摘 要:目前,人們對(duì)語(yǔ)氣副詞的獨(dú)用現(xiàn)象研究已經(jīng)很細(xì)致,但是這些研究多集中在“大概”“難怪”等高頻副詞中,對(duì)低頻副詞的研究較少。本文基于語(yǔ)料庫(kù),對(duì)低頻副詞“果真”獨(dú)用情況作系統(tǒng)分析,統(tǒng)計(jì)出“果真”獨(dú)用出現(xiàn)頻率最高的句式,并對(duì)它的語(yǔ)義和語(yǔ)用差異進(jìn)行分析。
關(guān)鍵詞:語(yǔ)料庫(kù) 果真 獨(dú)用
一、引言
副詞雖然數(shù)量不多,但是它介于實(shí)詞和虛詞之間,既有實(shí)詞的某些句法特點(diǎn),又有虛詞的某些句法特征。內(nèi)部成員虛實(shí)不一,搭配關(guān)系、入句條件、語(yǔ)義內(nèi)涵、語(yǔ)義指向、語(yǔ)用傾向和篇章功能等,大都各具特色,少數(shù)甚至截然相反,所以也就缺乏可資類推的系統(tǒng)性和規(guī)律性。以前,人們對(duì)副詞的范圍、類別、虛實(shí)等爭(zhēng)議頗多,對(duì)于副詞的研究自然也頗多?!恶R氏文通》是我國(guó)第一部漢語(yǔ)語(yǔ)法的系統(tǒng)專著,也是最早對(duì)副詞進(jìn)行全面研究的著作,它對(duì)虛詞的研究相當(dāng)深入。但是,它是借助西方傳統(tǒng)語(yǔ)法來(lái)研究漢語(yǔ),有些觀點(diǎn)難免偏頗。20世紀(jì)70年代后期隨著副詞研究進(jìn)入探索期,學(xué)者們對(duì)副詞展開(kāi)了全方位的研究,研究也更為細(xì)致、深入,出現(xiàn)了多層面、多特點(diǎn)、多格局的研究態(tài)勢(shì),越來(lái)越多的學(xué)者開(kāi)始關(guān)注副詞,有些學(xué)者開(kāi)始對(duì)副詞的獨(dú)用現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)研究,陸儉明就曾在《現(xiàn)代漢語(yǔ)副詞獨(dú)用芻議》一文中詳細(xì)闡釋了對(duì)副詞獨(dú)用的認(rèn)識(shí)和看法。
雖然現(xiàn)在對(duì)副詞獨(dú)用的研究較以前更為深入,但是對(duì)單個(gè)副詞獨(dú)用的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其是基于語(yǔ)料庫(kù),對(duì)其系統(tǒng)分析的研究更少?;诖?,本文立足于語(yǔ)料庫(kù)對(duì)副詞“果真”獨(dú)用進(jìn)行細(xì)致研究,希望有所發(fā)現(xiàn)。
二、研究設(shè)計(jì)
(一)語(yǔ)料來(lái)源
本文所使用的語(yǔ)料庫(kù)為北京大學(xué)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)(CCL)。
(二)研究問(wèn)題
本研究主要回答以下問(wèn)題:1.副詞“果真”能否獨(dú)用?獨(dú)用的條件是什么?概率為多少?2.副詞“果真”獨(dú)用時(shí)在句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用等方面功能是什么?是否相同?3.如果不同,差異表現(xiàn)在哪幾方面?概率是多少?
