淺談如何在國有企業(yè)基層黨支部落實“兩學一做”教育

謝雙宇

中圖分類號：F270 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2016）06-000-02

摘 要 國有企業(yè)是黨的事業(yè)在經濟建設領域的重要體現(xiàn)。國有企業(yè)務必準確理解“兩學一做”的基本內涵，摸索研究落實途徑，確保落實效果。為了進一步加強國有企業(yè)基層黨支部關于“兩學一做”的教育，本文將就此論題展開探討，希望能夠為國有企業(yè)黨支部教育提供一定的幫助。

關鍵詞 國有企業(yè) 黨支部 兩學一做

一、“兩學一做”內容

近期，中共中央印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》（以下簡稱“兩學一做”學習教育），啟動了今年全黨統(tǒng)一學習教育工作，國資委系統(tǒng)各級黨組織要高度重視、積極貫徹、認真落實、全面展開這項重要工作，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。

二、加強國有企業(yè)黨支部的“兩學一做”教育措施

（一）以“兩學一做”學習教育為契機加強國有企業(yè)黨員隊伍思想政治建設

作為“學習教育”，思想政治教育是第一位的。新形勢下的黨員思想政治教育，最重要的是用習近平總書記系列重要講話精神武裝黨員頭腦。我們要組織好“系列講話”的學習，增強黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識；組織好黨章黨規(guī)的學習，引導黨員堅守理想信念、始終對黨忠誠、保持清風正氣、勇于擔當作為。要突出學習習近平總書記關于毫不動搖發(fā)展公有制經濟、推進國資國企改革發(fā)展的重要講話精神，增強黨員發(fā)展國有經濟、搞好國有企業(yè)的信心和決心，為爭當國資國企改革先行者、國有企業(yè)發(fā)展排頭兵作出新貢獻。

（二）以基層黨支部為陣地確保“兩學一做”學習教育落地

國有企業(yè)各級黨組織普遍非常健全，開展“兩學一做“學習教育有得天獨厚的優(yōu)勢?！皟蓪W一做”學習教育的主要層面在基層黨支部，“兩學一做”學習教育的落地有聲就看基層黨支部。我們要發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設落在支部、抓在日常、嚴在經常。在“兩學一做”學習教育中還要發(fā)揮黨小組作用，以黨小組為單位定期組織黨員集中學習。要以“兩學一做”學習教育為契機加強黨支部建設，創(chuàng)新黨支部建設的方式方法，利用好“三會一課”、黨建工作平臺等有效手段，抓好黨章條例和系列講話的學習，推動“優(yōu)秀黨支部”、“黨支部建設示范點”等先進黨支部的不斷涌現(xiàn)，努力夯實黨在國有企業(yè)的基層基礎。

（三）要著力解決思想自覺和行動自覺的問題

帶著問題學，才能學得進、學得實、學得深。一是結合個人思想實際來學。無論是學黨章黨規(guī)，還是學系列講話，都要結合思想上的困惑和行動上的偏差，潛心思考、用心體悟，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來。二是結合正反典型來學。選樹身邊先進模范人物，以“七強六最”即：政治引領力強、管理約束力強、創(chuàng)新創(chuàng)效力強、攻堅克難力強、文化塑造力強、服務保障力強、市場拓展力強；業(yè)務上最善鉆研、工作上最講認真、崗位上最肯奉獻、創(chuàng)效上最有力度、人格上最具品位、精神上最能感召為選樹標準，從先進典型中獲取向上向善的正能量。編發(fā)違法違紀案例“懺悔錄”，從反面典型中吸取教訓，把樹立品德高線與守住紀律底線結合起來。三是聚焦強化“四個意識”來學。把增強“四個意識”作為根本要求來貫徹，引導黨員在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實解決好“不看齊”“看不齊”的問題。

