節(jié)，普1則為19節(jié)，波峰波谷明顯，兩句相比，音高數(shù)值從無(wú)到有，音高曲線從無(wú)到有繼而增多。音長(zhǎng)方面，出現(xiàn)該三個(gè)單詞的的地方，普1比英1的音長(zhǎng)略長(zhǎng)。相較之下，音強(qiáng)在夾雜語(yǔ)句當(dāng)中，數(shù)值有下降趨勢(shì)。

五、結(jié)論

中英夾雜語(yǔ)當(dāng)中，比例較少的英文部分語(yǔ)調(diào)模式受到母語(yǔ)部分的同化作用而發(fā)生改變；英文部分受到中文部分影響，音高增高，音高曲線呈現(xiàn)明顯，走勢(shì)與模式與中文部分融合，音長(zhǎng)方面，中英夾雜語(yǔ)中的英文單詞比其純英文句子，略長(zhǎng)，而音強(qiáng)則為相反，有一定的下降趨勢(shì)。中英夾雜語(yǔ)中英文部分在音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)三個(gè)方面的表現(xiàn)取決于占主導(dǎo)地位的中文部分語(yǔ)調(diào)模式。

作者簡(jiǎn)介：王文婷（1987.10-），女，漢族，廣東揭陽(yáng)人，碩士研究生，研究方向：語(yǔ)音音系學(xué)及翻譯。