我國公共文化服務(wù)體系研究前沿?zé)狳c及其知識基礎(chǔ)可視化分析*

孫掌印

（蘇州大學(xué)圖書館 江蘇 蘇州 215131）

我國公共文化服務(wù)體系研究前沿?zé)狳c及其知識基礎(chǔ)可視化分析*

孫掌印

（蘇州大學(xué)圖書館 江蘇 蘇州 215131）

運用CiteSpaceⅢ軟件繪制2006—2015年以“公共文化服務(wù)體系”為主題的論文的研究前沿?zé)狳c及其知識基礎(chǔ)的可視化圖譜，能夠科學(xué)梳理我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域的知識結(jié)構(gòu)關(guān)系。在研究過程中發(fā)現(xiàn)，2006—2015年，我國公共文化服務(wù)體系研究顯現(xiàn)出以下特點：一是研究視角較為單一，跨學(xué)科交叉研究較少；二是對公共文化服務(wù)體系的各個要素研究多，系統(tǒng)研究少；三是微觀對策、建議研究多，“學(xué)理性”范式研究少；四是公共文化服務(wù)體系的研究方法主要以定性分析、規(guī)范性研究為主，定量分析、實證性研究的成果不多；五是國內(nèi)外比較研究較少。

CiteSpaceⅢ 公共文化服務(wù)體系 知識圖譜 信息可視化

1　引 言

2005年10月，黨的十六屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》提出了“加大政府對文化事業(yè)的投入，逐步形成覆蓋全社會的比較完備的公共文化服務(wù)體系”［1］這一戰(zhàn)略規(guī)劃。此后的10多年來，經(jīng)過不斷的深入推進，我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)取得了有目共睹的成效，也引起了學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注和重視。當前有關(guān)公共文化服務(wù)體系的研究主要集中在公共文化服務(wù)體系的內(nèi)涵、意義、建構(gòu)主體、基礎(chǔ)設(shè)施與物態(tài)載體、經(jīng)驗與模式、管理體制與運行機制、績效評估、農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)、圖書館公共服務(wù)途徑等諸多方面［2］。

現(xiàn)有的關(guān)于公共文化服務(wù)體系研究的綜述類論文可以在一定程度上反映出我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域的發(fā)展特點和趨勢，如《公共文化服務(wù)體系研究述評》［2］、《中國公共圖書館總分館體系研究述評》［3］、《西方公共文化服務(wù)體系綜述及其啟示》［4］、《近年來農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)研究綜述》［5］等，但這些綜述性論文只是簡單地對公共文化服務(wù)體系領(lǐng)域的研究成果進行了定性式的總結(jié)和概述，并不能客觀地展現(xiàn)特定時間內(nèi)該領(lǐng)域研究前沿?zé)狳c及知識基礎(chǔ)的總體輪廓。為了能夠直觀、生動地揭示我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域的研究前沿?zé)狳c與知識基礎(chǔ)，本文另辟蹊徑，應(yīng)用科學(xué)知識圖譜的分析方法，試圖對2006—2015年我國學(xué)術(shù)界關(guān)于公共文化服務(wù)體系的相關(guān)研究成果進行梳理，并結(jié)合通過梳理得出的重要數(shù)據(jù)來分析和歸納公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域的前沿?zé)狳c和知識基礎(chǔ)，進而尋找公共文化服務(wù)體系研究的基本規(guī)律。