（四）要著力解決黨員教育管理中的突出問題

重點解決在黨員教育管理中的寬松軟問題，使教育管理真正走向嚴緊硬。一是嚴肅組織生活。針對“三會一課”不嚴肅、不認真、不經常的問題，嚴格落實“三會一課”制度，發(fā)揮好組織生活的“熔爐”作用，用好批評和自我批評這個“利器”，把黨支部的應有作用充分發(fā)揮出來，推動黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。二是夯實組織基礎。抓住領導班子集中換屆的契機，加大整頓軟弱渙散基層黨組織力度。推行基層黨組織“星級化”管理，提升達標水平，推動解決不同領域黨組織建設不平衡、個別領域黨建工作弱化淡化虛化傾向等問題。三是強化制度保障。針對黨員教育管理的新情況新問題，以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板。健全黨員領導干部過雙重組織制度，細化民主生活會和組織生活會有關規(guī)定，研究從嚴管理黨員的實施意見等，推動黨員教育管理制度化、常態(tài)化、長效化。

（五）要著力解決黨員隊伍中的突出問題

重點解決黨員隊伍松垮散漫、名不副實，黨員理想信念動搖、政治紀律渙散等問題，把從嚴治黨落實到每一名黨員身上。一是對著突出問題來改。著眼于達到“四個進一步”目標，引導黨員對照中央明確學習教育要解決的5個方面突出問題進行檢查，列出問題清單，邊學邊改。既緊盯新問題，又不放過老問題，與黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改銜接起來、接續(xù)推進。二是對著合格共產黨員標準來改。引導黨員自覺用“四講四有”標準來衡量自己、檢視自己，找到不足、補足差距，首先在政治上合格，同時在紀律上、品德上、發(fā)揮作用上都合格，樹立共產黨員先鋒形象。三是堅持以上率下來改。黨員領導干部要帶頭對照中央學習安排具體方案中重點解決的五大突出問題，一一整改，促進領導干部和基層黨員都有效解決好存在的問題。

（六）堅持問題導向，在學深學透上走在前列

開展“兩學一做”學習教育，首要的是解決每名黨員特別是領導干部政治合格問題。要把黨章黨規(guī)與系列講話貫通起來學習，把學習課堂搬到重點項目攻堅一線，對照“四講四有”要求，從思想深處解決好理想信念、黨的意識等突出問題，把合格的標尺立起來、把做人做事的底線劃出來、把黨員的先鋒形象樹起來。要把學系列講話與貫徹落實習近平總書記關于國有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設重要論述和批示。特別是圍繞當前的供給側結構性改革這篇大文章，學深悟透《干在實處走在前列》重要指示精神，努力把標桿樹的更穩(wěn)，把旗幟舉的更高，爭做標桿中的標桿，旗幟中的旗幟。真正用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐，真正把總書記的指示要求落到實處。

（七）緊抓發(fā)展要務，在真干實干上走在前列

開展“兩學一做”學習教育，主體是黨員干部。要切實通過“兩學一做”學習教育，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。全身心地投入到國有企業(yè)的改革發(fā)展中去，全力打造現(xiàn)代化國有企業(yè)。全面落實五大發(fā)展理念和“四個全面”戰(zhàn)略布局，主動融入“一帶一路”續(xù)寫好“八八戰(zhàn)略”這篇大文章，推進國有企業(yè)發(fā)展更進一步、更快一步。堅定地打好轉型升級系列組合拳，扎實推進供給側結構性改革，拿出優(yōu)異的經濟報表、生態(tài)報表和平安報表，讓發(fā)展更有溫度、更得人心。

三、結語

“兩學一做”學習教育是一次全體黨員學習踐行黨章黨規(guī)、貫徹系列講話精神、發(fā)揮先鋒模范作用的重要實踐，每個黨員要引起重視、主動參與，學好做好、提升自我，為“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標而奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

參考文獻：

[1] 陳滿永.淺談加強國有企業(yè)基層黨支部建設[J].新西部（理論版），2015.24.

[2] 王瑞勤.淺談國有企業(yè)基層黨員隊伍素質教育工作[J].東方企業(yè)文化，2015.23.

[3] 丁麗花.淺論新時期加強和改進國有企業(yè)基層黨支部建設的途徑[J].廣船科技，2015.03.

[4] 王芳.國有建筑施工企業(yè)基層黨支部建設的思考[J].現(xiàn)代國企研究，2015.24.