《論語·侍坐》一直是中學(xué)教材的保留篇目,除了這篇文章在語錄本的《論文》中稍顯與眾不同外,恐怕更重要的是這篇文章比較突出地反映了孔子的理想——禮治的大同國(guó)家。而對(duì)于文中孔子對(duì)四人的態(tài)度有所差別的原因,多年來的說法一直未變,但若仔細(xì)分析,恐怕可以做另一種解釋。
歷來的人教社教參在分析其原因時(shí),都認(rèn)為:孔子強(qiáng)調(diào)“吾與點(diǎn)也”是因?yàn)榭鬃硬幌矚g子路的直率而又魯莽的自傲的性格。依據(jù)是孔子讓他們各自言志時(shí),“子路率而對(duì)曰”,一個(gè)“率”字,成了孔子厭惡的口實(shí)。同時(shí)對(duì)由有、公西華也不滿,原因是這二人與子路恰好相反,過于謙讓,走向另一個(gè)極端,這從文章散后一段“安見方六七十……非諸侯而何”中可以看出。而贊成點(diǎn)則是因?yàn)樵恼伪ж?fù)與孔子的一致,曾皙對(duì)社會(huì)生活場(chǎng)景生動(dòng)形象的描繪與孔子的理想十分契合,因而情不自禁的喟然贊嘆。(詳見《中國(guó)古代詩歌散文欣賞》教師用書157-164,人教社教師用書各種版本相同)
但這種說法至少有以下問題,孔子哂子路等人,與“與點(diǎn)”所選擇的角度不一致。不太贊同另外三人,著重從人的性格方面入手;而贊成曾皙,則突出他的政治理想。這就如我們?nèi)ケ容^兩個(gè)人一樣,一定要拿一方的短處,證明其很差,反過來去拿另一個(gè)人的長(zhǎng)處,以證明其優(yōu)秀,二人相比點(diǎn)缺乏交集,這樣的比較能讓人信服嗎?
其二,認(rèn)為子路過去魯莽、草率、自大自傲,及冉有、公西華過于自謙與《論語》中其它章節(jié)孔子對(duì)他們的評(píng)價(jià)相矛盾。
其三,一般評(píng)論只是說曾皙的政治抱負(fù)與孔子的理想相吻合,因而受到肯定,確有商榷之處;另外曾皙的政治抱負(fù)究竟是什么,為什么會(huì)與孔子的理想相契合等等問題,又語焉不詳。
其實(shí),就第一點(diǎn)而言,很好理解,以二人毫無交集的方面加以比較,很顯然應(yīng)不是孔子的本意,只是后世評(píng)論者的見解??鬃訉?duì)子路是十分熟知的,子路最初拜孔子為師時(shí)就十分直率,且常常為難老師,但孔子十分耐心,不斷地對(duì)子路加以引導(dǎo),使子路發(fā)生了很大的改變。子路不僅尊儒服學(xué)禮儀,且始終緊隨孔子周游各國(guó),又任孔子的護(hù)衛(wèi)。所以孔子對(duì)子路這方面是十分了解的,那么為何現(xiàn)在要“哂之”呢?
“哂”可以有很多種解釋。“哂”泛指笑,可以指贊許的微笑,也可以指批評(píng)的嘲笑,還可以指禮節(jié)性的微笑。那么,孔子對(duì)子路的笑究竟指什么?我以為應(yīng)是最后一種。因?yàn)樽勇返摹奥省薄甭?,孔子是早就知道的;那么是不是說子路說大話,無治國(guó)之才呢?不是。《論語·雍也8》中:季康子問:“仲由可使從政與?”子曰:“由也果,于從政乎何有?”(《白話四書》楊伯峻評(píng),岳麓出版社1989年版,下同)??鬃又赋鲎勇酚赂夜麛?,參與政事毫無困難。而《論語·公冶長(zhǎng)》中又說:“由也,千乘之國(guó),可使治其賦也?!边B孔子都認(rèn)為子路是可以把一個(gè)千乘之國(guó)的“賦”治好,而這里的“賦”就是指軍隊(duì)的征召、訓(xùn)練與作戰(zhàn)。那么,既然子路的說法與孔子的看法是一致的,何來魯莽、草率之說,但畢竟是孔子“哂之”,又是為什么呢?