2　研究對象與方法

本文利用CSSCI數(shù)據(jù)庫（中文社會科學(xué)引文索引）作為數(shù)據(jù)源，并限定“公共文化服務(wù)體系”為檢索詞進行篇名和關(guān)鍵詞檢索，時間范圍為2006—2015年，檢索時間為2016年5月1日。通過人工篩選、去重、刪除與公共文化服務(wù)體系研究不相關(guān)的文獻后，筆者共得到有效研究論文214篇。因為語言編碼的不同，需要用CiteSpaceⅢ的自帶程序把中文數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成CiteSpaceⅢ能識別的格式，并將轉(zhuǎn)換后的數(shù)據(jù)導(dǎo)入CiteSpaceⅢ中進行知識圖譜繪制與分析。通過設(shè)置CiteSpaceⅢ軟件，筆者對上述轉(zhuǎn)化后的數(shù)據(jù)進行作者合作、機構(gòu)合作、關(guān)鍵詞共現(xiàn)、作者共被引、文獻共被引、期刊共被引分析，將時間跨度選擇為2006—2015年，時間切片默認為1年，Top N per slice（即每個時間切片內(nèi)選擇前N個高頻出現(xiàn)的節(jié)點）的值設(shè)為50，在控制面板中手動調(diào)控參數(shù)、閥值，進行可視化的展示（由于CSSCI數(shù)據(jù)庫中公共文化服務(wù)體系研究文獻初次出現(xiàn)的時間是2006年，所以，筆者將數(shù)據(jù)庫檢索時間和繪制圖譜時間都設(shè)置為2006—2015年）。

3　公共文化服務(wù)體系研究前沿?zé)狳c分析

研究前沿代表某個研究領(lǐng)域正在興起的理論趨勢和新主題的涌現(xiàn)［6］，簡單地說，研究前沿就是指某個學(xué)科領(lǐng)域中科學(xué)文獻的暫時性成分［7］；研究熱點是在某個領(lǐng)域中學(xué)者共同關(guān)注的話題，通常用文獻表征的高頻次、高中心性的關(guān)鍵詞分析研究熱點。在CiteSpaceⅢ中，一個學(xué)科的研究前沿?zé)狳c表現(xiàn)為涌現(xiàn)的施引文獻群組，利用CiteSpaceⅢ對公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域施引文獻的作者、機構(gòu)、關(guān)鍵詞3個要素進行分析，可以科學(xué)地體現(xiàn)研究前沿?zé)狳c的特征，進而揭示我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域的前沿?zé)狳c。

3.1作者合作網(wǎng)絡(luò)分析

研究性文獻的作者是學(xué)科發(fā)展的主體，通過對我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域文獻作者的合作分析，能夠有效探測出該領(lǐng)域的主要研究力量，初步了解學(xué)界當前研究現(xiàn)狀。同時，可以從總體上了解該領(lǐng)域的作者合作關(guān)系，衡量該領(lǐng)域的知識流動性，識別該領(lǐng)域的核心作者與核心團體［8］。

節(jié)點類型選擇“作者”一項，筆者在CiteSpaceⅢ生成的作者合作網(wǎng)絡(luò)圖譜中，共選擇出257位作者以及作者之間的127條連線，如圖1所示。

圖1　公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域作者合作網(wǎng)絡(luò)圖譜

圖1展示了公共文化服務(wù)體系研究發(fā)文3篇以上的作者及其合作關(guān)系，其中王世偉以7篇的發(fā)文量排名第一。他曾于2011—2014年主持國家社會科學(xué)基金重點項目“國際大都市圖書館服務(wù)體系研究”，該研究項目通過對19個國家和地區(qū)的24個城市圖書館的服務(wù)體系進行縱向與橫向研究，全景掃描出全球城市圖書館服務(wù)體系的整體概貌與個性特征［9］。王世偉發(fā)表的7篇公共文化服務(wù)體系相關(guān)論文中，有5篇是依托該科研項目開展分析和研究的。

其次是柯平，以5篇發(fā)文量位居第二位。他于2007—2008年主持國家圖書館重大科研項目“社會公共服務(wù)體系中圖書館的發(fā)展趨勢、定位與服務(wù)研究”、2008—2010年主持國家社會科學(xué)基金“十一五”重點項目“公共文化服務(wù)體系中的圖書館戰(zhàn)略規(guī)劃模型與實證研究”等，這兩個項目通過公共文化服務(wù)的視角對圖書館的功能進行定位，制定了整體的戰(zhàn)略規(guī)劃及發(fā)展模式?？缕降?篇公共文化服務(wù)體系研究的相關(guān)論文全部都是以上兩個研究項目的階段性成果。

