淺談如何開展“兩學一做”學習教育，提高基層黨組織和黨員作用的發(fā)揮

楊世寶

摘 要：開展“兩學一做”學習教育，就是要落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

關鍵詞：兩學一做；基層黨組織；黨員；作用發(fā)揮

一、黨員隊伍中存在的突出問題

（一）理想信念不夠堅定

一些黨員理想信念模糊，精神空虛迷茫；個別黨員淡漠、動搖甚至喪失了對馬克思主義信仰，對黨的忠誠意識有所動搖，表現(xiàn)在行為上不能嚴格按照共產黨員條件要求自己，缺乏進取精神，缺乏原則立場，缺乏自省自律，有的甚至參加封建迷信活動、信仰宗教、邪教以及賭博、吸毒等。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。

（二）先鋒意識發(fā)揮不夠

由于基層施工組織工作繁重，黨員每天奔波在外，加之點多面廣戰(zhàn)線長，支部活動相對開展較少，長此以往造成一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫，參加組織生活但心不在焉，不積極交納黨費；有的甚至不愿提黨員身份，散布不當言論，政治紀律和政治規(guī)矩不強，先鋒模范作用發(fā)揮不夠。

（三）宗旨意識淡化弱化

隨著世情、國情、黨情的深刻變化，個別黨員精神懈怠、能力不足、脫離群眾和消極腐敗等問題暴露無遺，表現(xiàn)在力所能及地為基層和群眾解決存在的實際困難和問題、為員工群眾辦事上不上心不主動，推諉扯皮，有的甚至在思想、道德、作風方面低于群眾、傷害群眾感情，侵害公司利益。

（四）價值觀念發(fā)生扭曲

個別黨員律己不嚴、知行脫節(jié)，忽視對世界觀、人生觀和價值觀改造，對一些損害集體、員工群眾利益的一些不良風氣和現(xiàn)象看到但不積極制止，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想；講奉獻、講公德、講誠信不夠，有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂。

（五）進取精神勁頭不足

個別組織對黨的路線方針政策，沒有認真領會精神實質，更沒有結合本單位實際進行深層次的思考，而是停留在上傳下達上；個別黨員精神不振、作風懈怠，對國有企業(yè)改革持觀望等待態(tài)度，事不關己高高掛起；一些黨員安于現(xiàn)狀、進取心不強，工作上拖后腿，在困難面前敷衍應付、逃避責任，只求過得去不求過得硬。

二、黨員隊伍中存在的突出問題產生的原因

（一）政治理論學習組織因素

個別黨組織“三會一課”不落實，提前“備課”不夠，理解精髓不透，對中國特色社會主義理論體系，習近平總書記系列講話、黨的路線方針政策及企業(yè)規(guī)章制度理解不夠透徹，未能達到融會貫通的目的。學習只是為傳達而傳達、為學習而學習，不注重學習的質和量，不在廣度和深度上下功夫，習慣于照本宣科，搞上下“一般粗”，甚至存在表面應付、完成任務的現(xiàn)象。

（二）主題活動開展流于形式

“點區(qū)崗、“2+M+X”主題實踐活動制定方案結合實際不夠，缺乏針對性和吸引力，實踐特色不明顯，示范帶頭作用發(fā)揮不夠；由于忙上產工程建設，一些支部委員責任區(qū)活動由支部書記“單打獨斗”，有的開展工作但不切合實際，有的做資料是為應付檢查，黨建工作質量不高問題，影響黨員對黨內活動不重視，主題活動與日常工作未有機結合起來，形成“兩張皮”現(xiàn)象。

（三）服務員工群眾意識淡薄

有的基層黨組織沒有從歷史教訓和面臨的新挑戰(zhàn)中認識服務型黨組織建設的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，沒有正確理解建設服務型黨組織是由黨的性質和宗旨決定的，是執(zhí)政黨在新形勢下的必然選擇；有的黨員對開展服務員工群眾工作熱情不高，投入的時間和精力不多，致使基層黨組織為員工群眾辦實事、辦好事能力不強，甚至出現(xiàn)了軟弱渙散的現(xiàn)象。

（四）核心價值觀念認同因素

受社會上一些拜金主義、享樂主義等不良價值觀的影響，一些黨員信奉“向錢看”，借中石油平臺謀取私利，沒有底線、沒有原則，不講道德、不惜代價，追求“自我”的發(fā)展價值，看重個人的利益和力量，甚至為了謀求個人利益而見利忘義；加之在開放的媒體文化渲染和引導下，個別黨員因此失去了人性理智、迷失了自我方向、混淆了是非觀念，以致在人生價值上出現(xiàn)了問題。

三、開展“兩學一做”學習教育，創(chuàng)建堅強基層黨組織，爭做合格共產黨員

——打牢“學”的基礎，要解決好“如何想”的問題。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受任何考驗的精神支柱?；鶎狱h組織要抓好“兩學一做”學習教育主體責任，黨員干部把自己擺進去，對照黨員標準檢視和改進自己，學要善于思考，遵循普遍聯(lián)系規(guī)律，融會貫通地學，把學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話貫通起來、結合起來領會，讀原著、學原文、悟原理，學而信、學而用、學而行，摒棄浮光掠影、堅持循序漸進、防止淺嘗輒止。學習要實打實，不能搞空對空。無論是講黨課解疑釋惑，還是聽黨課深入思考，都應理論聯(lián)系實際，針對現(xiàn)實問題，解開思想疙瘩，在交流互動中激發(fā)共鳴、提高認識，在破解難題中加深理解、增長本領；

——堅持“?！弊之旑^，要解決好“可持續(xù)”的問題。繩鋸木斷，滴水穿石。加強黨性修養(yǎng)、端正品行作風提高覺悟本領是黨員一輩子的事情。從集中性教育向經常性教育延伸，既是“兩學一做”學習教育的突出特征，也是加強黨內教育的重要舉措。黨組織要緊緊圍繞“經常性”這個重點，創(chuàng)新方式方法、加強制度約束，把學習教育融入黨組織日常教育管理之中，把學習教育同加強基層黨組織建設結合起來，同加強黨員日常教育管理結合起來，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量，做到對象全覆蓋、方式多樣化、內容相融合，推動黨的思想政治建設常態(tài)化、制度化不斷邁上新水平。

不忘初心，才能不改本色。一名合格黨員就是一個標桿，一個優(yōu)秀支部就是一面旗幟。通過“兩學一做”學習教育，使黨的每一個細胞都保持健康，每一個基層黨組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘，就能使我們黨永葆先進性和純潔性。8000多萬黨員以求真務實的精神深入開展兩學一做學習教育，必將激發(fā)攻堅克難、乘勢而進的強大動力，在實現(xiàn)吐哈油田的歷史新征程中不辱使命、再創(chuàng)輝煌。