(三)語(yǔ)料分析
在語(yǔ)料庫(kù)中檢索“果真”,人工甄選與整理分析,刪除不相關(guān)例證,將有效數(shù)據(jù)錄入excle表格,再對(duì)所得相關(guān)例證逐句分析,研究其在句中句法、語(yǔ)義等方面的差異,在表格中做好記錄為進(jìn)一步研究分析做準(zhǔn)備。
三、結(jié)果與分析
《漢語(yǔ)大詞典》對(duì)于“果真”的解釋為“確實(shí),當(dāng)真”。《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)氣成分用法詞典》對(duì)“果真”的解釋為“書(shū)面語(yǔ)色彩濃。表示事實(shí)與所說(shuō)或所預(yù)料的相符,意思相當(dāng)于‘果然真的?!蔽覀冞\(yùn)用CCL語(yǔ)料庫(kù)檢索工具中的普通檢索,檢索出包含“果真”的3732個(gè)句子,并對(duì)這些句子人工分析后發(fā)現(xiàn),“果真”既可做副詞也可做連詞,“果真”用作副詞時(shí)有兩層意思:1.來(lái)表示事實(shí)與人的預(yù)期相符或相同,例如:鄧小平曾說(shuō)過(guò):“張錫瑗是少有的漂亮?!惫?,那照片上的張錫瑗美麗動(dòng)人。2.肯定客觀事實(shí)的真實(shí)性,相當(dāng)于“的確、真的、確實(shí)”,例如:“母親臉上就要潤(rùn)出的喜紅不見(jiàn)了,她慢慢走下臺(tái)階,我以為她要抱孩子,可她卻只過(guò)來(lái)摸摸孩子的頭,說(shuō)長(zhǎng)高了,奶奶老了,抱不動(dòng)了。到這時(shí),我果真發(fā)現(xiàn)母親老了,白發(fā)參半了?!边M(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),副詞“果真”只有在表示“事實(shí)與人的預(yù)期相符或相同”時(shí)才能獨(dú)用。
(一)句式的靈活性和語(yǔ)義的預(yù)測(cè)性
根據(jù)統(tǒng)計(jì),在3732個(gè)包含“果真”的句子中,副詞“果真”獨(dú)用的有效句子僅有51個(gè),出現(xiàn)頻率為1.3%,出現(xiàn)頻率較低。其中“果真”單獨(dú)成單句的只有1例,占有效例證的2%,其余皆是用于復(fù)句中,有語(yǔ)音上的停頓,采用問(wèn)號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)形式與其他內(nèi)容斷開(kāi),此種句子共有50例,占總數(shù)的98%。
陸儉明(1983)指出,“果真”只能用在自述句中,表達(dá)自己向?qū)Ψ綌⑹?、說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題、某種情況。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),“果真”除了可以出現(xiàn)自述句中,也可以用在問(wèn)話和感嘆句中。
1.“果真”用于自述句
“果真”在自述句中獨(dú)用是用來(lái)表示事實(shí)與人們的預(yù)期相符或相同,有“不出所料”的含義。據(jù)統(tǒng)計(jì),屬于該種情況有46句,占總數(shù)的90.1%。在句中,“果真”位置靈活,可位于句首(86.9%)、句中(8.6%)、和句尾(4.3%)。
“果真”用于自述句時(shí),無(wú)論在句首、句中還是句尾,語(yǔ)義上都具有可預(yù)測(cè)性。也就是說(shuō)“果真”作為副詞時(shí)已經(jīng)具有了對(duì)句子所表達(dá)的基本命題的總體性評(píng)價(jià)和態(tài)度,當(dāng)它位于句首、句中或者句尾時(shí),他人很容易運(yùn)用自己已有的知識(shí)(如背景知識(shí)、語(yǔ)篇知識(shí)等)對(duì)句子做相應(yīng)的理解,并進(jìn)行語(yǔ)義上的預(yù)測(cè)。羅耀華將“果真”的語(yǔ)義預(yù)測(cè)性編入“態(tài)度評(píng)價(jià)類”,其語(yǔ)義因子為:A.存在某種事實(shí)或已具有某種經(jīng)驗(yàn);B.在這種已存在事實(shí)或已有經(jīng)驗(yàn)的影響下,對(duì)事實(shí)發(fā)展有某種預(yù)料或期望;C.事實(shí)發(fā)展的結(jié)果與預(yù)料或期望相符;D.對(duì)該結(jié)果出現(xiàn)的評(píng)價(jià)或其出現(xiàn)后導(dǎo)致一定的影響效應(yīng)。這種句式在表層結(jié)構(gòu)上可以表述為:A+B+(果然)C+D。但在具體使用中,除了“果真”所在語(yǔ)言項(xiàng)目必不可少之外,其他的語(yǔ)言項(xiàng)目均可省略,例如:
(1)他從南到北考察了20多個(gè)紡織廠也不能如愿,最后慕名來(lái)到二棉。(果真),不出一個(gè)月便拿出了滿意的樣品,日商十分驚喜,當(dāng)即簽訂訂貨合同……(1994年《報(bào)刊精選》)