緊隨其后的是陳堅良（4篇）、詹越（3篇）、張靜（3篇）、張喜萍（3篇）、傅才武（3篇）、李超平（3篇）、吳建中（3篇）等，他們都是我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域的核心作者，在我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域具有較強的影響力。同時，通過作者合作網(wǎng)絡(luò)圖譜也可以發(fā)現(xiàn)，近10年來我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域內(nèi)的作者間存在著若干個合作關(guān)系，呈現(xiàn)出了幾個小的“社團結(jié)構(gòu)”。

另外，從圖1中還可以看出，發(fā)文量大于2篇的3人以上的學(xué)術(shù)研究團隊僅有1個，它是由柯平、詹越、洪秋蘭3人組成的合作團隊，他們的學(xué)術(shù)研究側(cè)重于公共文化服務(wù)體系中的圖書館定位和發(fā)展研究。

3.2機構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)分析

公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域機構(gòu)的發(fā)文量體現(xiàn)了其研究實力、研究現(xiàn)狀及其在該領(lǐng)域的影響力，而研究機構(gòu)的分布與合作狀況則反映了該研究領(lǐng)域的研究團隊及其力量分布［10］。

節(jié)點類型選擇“機構(gòu)”一項，筆者在CiteSpaceⅢ生成的機構(gòu)合作的網(wǎng)絡(luò)圖譜中，共選擇出185個研究機構(gòu)以及機構(gòu)之間的32條連線， 如圖2所示。

圖2　公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域機構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)圖譜

從圖2可知，我國公共文化服務(wù)體系研究機構(gòu)主要分布在高校、各類圖書館、政府部門、科研機構(gòu)等，其中南開大學(xué)商學(xué)院信息資源管理系發(fā)文量（9篇）排名第一，緊隨其后的是上海圖書館（6篇）、北京大學(xué)信息管理系（4篇）、上海社會科學(xué)院信息研究所（4篇）、武漢大學(xué)信息管理學(xué)院（3篇）、湖南商學(xué)院公共管理學(xué)院（3篇）、南昌大學(xué)歷史系（3篇）、浙江大學(xué)公共管理學(xué)院信息資源關(guān)系（3篇）、天津圖書館（3篇）、天津商業(yè)大學(xué)圖書館（3篇）、文化部全國文化信息資源建設(shè)管理中心（3篇）等。以上所提及的高校、各類圖書館及其他科研機構(gòu)都是目前我國公共文化服務(wù)體系研究的重要機構(gòu)，發(fā)文量較多，成果質(zhì)量也較高，在我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，顯示出了較強的科研實力。從地理位置分布來看，我國共文化服務(wù)體系研究機構(gòu)主要分布在北京、天津、江蘇、湖北、廣東、上海、浙江、四川等?。ㄖ陛犑校?，這些省市基本都是公共文化服務(wù)體系研究經(jīng)驗比較豐富或者在創(chuàng)新公共文化服務(wù)體系等領(lǐng)域走在前列的地區(qū)。

另外，從圖2中還可以看出，我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域發(fā)文量大于2篇的由3家以上核心科研機構(gòu)組成的機構(gòu)合作團體僅有1個，這個合作團隊是由南開大學(xué)商學(xué)院信息資源管理系、天津圖書館、深圳圖書館、福建師范大學(xué)圖書館學(xué)系4所科研單位共同構(gòu)成的，也是國內(nèi)公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域影響力最大的機構(gòu)合作團體。

3.3關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)分析

關(guān)鍵詞是一篇文章核心內(nèi)容的濃縮和提煉，是一篇學(xué)術(shù)論文的精髓所在，學(xué)科領(lǐng)域里高頻次、高中心性的關(guān)鍵詞所表征的研究主題常被用來確定一個研究領(lǐng)域的研究熱點［11］。

