劉紀(jì)勇
摘 要 在新形勢下,高校大學(xué)生的思想政治教育工作面臨諸多新的挑戰(zhàn),學(xué)生的人生價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、生活觀、就業(yè)觀都發(fā)生了很大變化。在實(shí)際工作中,我們往往受困于不了解、不理解現(xiàn)在學(xué)生的很多想法和做法,而這會(huì)直接影響我們工作的效率和效果。因此只有在開展充分的調(diào)查研究的前提下,了解現(xiàn)在大學(xué)生的思想觀念,才能真正做好大學(xué)生的思想政治教育工作。
關(guān)鍵詞 大學(xué)生思想政治教育 問卷調(diào)查 特點(diǎn)分析
中圖分類號(hào):G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.03.090
College Students' Ideological and Political Situation Survey Report
LIU Jiyong
(Department of Economy and Management, Shandong Foreign Trade Vocational College, Qingdao, Shandong 266100)
Abstract In the new situation, University Students' Ideological and political education is facing many new challenges, students' life values, outlook, outlook on life and values of employment have undergone great changes. In practical work, we often suffer from lack of understanding, understanding students now many ideas and practices, which will directly affect the efficiency and effectiveness of our work. Therefore only in the premise to carry out a full investigation under the understanding of the present college students' ideas, to do well the ideological and political education.
Key words college students' ideological and political education; questionnaire; characteristics
1 調(diào)查目的
為了更好地了解大家的學(xué)習(xí)、生活狀況,掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),做好日常的學(xué)生教育與管理工作,明確學(xué)生工作的針對性和目的性,促進(jìn)同學(xué)們的發(fā)展和成才。
2 調(diào)查方式
此次調(diào)查采用問卷的方式,共發(fā)放問卷146份,回收有效問卷139份。
3 調(diào)查結(jié)果及分析
3.1 總體情況
本次問卷共調(diào)查男生占37%,女生占63%,其中漢族99%,滿族1%,農(nóng)村戶口的占74%,城鎮(zhèn)的占26%,校學(xué)生會(huì)及社團(tuán)成員占25%,系學(xué)生會(huì)及社團(tuán)成員占27%。
3.2 學(xué)習(xí)觀
3.2.1 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
在第12題,上大學(xué)是為了什么的回答中,86%的同學(xué)選擇了是為了提升自我,找到理想的工作,改變個(gè)人和家庭的生活。第4題,你在大學(xué)里最想學(xué)會(huì)的是什么的回答中,87%的同學(xué)選擇了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升工作能力和社交能力。對這兩個(gè)問題的回答反映了現(xiàn)在絕大多數(shù)同學(xué)是有想要學(xué)到一技之長能改變個(gè)人和家庭命運(yùn)的動(dòng)機(jī)的。
在第3題和第13題大學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的最大困惑的回答中,學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的占63%,認(rèn)為學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃不完善,書本知識(shí)太枯燥的占54%,這說明一方面,我們的教育教學(xué)還一定程度上存在課堂吸引力不足,重理論,輕實(shí)踐,重講授,少交流的問題。也說明另一方面,學(xué)生雖然主觀上有積極向上的愿望,但是具體到每天的執(zhí)行上,又缺少明晰的指導(dǎo),尤其是亟需就業(yè)規(guī)劃方面的專業(yè)性指導(dǎo)。我本身是給學(xué)生上過這個(gè)職業(yè)規(guī)劃課的,但是在具體的操作層面深感知識(shí)匱乏,能力欠缺。希望聘請校內(nèi)外高水平專業(yè)職業(yè)指導(dǎo)師對同學(xué)們進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo),這可能是解決目前大部分同學(xué)目標(biāo)模糊、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的一個(gè)重要切入點(diǎn)。
