新媒體下大學(xué)生思想政治教育正能量的傳播

陳玲

[摘要]隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新媒體環(huán)境下對(duì)大學(xué)生的思想狀況和交往方式產(chǎn)生了重大影響，給大學(xué)生思想政治教育正能量的傳播帶來(lái)了許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何在新媒體環(huán)境下有效的傳播思想政治教育正能量成為我們不得不重視的一項(xiàng)課題。

[關(guān)鍵詞]新媒體 思想政治教育 正能量

[中圖分類號(hào)]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349（2016）12-0164-02

在信息時(shí)代高速發(fā)展的今天，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷更新與進(jìn)步，諸如像圖書、報(bào)紙、廣播、期刊、雜志等傳統(tǒng)的媒體逐步為QQ、微信、微博、博客、短信、數(shù)字廣播、數(shù)字電視等新媒體所代替。而大學(xué)生作為大數(shù)據(jù)時(shí)代的體驗(yàn)者，新媒體為其交流和意見(jiàn)表達(dá)提供了一個(gè)更為開放，自由和多元的空間，他們的一言一行無(wú)不打著新媒體時(shí)代的烙印。因此，如何在新媒體環(huán)境下更加有效的傳播思想政治教育正能量成為我們不得不研究的重要課題。

一、新媒體對(duì)大學(xué)生的影響

（一）新媒體的出現(xiàn)改變了大學(xué)生的交往方式

以互聯(lián)網(wǎng)為代表，大學(xué)生借助微信、微博、E-mail、QQ等新媒體交往時(shí)往往都是以匿名的形式進(jìn)行的，有利于保護(hù)個(gè)人的隱私和情感的充分表達(dá)，使大學(xué)生的交往方式變得更加的自由和便利，減少了不必要的影響因素。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，他們希望自己的真實(shí)情感得到理解和尊重，得到公平的對(duì)待。然而，新媒體迅猛發(fā)展的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些負(fù)面的影響。例如，西方的價(jià)值觀正好迎合了大學(xué)生群體的好奇心，使他們的文化根基產(chǎn)生了動(dòng)搖。因此，我們要辯證地看待新媒體，使它更好的成為傳播思想政治教育正能量的載體。

（二）新媒體下，大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了較大的改變

大學(xué)生不再是像傳統(tǒng)的光由老師在課堂上進(jìn)行講授，學(xué)生聽(tīng)得單一的學(xué)習(xí)模式，而是借助于手機(jī)，電腦等網(wǎng)上獲得大量的學(xué)習(xí)資源。在新的學(xué)習(xí)方式中，大學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，探索未知的世界，拓寬自己的視野，豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然，大學(xué)生在獲取學(xué)習(xí)資源時(shí)要努力地去避免那些隱藏的、虛假的、欺騙的信息，要以主流媒體的輿論為導(dǎo)向，追求真實(shí)可靠的學(xué)習(xí)資源。

（三）新媒體環(huán)境下，對(duì)大學(xué)生人格的塑造有著重大的影響

在大學(xué)期間，學(xué)生們的心智還未成熟，同時(shí)由于大學(xué)生在個(gè)體的社會(huì)家庭背景的不同，思想道德水平的差異，可以看出大學(xué)生的價(jià)值觀也必然會(huì)有所不同。如今，大學(xué)生普遍追求個(gè)性化，追求自由，而新媒體為他們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，新媒體打破了傳統(tǒng)媒體在速度上、選擇上的局限，省去了許多傳播中不必要的環(huán)節(jié)，使信息能夠及時(shí)、有效、多元的傳播。在此平臺(tái)上，給每一位大學(xué)生都提供了無(wú)數(shù)選擇的機(jī)會(huì)，滿足了他們對(duì)于個(gè)性化的追求。不得不說(shuō)，新媒體在影響大學(xué)生獨(dú)立人格塑造的過(guò)程中，很容易會(huì)使大學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，這就需要思想政治教育工作者提高警惕，加以引導(dǎo)，傳播正能量，幫助大學(xué)生塑造正確的三觀。

二、利用新媒體傳播大學(xué)生思想政治教育正能量的意義

在全球化的大背景下，互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展把人類帶入到了信息社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)站、數(shù)字電視、電腦、手機(jī)等新媒體成為人們信息傳播的重要渠道。比如我們以互聯(lián)網(wǎng)站為例進(jìn)行分析，它既是一項(xiàng)技術(shù)發(fā)明，同時(shí)又具有傳播信息的功能，當(dāng)然也就具有文化意識(shí)形態(tài)的屬性。思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的理論工程，尤其是高校的思想政治教育工作在新媒體下也展現(xiàn)出了不一樣的特點(diǎn)。因此，利用新媒體來(lái)傳播思想政治教育正能量具有重大的意義。