再說第三點(diǎn),孔子不滿冉有與公西華的過于謙讓之說,也是站不住腳的。子路“率”受指責(zé),二人過于謙讓也受指責(zé),到底什么才是個(gè)“度”呢?《論語》中沒有表述,生活中也不可能量化。那么,曾皙是否就符合這個(gè)“度”呢?顯然不是,因?yàn)榭鬃印芭c點(diǎn)”的出發(fā)點(diǎn)是贊同曾皙的志向,而不是肯定他在禮讓上的恰如其分的表現(xiàn)。
冉有、公西華一個(gè)可治“百乘之國(guó)”,一個(gè)可為“小相”之類的禮儀官,并不是只有本文中二人的自我表述,其實(shí)在論語的其它文段中孔子也是這樣評(píng)價(jià)二人的。《論語·公冶長(zhǎng)》中除了評(píng)價(jià)子路可治千乘之國(guó)外,還有評(píng)價(jià)冉有、公西華的話。子曰:“求也,千室之邑,百乘之家,也使為之宰也?!嘁?,束帶立于朝,可使與賓客言也”。也就是說:冉有可以做為百乘之國(guó)的總管,公西華可以勝任一個(gè)外交官,這與《侍座》中二人的自我陳述完全吻合,既然如此,二人何來過于謙讓?孔子對(duì)二人的評(píng)價(jià)如此,那么二人的這樣表述又有什么值得指責(zé)的呢?
由此看來,孔子這時(shí)對(duì)子路等人的批評(píng)應(yīng)該另有所指。認(rèn)真比較這幾個(gè)人的話的內(nèi)涵便可以發(fā)現(xiàn),除了三個(gè)人所治理的國(guó)家大小有差異外,最主要的差別在于三個(gè)人所談的都是治國(guó)的方略。子路強(qiáng)調(diào),努力克服積貧積弱的現(xiàn)狀,用三年的時(shí)間加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè),強(qiáng)大國(guó)家。冉有則突出用三年的時(shí)間使人民富足,然后再由別人來加強(qiáng)禮樂教化。而公西華則強(qiáng)調(diào)“宗廟之事”,是加強(qiáng)在宗法血統(tǒng)基礎(chǔ)上的國(guó)民凝聚力。單從治國(guó)而言,三人的治國(guó)志向應(yīng)該是各有側(cè)重,不存在對(duì)錯(cuò)問題,那么孔子為什么要指責(zé)他們呢?
許多人認(rèn)為他們的說法不合“禮”,真的如此嗎?子路除強(qiáng)調(diào)強(qiáng)國(guó)外,還強(qiáng)調(diào)“且知方也”,冉有知道能力不足,因而在“禮教”方面指出“如其禮樂,以俟君子”;而公西華談的宗廟之事、會(huì)同之事就是“禮”的組成部分,所以說孔子認(rèn)為他們?nèi)瞬缓稀岸Y”,顯然也站不住腳。雖然孔子指出了三人的不足,但孔子是否就因?yàn)樽勇贰奥识鴮?duì)”,冉有、公西華的過于謙虛這樣的小事而糾纏不休呢?更何況三人的回答是在孔子的鼓勵(lì)下的暢所欲言,又何錯(cuò)之有呢?
那么,孔子究竟為何事只是“吾與點(diǎn)也”,而不贊同其它三人的意見呢?
