周子靖

摘 要：文章首先對我國當(dāng)前高校思想政治教育實(shí)踐育人工作所面臨的問題進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合新形勢下高校對人才的培養(yǎng)要求，探討如何從根本上提高思想政治教育管理水平，以此來為日后此方面工作的開展提供一定的參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：高校；思想政治教育；工作對策

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：2095-9214（2016）01-0213-01

思想政治教育實(shí)踐育人工作是當(dāng)前高校教育體系的一個重要組成部分，有效的思想教育工作的開展，不僅可以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，而且對新形勢下社會人才的培養(yǎng)也具有很大的促進(jìn)作用。但就我國目前高校學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人工作開展的現(xiàn)狀來看，卻面臨著諸多有待解決的問題，這就需要高校要從自身的實(shí)際情況出發(fā)，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，科學(xué)合理的開展思想政治教育工作，以期將思想教育目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

一、高校思想政治教育實(shí)踐育人工作存在的問題

1、管理觀念過于傳統(tǒng)。一直以來，思想教育管理工作在高校發(fā)展中都處于一個比較尷尬的地位，雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部門對其給予了高度重視，但在具體實(shí)施過程中，重要程度卻大打折扣，在部門高校在此方面的教育和管理仍然沿襲了傳統(tǒng)的管理理念，教育重點(diǎn)往往只局限在某一方面或某一環(huán)節(jié)，不能夠?qū)⒏咝５恼w功能充分發(fā)揮出來，無法面向社會、面向世界。除此之外，在主體關(guān)系方面，存在著被動施教的觀念，教師在教育過程中，始終處于主體地位，學(xué)生很多思想和行為都由教師控制，教師說做，學(xué)生就做，教師不說，學(xué)生就不做。

2、管理體制存在滯后性。目前，高校在學(xué)生思想教育管理方面采取的管理體制主要分為兩種形式，一種是單線垂直形式，該形式下的學(xué)生思想教育管理工作主要由黨委部門全權(quán)負(fù)責(zé)，從實(shí)施到管理，全部工作都是由黨委部門開展，其他部門不會參與其中；另一種是相互分割形式，該形式下的學(xué)生思想教育管理工作主要由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由學(xué)校相關(guān)部門，如行政部門、管理部門、后勤部門來具體實(shí)施各項(xiàng)工作。然而無論哪一種管理體制，都存在諸多問題，比如說，單線垂直管理體制很容易導(dǎo)致德育教育和智育教育相分離的現(xiàn)象，無法實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，不利于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與發(fā)展。而相互分割管理體制雖然有多個部門參與其中，但實(shí)際開展工作的時候卻相互獨(dú)立，在協(xié)調(diào)和配合方面還存在很大的問題。

3、缺乏現(xiàn)代化的管理方法。在信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，新媒體在大學(xué)生思想教育工作中所呈現(xiàn)出的優(yōu)勢也越來越明顯，比如說時效性高、互動性強(qiáng)等，對促進(jìn)學(xué)生思想教育管理工作的有效開展具有重要意義。然而就目前高校思想教育工作中對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀來看，卻并沒有做到將其作用充分發(fā)揮出來，雖然在某些管理工作中加入了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，但由于管理方法缺乏完善性，從而使得無法起到思想教育管理作用，不僅浪費(fèi)了資源，而且對教育目標(biāo)也沒有促進(jìn)意義。

二、提高高校學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人水平的措施

針對上文中提到的問題，高校必須對其給予高度重視，并在此基礎(chǔ)上通過以下措施將問題有效解決，以此來為思想教育管理質(zhì)量的提升提供保障。

1、樹立全新的管理理念。全新的管理理念是提高高校學(xué)生思想教育管理水平的重要途徑，在新形勢下，學(xué)生思想行為呈現(xiàn)出了新的趨勢，這就要求高校必須樹立與之相適應(yīng)的管理理念。首先，要樹立“以人為本”的服務(wù)意識，以學(xué)生為核心，將傳統(tǒng)的“管理學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺?wù)學(xué)生”，充分凸顯學(xué)生的主體地位。其次，要樹立“依法治?！崩砟睿咝３艘寣W(xué)生明確自身的權(quán)利和義務(wù)之外，還要從學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生的合法權(quán)益予以維護(hù)，尤其是針對學(xué)生的各項(xiàng)決定，要做到程序正當(dāng)、利用充足、處理恰當(dāng)。

2、構(gòu)建合理的管理體制。任何一項(xiàng)管理工作都離不開健全的管理體制，高校學(xué)生思想教育管理工作也不例外。由于高校對于學(xué)生思想教育方面的管理是多個方面的，而且在管理工作的開展中涉及了多個部門，所以，只有確保各個部門之間的協(xié)調(diào)配合，才能夠有效應(yīng)對學(xué)生管理工作中出現(xiàn)的各類問題。在“坐地日行八萬里”的網(wǎng)絡(luò)世界里，各種思潮撲面而來。引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不健康因素并培養(yǎng)樂觀積極向上的價值觀是學(xué)生思想教育管理的很重要的一部分。在大學(xué)四年不同階段應(yīng)采取不同的管理策略。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開辟網(wǎng)上思想政治教育。為了順應(yīng)時代的發(fā)展潮流，更好的促進(jìn)高校思想政治教育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，高校需要結(jié)合自身發(fā)展的現(xiàn)狀，加大對校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)力度，并在校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)中開設(shè)思想政治教育專題網(wǎng)站，網(wǎng)站的設(shè)計與內(nèi)容的選擇需要貼近學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)與生活，突出特色，辦出水平，并在此基礎(chǔ)上對網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)時更新與維護(hù)，提高網(wǎng)站的針對性和藝術(shù)性。比如說，在網(wǎng)站中舉辦有獎?wù)魑谋荣?、讀書文化節(jié)、校園文化節(jié)等大型活動，并引導(dǎo)學(xué)生積極參與其中，在豐富學(xué)生課外生活之余，還可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。此外，還可以將思想政治課的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站中，方便學(xué)生隨時隨地學(xué)習(xí)，學(xué)生可以根據(jù)自身需求，選擇最佳的教學(xué)內(nèi)容，從而獲得最佳的教學(xué)效果。通過學(xué)生對教育內(nèi)容的選擇，教師還可以對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行全面進(jìn)行的了解，進(jìn)而更好的為其提供針對性的服務(wù)。

三、結(jié)語：

在全新的教學(xué)理念背景下，高校學(xué)生思想教育管理工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)。從本文的分析我們能夠看出，這種挑戰(zhàn)是多方面的，因此，這就需要高校從自身的實(shí)際情況出發(fā)，樹立全心的管理理念，并在此基礎(chǔ)上通過健全的體制和科學(xué)、合理的管理辦法，切實(shí)提高學(xué)生思想教育管理水平，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生思想教育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

（作者單位：云南財經(jīng)大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

[1]劉小麗.高校學(xué)生思想政治教育存在的問題與對策[J].中國科技縱橫，2011（10）.

[2]楊君火.新形勢下高校教育管理面臨的新問題和對策淺析[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報，2010（06）.

[3]莊玲玲.高校學(xué)生思想教育管理面臨的問題和對策[J].集美大學(xué)學(xué)報，2011（01）.