（一）新媒體為大學(xué)生思想政治教育正能量的傳播提供載體

說(shuō)到“正能量”學(xué)生們往往會(huì)想到幸福、愛(ài)、積極、樂(lè)觀、自信、責(zé)任、奉獻(xiàn)等詞。表達(dá)了人們對(duì)于未來(lái)美好生活的渴求和盼望。在新媒體時(shí)代下，傳播媒介的多種多樣，加之我國(guó)高校的招生人數(shù)逐年增多，因此參與人數(shù)和受眾人數(shù)也很多，這就使得社會(huì)正能量的傳播有了天然的優(yōu)勢(shì)。所以說(shuō)正能量的傳播對(duì)于在高校思想政治教育工作的展開具有重大作用。正能量傳播的內(nèi)容實(shí)質(zhì)同思想政治教育工作的展開過(guò)程是一致的，思想政治教育的內(nèi)容包括世界觀教育、人生觀教育、道德觀教育、政治觀教育、法治觀教育等。而正能量的傳播包括弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育、踐行社會(huì)主義榮辱觀、確立正確的三觀、形成崇高的理想信念等都是思想政治教育的重要內(nèi)容。

（二）思想政治教育的生活化對(duì)正能量的傳播具有導(dǎo)向作用

如今，思想政治教育學(xué)科的發(fā)展有了很大的進(jìn)步，要想使其更加的完善和成熟，就需要從多角度，多領(lǐng)域?qū)ζ溥M(jìn)行探討和研究，也就是要使思想政治教育邁向生活領(lǐng)域，目的是為了讓社會(huì)的全體成員都能參與到思想政治教育工作中，打破傳統(tǒng)的對(duì)于思想政治教育的狹隘觀點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)體思想行為和社會(huì)生活實(shí)踐的統(tǒng)一，同時(shí)也可以發(fā)揮社會(huì)全體成員的力量，實(shí)現(xiàn)全民育人。從這也不難看出，思想政治教育能夠?yàn)樯鐣?huì)正能量傳播的理論研究提供更多，更有意義的新視角。

（三）正能量的傳播以思想政治教育理論為根據(jù)

目前，我們對(duì)于思想政治教育學(xué)科理論的研究在不斷的豐富和發(fā)展，這些都為正能量的傳播提供了依據(jù)。社會(huì)正能量的傳播不僅會(huì)影響社會(huì)成員的心理和精神活動(dòng)，同時(shí)社會(huì)其他各個(gè)鄰域包括經(jīng)濟(jì)、政治、生態(tài)、文化等是否健康的發(fā)展也會(huì)受到影響。不得不說(shuō)，正能量的傳播實(shí)質(zhì)上也是一種微觀的思想政治教育活動(dòng)。當(dāng)然，思想政治教育的相關(guān)理論也是適用于社會(huì)正能量的傳播的，是社會(huì)正能量傳播的依據(jù)。比如講到思想政治教育發(fā)展時(shí)，要注重新媒體下，網(wǎng)絡(luò)這一媒介對(duì)于思想政治教育活動(dòng)展開的作用，要有效地運(yùn)用新媒體，利用網(wǎng)絡(luò)交際來(lái)有效的傳播正能量。

三、在新媒體下大學(xué)生如何有效的傳播思想政治教育正能量

新媒體時(shí)代的到來(lái)，使傳統(tǒng)的思想政治教育工作的傳播拓展到網(wǎng)絡(luò)世界，大學(xué)生們利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電腦等就能夠快速的接受信息，發(fā)表言論，這給高校的思想政治教育工作帶來(lái)了巨大沖擊，因此，我們必須緊跟時(shí)代潮流，提高對(duì)新媒體的運(yùn)用，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，凝聚正能量，拓寬大學(xué)生思想政治教育的渠道，不斷增強(qiáng)大學(xué)生的民族自豪感，創(chuàng)建新媒體時(shí)代下大學(xué)生思想政治教育的新局面。