3.2.2 課外活動(dòng)
在第5、6、7、8關(guān)于課余時(shí)間安排的題目的回答上,選擇看電影、電視、上網(wǎng)、逛街、旅游、兼職的占了95%以上,選擇讀書看報(bào)的分別只有5%、。與之相印證的還有每天使用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)兩小時(shí)以上超過80%,手機(jī)不離手的分別占了16%。這說明,我們在豐富同學(xué)們的課余生活,引導(dǎo)同學(xué)們合理利用自己的自由時(shí)間上還有很多工作要做。
在第2題,你如何看待學(xué)科競賽的回答中,70%的同學(xué)回答了有興趣,一定會(huì)參加,另外有11%的同學(xué)選擇了想?yún)⒓?,但是怕做不好,加起來也就是?1%的同學(xué)有意愿參加各類學(xué)科知識(shí)競賽。在第10題的回答中,只有3%的同學(xué)表示,不愿參加學(xué)院的課外活動(dòng),11題的回答中,只有9%的同學(xué)參加的課外學(xué)習(xí)是與專業(yè)無關(guān)的。
這說明,組織好以專業(yè)為核心的課外學(xué)習(xí)及活動(dòng),讓更多的同學(xué)參入到各類專業(yè)知識(shí)競賽當(dāng)中,可能是今后我們引導(dǎo)同學(xué)們走出宿舍、走下網(wǎng)絡(luò)、豐富課余生活的一個(gè)努力方向。
3.3 生活觀
3.3.1 個(gè)人消費(fèi)
第14、15題的回答中,66%的同學(xué)的月花費(fèi)(除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi))為300-800元,300元以下和800元以上的分別占16%和18%。在這些花費(fèi)中,除吃飯外,63%的用于日常用品的購買,其次交話費(fèi)占了13%,再次說明,目前手機(jī)在同學(xué)們的生活中占據(jù)了相當(dāng)重要的位置。
3.3.2 積極方面
通過問卷調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我們的學(xué)生總體的心理狀態(tài)還是比較穩(wěn)定的,有77%的同學(xué)認(rèn)為自己經(jīng)常處于快樂和平穩(wěn)的狀態(tài),21%的同學(xué)認(rèn)為自己的生活,朝氣蓬勃,豐富多彩,10%的同學(xué)現(xiàn)在正努力學(xué)習(xí),為將來做準(zhǔn)備。69%的同學(xué)有規(guī)律的作息,71%的同學(xué)有自己的興趣愛好,81%的同學(xué)認(rèn)為自己跟宿舍成員相處融洽,92%的同學(xué)認(rèn)為跟班級(jí)成員相處融洽或沒有矛盾。
3.3.3 存在的問題
仍有22%的同學(xué)感覺每天的生活是迷惘盲目,缺乏目標(biāo)的。16%的同學(xué)選擇在遭遇挫折和困惑,或在承受壓力時(shí)獨(dú)自承受,不想被人發(fā)現(xiàn)。59%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)里壓力最大的來自于就業(yè),63%的同學(xué)認(rèn)為社會(huì)競爭激烈,就業(yè)前途未卜是生活中感覺最苦惱的問題。就業(yè)的壓力再次凸顯出來。同時(shí)反映的深層次問題是,專業(yè)知識(shí)和人際關(guān)系培養(yǎng)的不到位,另外很多同學(xué)在面對未來時(shí),明顯的信心不足。
3.4 就業(yè)觀
通過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn),83%的同學(xué)目前有比較模糊的就業(yè)意識(shí),但是只有37%的同學(xué)有比較清晰的規(guī)劃,結(jié)合日常對同學(xué)的了解,我認(rèn)為這個(gè)比例還要更低。這反映出來的比較普遍的問題是同學(xué)們都感受到了目前社會(huì)就業(yè)的巨大壓力,但是缺乏相應(yīng)的應(yīng)對策略,所以大部分同學(xué)現(xiàn)在的狀態(tài)就是隨大流。造成這種狀況的原因一方面是我國長期以來缺乏系統(tǒng)正規(guī)的職業(yè)生涯規(guī)劃的教育,很多同學(xué)在大學(xué)選擇志愿時(shí)還不了解或只是模糊了解自己所學(xué)專業(yè)的背景、知識(shí)及就業(yè)前景,進(jìn)入大學(xué)后,雖然學(xué)了很多相關(guān)專業(yè)的知識(shí),但大都是理論性的,缺乏對相關(guān)行業(yè)和相關(guān)職業(yè)的直接的、感性的認(rèn)識(shí)。另一方面,現(xiàn)在很多同學(xué)也不了解自身的興趣、性格、氣質(zhì)、能力及職業(yè)價(jià)值觀的傾向,我們現(xiàn)在也缺乏相關(guān)的測評(píng)手段、評(píng)價(jià)機(jī)制和專業(yè)人員。