這要以孔子社會(huì)理想來分析??鬃犹幱诖呵锷鐣?huì)大變動(dòng)時(shí)期,群雄并起,戰(zhàn)亂紛乘。他在回顧歷史禹湯文武的社會(huì)后,總結(jié)性地提出了自己理想的社會(huì)?!抖Y記·禮運(yùn)》中說:“大道之行,天下為公,選賢與能,講修信睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸……禮義以為紀(jì),以正君臣,從篤父子,以睦兄弟,以和夫婦?!笨鬃拥睦硐肷鐣?huì)就是一個(gè)以“禮”為綱紀(jì)的國(guó)康民安、天下太平的大同社會(huì),人與人之間和諧相處,平等關(guān)愛。而這種社會(huì)理想與曾皙提出的理想高度吻合。
曾皙雖未直接說出理想的社會(huì),但他所描繪的生活場(chǎng)景則成為孔子理想社會(huì)的縮影。暮春時(shí)分,和風(fēng)習(xí)習(xí),天朗氣清,幾個(gè)相好的朋友相邀,再帶上幾個(gè)童子,盡情在這春光里暢游,沐浴在沂水中,歌舞在舞雩臺(tái)。享受天地賜與的美好,歌詠天人合一的和樂。楊疏達(dá)在《論語疏正》中指出:“孔子與點(diǎn)也,以點(diǎn)之言為太平社會(huì)之縮影也?!边@句話可謂一語中的。
由此看來,孔子之所以“與點(diǎn)”,正是因?yàn)樵枋龅睦硐肷鐣?huì)與孔子所希望達(dá)到的大同世界、理想社會(huì)十分契合,而子路等三人雖政治理想也算遠(yuǎn)大,也都不忘記“禮”的教化,甚至也都有能力為一國(guó)首輔,但終因他們的理想社會(huì)與曾皙所描繪的終極社會(huì)相對(duì)而言還在路上,還未達(dá)到理想的終極,并沒有完全契合孔子的終極理想,因而孔子只能“與點(diǎn)”,而不贊成其它三人的觀點(diǎn)。
既然如此,孔子為什么不直接指出來,而繞了這么大的一個(gè)彎子?那是因?yàn)樗涝谶@個(gè)群雄競(jìng)起、征戰(zhàn)不斷的時(shí)代,別說實(shí)現(xiàn)人類大同不可能,就是像其它三人說的強(qiáng)國(guó)、富民就很難?!墩撜Z·子路3》中,子路假設(shè)衛(wèi)國(guó)國(guó)君請(qǐng)孔子去主政,問孔子最先做什么?孔子的回答是:“必也正名乎”,并進(jìn)一步闡明:“名不正,則言不順;言不順則事不成,事不成則禮樂不興,禮樂不興,則刑罰不中?!边@里“正名”就是正名分,要厘清君臣父子之間的關(guān)系,只有這樣才能辦成事,才能“禮樂興”?!罢帧笔强鬃印岸Y”的組成部分,由此看來,假若孔子治國(guó),也只能和弟子們一樣,從基礎(chǔ)做起,一步一步地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
更何況孔子也知道從政的難處。《論語·子路10》中說:“茍有用我者,數(shù)月(又說“年”)而已可也,三年有成。”第十一節(jié)又說:“善人為邦百年,亦可以勝殘去殺矣。誠哉是言”。十二節(jié)說:“如有王者,必世而后仁。”這三段話的意思聯(lián)起來就是:如果讓我來治國(guó),幾個(gè)月就可以初見成效,三年可大見成效。優(yōu)秀的人才治理國(guó)家需要百年才可以克服殘暴,免去虐殺。而有王道的圣君,也是需要三十年才能使仁政大行。這里的三年未必是實(shí)指,百年也許有些夸張,但至少說明一點(diǎn),孔子清楚地知道治理一個(gè)國(guó)家并不是一件易事,需要具備卓越的才華,付出艱苦的努力,因而他在其它的時(shí)候肯定這三個(gè)人都有治國(guó)之才,在“待坐”的暢所欲言中也就無法從這方面來指責(zé)他們。他們仨人能富民強(qiáng)國(guó),去殘除虐,使民有方,雖達(dá)不到孔子的最高理想,但已實(shí)屬不易了,表現(xiàn)出孔子的寬容態(tài)度,并未當(dāng)面指出,只是曾皙詢問時(shí),才輕描淡寫地“顧左右而言它”。
說孔子是對(duì)三人政治志向的不滿,未能與他的最高目標(biāo)相契合,是否就是指責(zé)孔子的理想過于遠(yuǎn)大,不切實(shí)際呢?不是,在孔子生活的年代禮樂崩壞,社會(huì)動(dòng)蕩,強(qiáng)烈的憂患意識(shí)使得他希望通過理想的宣傳來拯救天下蒼生,構(gòu)建大同社會(huì),孔子并為此做出了不懈的努力。這種對(duì)“大同社會(huì)”的憧憬,激勵(lì)著后世的仁人志士為追求美好而崇高的社會(huì)理想而前仆后繼,這樣崇高的理想也使得儒家的理想成為了后世的主觀理想,再加之孔子當(dāng)時(shí)已經(jīng)知道理想實(shí)現(xiàn)的艱難,明知不可為而為之。這種堅(jiān)守與執(zhí)著、堅(jiān)忍不拔的精神貫穿數(shù)千年的歷史,積淀成了中華民族最為寶貴的精神。
楊長(zhǎng)榮,教師,現(xiàn)居湖北襄陽。