(2)科學(xué)家用三架“彗星號(hào)”飛機(jī)在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行模擬試驗(yàn),果真,經(jīng)過(guò)上千小時(shí)的運(yùn)行,金屬材料產(chǎn)生了小裂紋。(《中國(guó)兒童百科全書(shū)》)
(3)小縣城不大,位于滇西北,屬于大理白族自治州管轄,居民大多數(shù)為白族。有道是“窮鄉(xiāng)僻壤出人杰”,果真。你想,在交通已相對(duì)發(fā)達(dá)的今天,通往外面世界的路尚不輕松,更別提在舊時(shí)中國(guó)……所以小小劍川,竟走出一大溜文化名人,做出了驚天動(dòng)地的偉業(yè),青史留名。(2000年《人民日?qǐng)?bào)》)
例(1)中的語(yǔ)義因子僅包含C和D,A和B是在前句交代的,存在日商在考察多個(gè)紡織廠后不能如愿后來(lái)到二棉的事實(shí);對(duì)事實(shí)發(fā)展做出期望:日商在二棉能夠如愿;事實(shí)發(fā)展的結(jié)果和期望相符合:“不出一個(gè)月便拿出了滿意的樣品,日商十分驚喜,當(dāng)即簽訂訂貨合同”。例(2)中的語(yǔ)義因子齊全,科學(xué)家對(duì)于飛機(jī)材料可能產(chǎn)生裂紋的事情已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)事實(shí)發(fā)展做出預(yù)測(cè):飛機(jī)的金屬材料在運(yùn)行中會(huì)產(chǎn)生裂紋,事實(shí)發(fā)展的結(jié)果和預(yù)測(cè)相符合:金屬材料在實(shí)驗(yàn)中的確產(chǎn)生了裂紋。例(3)中的語(yǔ)義因子僅包含A和B,C和D則被囊括在潛藏的意義中,敘述者已經(jīng)有對(duì)自治州經(jīng)濟(jì)情況的了解和“窮鄉(xiāng)僻壤出人杰”的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而做出期望,后一句證明了他的預(yù)測(cè)“小小劍川,竟走出一大溜文化名人,做出了驚天動(dòng)地的偉業(yè),青史留名”。
2.“果真”用于問(wèn)句
據(jù)統(tǒng)計(jì),在所有有效例子中,問(wèn)話僅有1例,占總數(shù)的1.9%,即上文中可以獨(dú)立成句的句子。用于問(wèn)話的“果真”具有語(yǔ)氣求伴性,即“果真”獨(dú)立成句需要語(yǔ)氣詞“嗎/么”的幫助來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣,表達(dá)情感,相當(dāng)于“難道真的”義,表達(dá)了陳述者對(duì)其真實(shí)性的懷疑。例如:
(4)“你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這里也用的著它,”這個(gè)工人說(shuō)道?!鞍?!果真么?”年輕人似乎很關(guān)心地問(wèn)道?!澳銢](méi)說(shuō)過(guò)這附近出過(guò)事么?”(夏洛克·福爾摩斯《福爾摩斯探案集》)
例(4)中,工人告訴年輕人在小鎮(zhèn)也用的著它(槍),但年輕人并不相信這一事實(shí),他對(duì)此事的真實(shí)性是很懷疑的?!肮妗北硎觥笆聦?shí)與所說(shuō)或所料相符”,“果真”后面加上“么”就表示了說(shuō)話人對(duì)所聽(tīng)到的消息表示懷疑,年輕人尚未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這附近出過(guò)事,因此在聽(tīng)到工人的敘述后,用答句“果真么?”表達(dá)自己的懷疑和吃驚。
3.“果真”用于感嘆句
副詞“果真”獨(dú)用的感嘆句有4句,占總數(shù)的7.8%?!肮妗庇糜诟袊@句時(shí)通常放在句首,其后要加上所感嘆的事實(shí),此時(shí)“果真”也具有語(yǔ)義預(yù)測(cè)性。在感嘆句中,說(shuō)話人本身對(duì)這一預(yù)測(cè)雖然有心理準(zhǔn)備,但并不確定,因此常常伴有驚訝的語(yǔ)氣,且這種驚訝中往往還帶有夸張的色彩。例如:
(5)接見(jiàn)完畢,他對(duì)伙伴說(shuō)的第一句話便是:“這對(duì)我的過(guò)去是個(gè)美好的分號(hào),對(duì)我的將來(lái)卻是意味深長(zhǎng)的頓號(hào)。”……果真,姜偉的預(yù)言應(yīng)驗(yàn)了!1994年4月22日,一衣帶水的韓國(guó)——世界上對(duì)進(jìn)口醫(yī)藥保健品限制最嚴(yán)格的國(guó)家,正是照會(huì)“飛龍”,通知其產(chǎn)品——延生護(hù)寶液,可以進(jìn)入韓國(guó)市場(chǎng)。(《1994年報(bào)刊精選》)