關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),有20%的同學(xué)有想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的意愿,有26%的同學(xué)想要了解相關(guān)的創(chuàng)業(yè)政策。這跟我上創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課了解的情況基本吻合。這說明,在目前的就業(yè)壓力和國家對創(chuàng)業(yè)的大力支持下,大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)激情正在覺醒。這也同時(shí)證明了我們學(xué)校開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程的必要性。
3.5 思想政治和人生價(jià)值觀
這兩部分同學(xué)們的答卷,我感覺可能受了長期以來高考訓(xùn)練的結(jié)果,大家都下意識(shí)的選擇了“相對正確”的答案。但是仍然可以從同學(xué)們的答卷中看出某些端倪。
比如,41%的同學(xué)想要入黨,但是35%的同學(xué)是為了就業(yè)中有優(yōu)勢才選擇入黨。有91%的同學(xué)認(rèn)為弘揚(yáng)愛國主義十分必要,74%的同學(xué)會(huì)主動(dòng)參加單位或地區(qū)組織的抗震救災(zāi)活動(dòng),但同時(shí)當(dāng)國家利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),有61%的同學(xué)選擇個(gè)人利益為主,兼顧國家利益。以上數(shù)據(jù)顯示了當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀念發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,更加強(qiáng)調(diào)個(gè)人與集體利益的兼顧,奉獻(xiàn)與索取的統(tǒng)一。實(shí)質(zhì)上當(dāng)代大學(xué)生在集體責(zé)任意識(shí)和愛國主義精神上既有值得肯定的一面,又存在著諸多問題,這恰恰是社會(huì)轉(zhuǎn)型期多元化思想在他們思想意識(shí)方面的表現(xiàn)。
4 對今后學(xué)生工作的啟示
(1)堅(jiān)持以理服人與以情感人相結(jié)合?,F(xiàn)在的學(xué)生普遍個(gè)性化較強(qiáng),傳統(tǒng)的說教已很難達(dá)到教育的目的,因此繼續(xù)以往簡單粗暴的教育方式不僅無濟(jì)于事,還很有可能會(huì)將矛盾激化或演變?yōu)閹熒g的激烈對抗,而這已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們教育的初衷。因此在日常工作中要堅(jiān)持以理服人與以情感人相結(jié)合的方法,因人施教,切實(shí)提高思想教育的效果。
(2)堅(jiān)持家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合。在實(shí)際工作中,我們經(jīng)常會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們認(rèn)為一個(gè)學(xué)生十惡不赦、無可救藥時(shí),從他們家長處了解到的情況可能會(huì)跟你的判斷大相徑庭。我們也經(jīng)常會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn),所有我們認(rèn)為的學(xué)生身上的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)以及心理上出現(xiàn)的各種問題其實(shí)都可以從他們的家庭背景中找到相應(yīng)的答案。因此,只有堅(jiān)持家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合才能全面了解學(xué)生,我們的思想政治教育工作才能標(biāo)本兼治。
(3)堅(jiān)持思想政治教育與文體活動(dòng)相結(jié)合。在關(guān)于你喜歡的思想政治教育的方式的答卷中,63%的同學(xué)選擇了演講、辯論、視頻等方式,31%的同學(xué)選擇了社會(huì)實(shí)踐的方式。從中我們看以看出,現(xiàn)在的大學(xué)生思想政治教育工作,必須同開展健康愉快、生動(dòng)活潑、豐富多彩的文體活動(dòng)結(jié)合起來,只有這樣,才能吸引更多的同學(xué)參加進(jìn)來。我們現(xiàn)在也搞了很多各種各種的活動(dòng),問題是參入面仍然相對較低,且主要集中在大一學(xué)年。缺乏以班級(jí)為主體的全員參與的有特色的活動(dòng)。
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