節(jié)點類型選擇“關(guān)鍵詞”一項，筆者在CiteSpaceⅢ生成的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜中， 共選擇出305種關(guān)鍵詞以及關(guān)鍵詞之間的692條連線（為了圖譜效果，把研究中不具有實際意義的高頻關(guān)鍵詞——“公共文化服務(wù)體系”舍棄），具體如圖3所示。

圖3　公共文化服務(wù)體系領(lǐng)域關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜

筆者用CiteSpaceⅢ統(tǒng)計出的我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域的高頻關(guān)鍵詞，如表1所示。由高頻關(guān)鍵詞表可以看出，我國公共文化服務(wù)體系研究與公共文化服務(wù)體系、公共圖書館、公共文化服務(wù)、公共文化、圖書館、服務(wù)體系、總分館制、高校圖書館、現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、農(nóng)家書屋、文化建設(shè)、圖書館聯(lián)盟、文化體制改革等密切關(guān)聯(lián)，它們反映出我國公共文化服務(wù)體系相關(guān)研究的理論基礎(chǔ)，同時，在某種程度上能夠體現(xiàn)我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域的重點及熱點問題。

表1　公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域高頻關(guān)鍵詞表（頻次≥5）

為了更直觀、精準地反映我國公共文化服務(wù)體系研究的熱點及重點領(lǐng)域，根據(jù)表1的詞頻統(tǒng)計結(jié)果，結(jié)合圖3中形成的關(guān)鍵詞共現(xiàn)聚類網(wǎng)絡(luò)圖譜，筆者經(jīng)過歸納總結(jié)得出了2006—2015年我國公共文化服務(wù)體系研究的4個熱點：

（1）公共文化服務(wù)體系基礎(chǔ)理論研究

對公共文化服務(wù)體系的理論研究，有助于夯實公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域的研究基礎(chǔ)，也有利于進一步推動公共文化服務(wù)體系建設(shè)實踐的發(fā)展。目前，學(xué)術(shù)界擁有大量有關(guān)公共文化服務(wù)體系理論研究的成果，研究范圍主要包括內(nèi)涵、特點、價值、主體等理論研究，這些成果為我國公共文化服務(wù)體系的發(fā)展提供了重要的理論支持。關(guān)于公共文化服務(wù)體系的內(nèi)涵，齊勇鋒、李平凡提出：“公共文化服務(wù)體系是以文化館（站）、公共圖書館和博物館等面向社會公眾的文化機構(gòu)和場所為中心，以非政府、非營利性組織為外圍的，遍布城市和農(nóng)村的文化服務(wù)點和網(wǎng)絡(luò)體系”［12］；在公共文化服務(wù)體系的價值研究方面，楊澤喜、陳繼林的理解比較具有代表性，他們認為“公共文化服務(wù)體系的價值包含維護主流意識形態(tài)價值、擴大公共生活空間價值以及保護民間文化生態(tài)價值3個層面”［13］；而關(guān)于公共文化服務(wù)體系的構(gòu)建主體，耿達、傅才武認為：“一般而言，政府、非政府組織（第三部門）、社會企業(yè)或民間組織等是公共文化服務(wù)體系的主體。而處于轉(zhuǎn)型期的我國公共文化服務(wù)體系應(yīng)該轉(zhuǎn)變政府主導(dǎo)這一單一的建設(shè)主體形式，由‘國家—個人’的二維結(jié)構(gòu)向‘國家—社會（市場）—公眾’的三維復(fù)合結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化”［14］。