例(5)中對(duì)比感嘆句前后,我們可以清楚地發(fā)現(xiàn),前句是對(duì)“預(yù)言”的說(shuō)明,后句是證實(shí)“預(yù)言”成真,“果真”一詞既起到了連接作用,又有對(duì)預(yù)言成真不敢置信的驚訝。
(二)副詞“果真”獨(dú)用的語(yǔ)用功能
劉勰《文心雕龍·章句》指出:“人之而言,因字而生句,積句而成章,積章而成篇?!眲③膹淖?、句、章、篇的相互關(guān)系說(shuō)明了上下文對(duì)話語(yǔ)理解、話語(yǔ)表達(dá)的重要性。同樣,副詞“果真”要單獨(dú)成句,離不開(kāi)語(yǔ)境的幫助,對(duì)語(yǔ)境有一定的依賴性?!肮妗睂?duì)語(yǔ)境主要有前依賴和后依賴兩種。
1.前依賴
前依賴是指有前言或上文等背景性的知識(shí),甚至是說(shuō)話人、受活人雙方共享的已知信息,在這些已知信息或前語(yǔ)境的幫助下,單說(shuō)的副詞有了相應(yīng)的參照,言談得以進(jìn)行。根據(jù)統(tǒng)計(jì),副詞“果真”獨(dú)用時(shí),對(duì)語(yǔ)境有前依賴的共6例,占總數(shù)的11.7%,前依賴形主要分布于“果真”位于句中和句末的自述句中。在句中時(shí),“果真”主要起推斷判定作用,在句末時(shí)主要是對(duì)前句起追加補(bǔ)充說(shuō)明的作用。例如:
(6)部下“打”了人,帳還能不記到我的頭上來(lái)?!或許她以為別人打她,是我在背后指使的呢!果真,她再也不理我了。(《讀者》合訂本)
(7)老師問(wèn),誰(shuí)的頭發(fā)最臟?我說(shuō)是我,老師不信,我便說(shuō),我頭上長(zhǎng)虱子。老師來(lái)看,果真。我得了冠軍,老師說(shuō)晚上把獎(jiǎng)品送到我家。(《讀者》合訂本)
例(6)先是猜測(cè)她會(huì)認(rèn)為是我在背后指使“部下”打了她,在前句的基礎(chǔ)上用“果然”對(duì)后面的情況進(jìn)行猜測(cè),后又?jǐn)⑹鏊僖膊焕砦伊?,用事?shí)證明這種猜測(cè)的正確性,“果真”具有向前依賴性,同時(shí)置于篇章大背景下,具有銜接語(yǔ)篇使其連貫的作用。例(7)先敘述我認(rèn)為自己的頭發(fā)最臟,頭上長(zhǎng)了虱子的情況,然后用“果真”構(gòu)成的小句追加說(shuō)明“我的頭發(fā)的確最臟和長(zhǎng)了虱子”這一情況屬實(shí)。
2.后依賴
所謂后依賴,是指副詞獨(dú)立構(gòu)成的小句,必須有后面語(yǔ)境的幫助才能成立?!肮妗豹?dú)用時(shí)后依賴有45例,占總數(shù)的88.2%,主要分布在“果真”位于句首自述句和問(wèn)句中。“果真”位于句首,鮮明地表達(dá)敘述者的觀點(diǎn)、態(tài)度,有利于話題的展開(kāi)和語(yǔ)篇銜接。“果真”用于問(wèn)句中,從一個(gè)角度來(lái)看,答話是承接問(wèn)話的,具有前依賴性;換—個(gè)角度,問(wèn)話是答話的基礎(chǔ)和前提,它必須以答話為依托,因而問(wèn)句具有后依賴性。例如:
(8)“你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這里也用的著它”,這個(gè)工人說(shuō)道?!鞍?!果真么?”年輕人似乎很關(guān)心地問(wèn)道?!澳銢](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這附近出過(guò)事么?”(夏洛克·福爾摩斯《福爾摩斯探案集》)
例(8)中,工人告訴年輕人在小鎮(zhèn)也用得著它(槍),年輕人驚訝,并懷疑此事的真實(shí)性,隨后工人的追問(wèn)是以年輕人的問(wèn)話為基礎(chǔ)的,“果真”具有后依賴性。
四、結(jié)語(yǔ)
本研究發(fā)現(xiàn):副詞“果真”可以獨(dú)用,但獨(dú)用的概率較低,且主要出現(xiàn)在自述句中;副詞“果真”獨(dú)用時(shí),在句式上有靈活性、語(yǔ)義上有預(yù)測(cè)性和語(yǔ)用上有依賴性;副詞“果真”獨(dú)用時(shí),在句中的位置有對(duì)其在句式、語(yǔ)義、語(yǔ)用等方面的特征有關(guān)聯(lián)作用,“果真”用于自述句、問(wèn)句、感嘆句時(shí)語(yǔ)義、語(yǔ)用各不相同。本文基于語(yǔ)料庫(kù),系統(tǒng)分析了副詞“果真”獨(dú)用在不同句式中語(yǔ)義、語(yǔ)用的差異,希望能對(duì)以后的副詞獨(dú)用的研究起到拋磚引玉的作用。當(dāng)然,本文還存在許多不足,主要是受語(yǔ)料數(shù)量的限制不能細(xì)致分析“果真”獨(dú)用時(shí)尤其是在感嘆句和問(wèn)句中的特點(diǎn),這些問(wèn)題還有待進(jìn)一步解決。
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