論高中英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

劉姝含

【摘要】高中英語(yǔ)在高中學(xué)習(xí)階段是十分重要的一門課程，對(duì)我們今后發(fā)展具有很大幫助，因此提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率十分重要。在筆者看來(lái)，在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，為能夠使學(xué)習(xí)效果得到有效提高，一項(xiàng)重要內(nèi)容就是應(yīng)當(dāng)對(duì)自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行培養(yǎng)，使我們能夠自主進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，從而使自身英語(yǔ)知識(shí)水平及素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。本文就高中英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)進(jìn)行分析。

【關(guān)鍵詞】高中英語(yǔ) 自主學(xué)習(xí)能力 培養(yǎng)策略

對(duì)于高中階段學(xué)習(xí)而言，其與初中階段學(xué)習(xí)存在很大差異，因而學(xué)習(xí)方法也應(yīng)當(dāng)有所轉(zhuǎn)變。在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，自主學(xué)習(xí)有著越來(lái)越重要的作用，并且也逐漸成為提高自身英語(yǔ)知識(shí)水平的重要手段。作為高三學(xué)生，自主學(xué)習(xí)能力尤其重要，因此應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的必要性，并且要通過(guò)有效方法及策略對(duì)自身自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行培養(yǎng)。

一、高中英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的必要性分析

首先，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)符合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科而言，其具有較強(qiáng)工具性，需要通過(guò)不斷練習(xí)才能夠獲得知識(shí)，因此在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中我們應(yīng)當(dāng)在各個(gè)方面進(jìn)行大量練習(xí)，并且與教師教師所講授知識(shí)進(jìn)行有效結(jié)合，才能夠?qū)κ炀氄Z(yǔ)言技能進(jìn)行訓(xùn)練，另外我們也應(yīng)該通過(guò)自主學(xué)習(xí)將課堂知識(shí)消化，同時(shí)在課外應(yīng)當(dāng)有目的且有針對(duì)性地進(jìn)行拓展。此外，英語(yǔ)屬于文科中基礎(chǔ)課程，英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)并非僅僅為能夠?qū)⒄Z(yǔ)言掌握，并且也能夠?qū)ψ陨碛^察力與想象力以及交往能力、合作精神進(jìn)行培養(yǎng)。所以，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，為能夠使英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)得以體現(xiàn)，使我們的語(yǔ)言運(yùn)用能力得以提高，應(yīng)當(dāng)對(duì)自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行培養(yǎng)。

其次，英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)符合新課標(biāo)要求。就當(dāng)前新課標(biāo)改革中相關(guān)要求而言，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變已經(jīng)成為一項(xiàng)重要內(nèi)容，其主要目的就是將以往被動(dòng)接受的學(xué)習(xí)方式改變，使我們能夠?qū)W會(huì)自主學(xué)習(xí)及自主探究。另外，新課標(biāo)中所包含信息量比較多，并且所涉及內(nèi)容也比較廣泛，通過(guò)自主學(xué)習(xí)能夠使我們學(xué)生對(duì)今后發(fā)展情況更加了解，從而為今后進(jìn)入社會(huì)奠定較好基礎(chǔ)。

第三，自主能力培養(yǎng)符合高中學(xué)生特點(diǎn)。相關(guān)研究顯示，對(duì)于高中學(xué)生而言，其在心理與生理上已經(jīng)逐漸向成熟化發(fā)展，大部分學(xué)生均能夠獨(dú)立思考，敢于不斷創(chuàng)新。所以，在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)符合這一階段學(xué)生心智特點(diǎn)。另外，高中教育在整個(gè)教育階段中展示十分重要的作用，其不但屬于基礎(chǔ)教育的進(jìn)一步延伸，同時(shí)也為高等教育奠定基礎(chǔ)，因此，我們?cè)趯?shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)逐漸培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，從而保證能夠更加高效地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

二、高中英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略

1.提高自身學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣。據(jù)筆者所知實(shí)際情況而言，很多高中學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面往往缺乏興趣，積極性比較差，不愿學(xué)習(xí)，甚至有些學(xué)生有厭學(xué)情緒。根據(jù)筆者經(jīng)驗(yàn)，在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)興趣具有不可替代的作用，在有興趣基礎(chǔ)上才能夠愿意主動(dòng)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，除尋求教師幫助之外，我們自身也應(yīng)當(dāng)積極探索有效方法將學(xué)習(xí)興趣提高，筆者認(rèn)為可選擇一些自身比較感興趣的英語(yǔ)電影進(jìn)行觀看，感受英語(yǔ)語(yǔ)言魅力，另外，也可多聽(tīng)一些英語(yǔ)歌曲，從歌曲中感受英語(yǔ)語(yǔ)言所帶來(lái)的快樂(lè)，這樣才能夠使自己逐漸對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感情緒，激勵(lì)自己認(rèn)真學(xué)生英語(yǔ)，從而為自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

2.掌握合理學(xué)習(xí)方法。為能夠?qū)ψ灾鲗W(xué)習(xí)能力進(jìn)行培養(yǎng)，必須要掌握合理學(xué)習(xí)方法，這樣在能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中達(dá)到事半功倍效果，才能夠使自主學(xué)習(xí)能力得到真正提高。在英語(yǔ)日常學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)將以往題海戰(zhàn)術(shù)改變，積極探索科學(xué)有效學(xué)習(xí)方法。在筆者看來(lái)，在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，可建立錯(cuò)題集，將一些出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目整理出來(lái)，并且進(jìn)行歸納總結(jié)，避免以后出現(xiàn)同樣類型錯(cuò)誤，同時(shí)也能夠真正掌握解題方法。另外，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也可以自己聯(lián)系運(yùn)用思維導(dǎo)圖，使相關(guān)知識(shí)能夠聯(lián)系起來(lái)，形成知識(shí)框架，從而能夠更加系統(tǒng)的掌握知識(shí)，這樣一來(lái)，可使學(xué)習(xí)效率得到更加提高。在掌握合理學(xué)習(xí)方法之后，不但能夠使我們有充足能力進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，同時(shí)也能夠感受到成功喜悅，也接更加愿意進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

3.合理應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，為能夠使學(xué)習(xí)得到更好效果，同時(shí)增強(qiáng)自身自主學(xué)習(xí)能力，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)相關(guān)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用。比如，在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，可對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行有效運(yùn)用，對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的無(wú)法解決的問(wèn)題，可通過(guò)上網(wǎng)查閱資料進(jìn)行解決，不但比較方便，并且所獲得知識(shí)點(diǎn)也更加全面。另外，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)也能夠與他人進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，掌握更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，這樣一來(lái)，自身的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力必然會(huì)得到很大程度提高，也就能夠更好進(jìn)行英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，使自身英語(yǔ)水平能夠得到有效提升，促進(jìn)自身進(jìn)一步發(fā)展。但應(yīng)當(dāng)注意不可過(guò)分依賴互聯(lián)網(wǎng)，應(yīng)當(dāng)注意其適度性。

三、結(jié)語(yǔ)

在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)，同時(shí)也是學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)重視的一個(gè)重要方面。尤其對(duì)于高三學(xué)生而言，在較大課業(yè)壓力下，培養(yǎng)自身的自主學(xué)習(xí)能力，從而使英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率得到提高十分必要，我們對(duì)此應(yīng)當(dāng)有充分認(rèn)識(shí)，并且應(yīng)當(dāng)在此基礎(chǔ)上通過(guò)有效方法培養(yǎng)自身英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力。

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