梁婉愛
【摘要】加強對廣東省中考試題的研究,整合教材資源,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在新課教學(xué)中,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),注意復(fù)習(xí)過程以及學(xué)習(xí)方法的結(jié)合,精挑習(xí)題,采用科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方式。
【關(guān)鍵詞】課程標(biāo)準(zhǔn) 中考研究 整合資源 知識系統(tǒng)化
【中圖分類號】G633.8 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)21-0154-01
廣東省中考根據(jù)《課標(biāo)》要求,考查化學(xué)學(xué)科課程中的基本的、核心的內(nèi)容,并注意學(xué)科內(nèi)各部分內(nèi)容的合理分布。內(nèi)容范圍以5個(科學(xué)探究、身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會發(fā)展)一級主題形式給出。近五年中考化學(xué)主要知識點分布,一級主題分別是:科學(xué)探究、身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會發(fā)展。其中科學(xué)探究包括:增進對科學(xué)探究的理解、發(fā)展科學(xué)探究能力、學(xué)習(xí)基本的實驗技能、完成基礎(chǔ)的學(xué)生實驗。身邊的化學(xué)物質(zhì)包括:我們周圍的空氣、水與常見的溶液、金屬與金屬礦物生活中常見的化合物。物質(zhì)構(gòu)成的奧秘包括:化學(xué)物質(zhì)的多樣性、微粒構(gòu)成物質(zhì)、認(rèn)識化學(xué)元素、物質(zhì)組成的表示。物質(zhì)的化學(xué)變化包括:化學(xué)變化的基本特征、認(rèn)識幾種化學(xué)反應(yīng)、質(zhì)量守恒定律?;瘜W(xué)與社會發(fā)展包括:化學(xué)與能源和資源的利用、常見的化學(xué)合成材料、化學(xué)物質(zhì)與健康、保護好我們的環(huán)境。
本文結(jié)合近五年(2013-2015年)廣東省中考題第24題,就如何掌握物質(zhì)組成的表示的教學(xué)做一些探討。
(13年)24.(6分)新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感,其說明書中部分內(nèi)容如下圖。
(1)帕拉米韋由__________種元素組成,其中氫、氮的原子個數(shù)比為________。
(2)帕拉米韋屬于______(填“有機物”或 “無機物”)。
(3)帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______(精確到0.1%)。
(4)成人禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋__________支。
考點為:元素種類、化學(xué)式中求原子個數(shù)比、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的分類、商品標(biāo)簽上標(biāo)示的含量。
(14年)24.我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為:C15H10O2),有很高的藥用價值。請回答:
(1)黃酮素屬于____________化合物(填“有機”或“無機”)。
(2)黃酮素含有________種元素,碳、氫的原子個數(shù)比為____________ (填最簡比)。
(3)黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _______________.(結(jié)果精確到0.1%)。
考點為:元素種類、化學(xué)式中求原子個數(shù)比、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的分類。
(15年)24. “題24圖”為某分子的結(jié)構(gòu)模型,請回答下列問題:
(1)這種分子的化學(xué)式為__________;該物質(zhì)是食醋的主要成分_______________,化學(xué)名稱為_______________。
(2)該物質(zhì)的碳、氫、氧原子個數(shù)比為_______________。
(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________%。
考點為:用化學(xué)式表示物質(zhì)的組成、化學(xué)式中求原子個數(shù)比、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
從近三年廣東省中考第24題可以看出,考查的知識點主要是關(guān)于元素種類、計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液的有關(guān)計算、化學(xué)式中求原子個數(shù)比、物質(zhì)的分類、商品標(biāo)簽上標(biāo)示的含量、用化學(xué)式表示物質(zhì)的組成。
通過以上對近三年廣東省化學(xué)中考第24題的分析,我們在今后的化學(xué)教學(xué)中應(yīng)注意以下幾點。
1.打好基礎(chǔ)知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
新課教學(xué)注重研讀教材,教材既是我們的學(xué)習(xí)工具,也是中考命題的依據(jù)。人教版九年級化學(xué)上冊第四單元課題4《化學(xué)式與化合價》中有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算的教學(xué)中,按照中考說明的要求,課堂的教學(xué)目標(biāo)是利用相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量進行物質(zhì)組成的簡單計算。在重視學(xué)生“雙基”知識學(xué)習(xí)的同時,還要注意引導(dǎo)學(xué)生把化學(xué)基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化。我們所學(xué)的每一個知識點都不是孤立的,相互之間存在密切聯(lián)系,通過尋找相互的關(guān)聯(lián),既加深對知識點的記憶,又可以對知識點加深理解。有關(guān)化學(xué)式計算的教學(xué)中,化學(xué)式包括計算相對分子質(zhì)量、物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比和物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。如果沒有將這個課時的知識進行整理和形成系統(tǒng),學(xué)生容易出現(xiàn)知識點混淆。因此在新課教學(xué)中可以引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識關(guān)于化學(xué)式的知識網(wǎng)絡(luò),見圖一:
2.加強分層練習(xí),提高學(xué)生的解題能力
在教學(xué)中有針對性、有目的性地進行習(xí)題訓(xùn)練是非常必要的。在掌握相關(guān)的知識點后,對于如何能夠在解題中熟練運用,需要借助習(xí)題訓(xùn)練來掌握合理、靈活運用知識點的技能。但練習(xí)量必須合理,以保證質(zhì)量為前提,避免機械重復(fù)和陷入“題?!薄Mㄟ^練習(xí)要達到強化記憶、熟練地掌握知識,找出存在的問題、彌補薄弱環(huán)節(jié)、擴大知識的應(yīng)用范圍和提高能力的目的,從而提高復(fù)習(xí)效率。學(xué)生做題不能盲目,要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和中考說明的要求,對習(xí)題訓(xùn)練分層次。人教版九年級化學(xué)上冊第四單元課題4《化學(xué)式與化合價》中有關(guān)化學(xué)式計算的教學(xué)中,結(jié)合近五年廣東省中考第24題考查規(guī)律,我在新課教學(xué)中改編了2015年齊齊哈爾試題,設(shè)計有梯度,達到分層教學(xué)的目的。
通過高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾可得到乙醇,乙醇屬于可再生資源。已知乙醇化學(xué)式為C2H5OH,請回答:
(1)乙醇的相對分子質(zhì)量是_________
(2)乙醇屬于_________(填“有機物”或“無機物”)
(3)乙醇由____種元素組成,其中碳、氫的原子個數(shù)比為_________;
(4)碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_________;氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
(5)等質(zhì)量的乙醇和甲醇(甲醇化學(xué)是CH3OH)中碳元素的質(zhì)量比_________
認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)和廣東省的中考考試說明,關(guān)注近年來中考變化的趨勢和中考命題的走向,可以幫助我們更正確地把握中考新動向,從而取得事半功倍的效果。新的背景資料將與時俱進,不斷更新,注意培養(yǎng)學(xué)生在歸納總結(jié)能力,通過構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),加強知識的聯(lián)系。
參考文獻:
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