（一）轉(zhuǎn)變教育觀念，引導(dǎo)大學(xué)生正確使用新媒體

新媒體時(shí)代下，我們要深入地了解新媒體傳播的特點(diǎn)，把握其中的規(guī)律，運(yùn)用新媒體在高校開展思想政治教育活動(dòng)。新媒體時(shí)代下，我們必須轉(zhuǎn)變過(guò)去傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念，改進(jìn)其中不合理，不科學(xué)的因素，不斷創(chuàng)新，建立起平等、自由的新的教育觀念。對(duì)于高校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體來(lái)開展思想政治教育能夠引導(dǎo)他們樹立正確的三觀，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)主義情感和培養(yǎng)堅(jiān)定的理想信念。比如，我們可以在高校建立一個(gè)思想政治教育傳播的專門的網(wǎng)站，傳播一些積極向上的，正能量的內(nèi)容，使大學(xué)生能夠及時(shí)有效地了解思想政治教育工作開展的最新動(dòng)態(tài)。如今，微博、微信、論壇等也是大學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪斜容^活躍的地方，因此也可以建立微信群，為大學(xué)生們表達(dá)自己的言論和情感提供一個(gè)平臺(tái)。當(dāng)然，我們?cè)陂_展諸多的活動(dòng)中，大學(xué)生必須和思想政治教育工作者相結(jié)合。同時(shí)，思想政治教育工作者在發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)這一思想政治教育載體的功能時(shí)，要加以有效地引導(dǎo)，走到大學(xué)生的前面，起到示范作用。

（二）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，不斷傳播正能量，弘揚(yáng)榜樣作用

不難理解，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)就是在互聯(lián)網(wǎng)上劃分的某一單元或部分。比如我們的朋友圈、QQ空間等，我們可以利用某一個(gè)社團(tuán)或?qū)W校組織在此平臺(tái)上快速有效地發(fā)布該社團(tuán)的最新消息，供大學(xué)生們閱讀和討論，這種潛移默化的方式拓展了大學(xué)生思想政治教育工作者與大學(xué)生們互相交流的渠道。在目前新媒體不斷涌現(xiàn)的形勢(shì)下，我們不能只是立足于局部的思想政治教育活動(dòng)開展中實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化，而是應(yīng)從培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的高度開始，引領(lǐng)大學(xué)生傳播正能量。在傳播正能量的過(guò)程中我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)尋找大學(xué)生心目中的榜樣。新媒體的出現(xiàn)，能夠進(jìn)一步挖掘出各種有代表性的人物，讓他們來(lái)當(dāng)大學(xué)生的榜樣，傳播積極樂(lè)觀向上的精神思想，更能夠得到大學(xué)生們的認(rèn)同，從而肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義的偉大責(zé)任。以大學(xué)生馮盤龍的感人事跡為例，他的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)大學(xué)生，與馮盤龍相似的故事通過(guò)微博，朋友圈的傳播在大學(xué)生中產(chǎn)生了很大的影響。充分展示了當(dāng)代大學(xué)生高尚的道德品格和時(shí)代風(fēng)貌，彰顯了中華民族見(jiàn)義勇為和助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。對(duì)于大學(xué)生而言，能夠把這些人作為自己的學(xué)習(xí)榜樣，不僅能夠增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感，而且能夠弘揚(yáng)真善美，以自己的真實(shí)情感來(lái)積極的傳播正能量。

（三）加強(qiáng)對(duì)新媒體的監(jiān)管，同時(shí)也要尊重大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)個(gè)性

如今，網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生獲得信息的主要方式，而網(wǎng)絡(luò)的匿名性使得一些大學(xué)生肆無(wú)忌憚，為所欲為，隨意散布一些謠言，不經(jīng)過(guò)理性的分析，嚴(yán)重影響了學(xué)校的治安。因此，學(xué)校要加大校園網(wǎng)的監(jiān)管力度，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，提高大學(xué)生的媒介素養(yǎng)，媒體是我們黨和國(guó)家最重要的宣傳方式，因此要發(fā)揮它的輿論引導(dǎo)，大學(xué)生的媒介素養(yǎng)就是要學(xué)會(huì)辨別和分析信息，理性的傳播和評(píng)估信息，有選擇的吸收有益的信息，合理的利用網(wǎng)絡(luò)資源。當(dāng)然在高校中，思想政治教育工作者要充分的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的好與壞，對(duì)于錯(cuò)誤的言論，要學(xué)會(huì)用大學(xué)生容易接受的言語(yǔ)進(jìn)行耐心的指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮思想政治教育工作者的帶頭示范作用。在開展各項(xiàng)工作時(shí)，也必須尊重大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)個(gè)性，也就是要尊重大學(xué)生的愛(ài)好和習(xí)慣等，就當(dāng)代大學(xué)生而言，他們既有共同的網(wǎng)絡(luò)特征，同時(shí)也有著個(gè)體的差異性。因此，思想政治教育工作的開展也必須因人而異，做到以大學(xué)生為本，切實(shí)解決大學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。

綜上，以網(wǎng)絡(luò)為代表的新媒體的到來(lái)，給高校的思想政治教育工作的開展既帶來(lái)了機(jī)遇也帶來(lái)了挑戰(zhàn)，我們必須跟隨時(shí)代的潮流，抓住機(jī)遇，利用新媒體給我們帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，凝聚正能量，傳播正能量，不斷豐富和拓展大學(xué)生思想政治教育正能量的傳播途徑，從而構(gòu)建新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的新局面。

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責(zé)任編輯：張麗