（2）圖書館服務(wù)體系研究

這一研究領(lǐng)域主要涉及公共圖書館、高校圖書館、圖書館聯(lián)盟、服務(wù)模式擴展等方面的內(nèi)容，具體來說，該領(lǐng)域的研究重點集中于公共圖書館的角色及定位、公共圖書館服務(wù)體系的建設(shè)模式、發(fā)展策略以及高校圖書館、圖書館聯(lián)盟的定位、優(yōu)勢條件和發(fā)展措施等。王瑞英、陳曉紅概括了公共圖書館在公共文化服務(wù)體系的服務(wù)定位：保護公民的文化權(quán)利和彌合數(shù)字鴻溝以及具有社會教育、文化多樣性保護、政府信息公開、文化娛樂功能［15-16］。王艷提出，縣級圖書館可以通過吸納多方資金，發(fā)展總分館、中心館與依托學(xué)校圖書館等多種模式構(gòu)建完善公共文化服務(wù)體系［17］。李茁以銀川市圖書館為例分析了公共圖書館在公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的重要作用，具體論述了該館服務(wù)功能和模式拓展的幾個方面：一是自助式便民服務(wù)的拓展；二是服務(wù)模式的拓展，如圖書交換與漂流服務(wù)、建立圖書流通站服務(wù)、探索總分館制服務(wù)模式以及樹立文化服務(wù)品牌等；三是人性化服務(wù)模式的拓展［18］。李育嫦通過對國內(nèi)高校圖書館公共文化服務(wù)的現(xiàn)狀調(diào)查指出，“定位的障礙、服務(wù)理念的障礙、法律制度的障礙、體制的障礙和運行機制的障礙、信息資源共享的障礙等是影響高校圖書館開展公共文化服務(wù)的關(guān)鍵制約因素，并從服務(wù)理念建設(shè)、法律制度建設(shè)、體制創(chuàng)新、服務(wù)內(nèi)涵建設(shè)等方面提出高校圖書館開展公共文化服務(wù)的對策。”［19］許子媛在圖書館與公共文化服務(wù)體系的關(guān)系基礎(chǔ)上，分析得出圖書館聯(lián)盟在公共文化服務(wù)體系中具有文化儲備、共建共享及公益服務(wù)的功能，進而論述圖書館聯(lián)盟在公共文化服務(wù)體系中的社會定位、服務(wù)定位、實力定位和組織定位［20］。

（3）農(nóng)村公共文化服務(wù)體系研究

具體來說，學(xué)術(shù)界對于此方面研究主要從農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查、體系構(gòu)建以及路徑探索等方面著手。姜海英和佟阿偉結(jié)合對某市農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查，提出了解決構(gòu)建農(nóng)村基層公共文化服務(wù)體系過程中存在問題的思路：“一是加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一標準；二是加強管理，明確主體；三是優(yōu)化資源，科學(xué)配置；四是發(fā)揮作用，注重實效”［21］；熊英論述了新型城鎮(zhèn)化背景下的農(nóng)村公共文化服務(wù)體系構(gòu)建問題，提煉出新型城鎮(zhèn)化過程中加強農(nóng)村公共文化體系建設(shè)的路徑：“一是各級地方政府應(yīng)建立保障公共文化體系建設(shè)的長效機制；二是新型城鎮(zhèn)的建設(shè)應(yīng)從公共文化出發(fā)準確定位；三是實現(xiàn)農(nóng)村公共文化建設(shè)主體的就地轉(zhuǎn)移”［22］；郭星以“來賓模式”為視角提出了農(nóng)村公共文化服務(wù)體系管理機制的創(chuàng)新路徑:一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮政府在農(nóng)村公共文化服務(wù)體系管理機制創(chuàng)新中的作用；二是創(chuàng)新制度建設(shè)，完善農(nóng)村公共文化服務(wù)體系運行機制；三是加大多元化投入，保障農(nóng)村公共文化服務(wù)體系正常運行；四是加強文化隊伍建設(shè)， 為公共文化服務(wù)體系建設(shè)提供人力保障［23］。柯平和張文亮通過對山西、河北幾個村的實地調(diào)查，分析、總結(jié)出我國農(nóng)村圖書館建設(shè)的文化大院模式的特征，并針對文化大院模式的現(xiàn)實問題提出了5點解決方案：“一是發(fā)展地方經(jīng)濟，反哺文化發(fā)展；二是加強合作、交流與溝通；三是重視對農(nóng)民的文化培養(yǎng)；四是加強文化大院的組織保障；五是著重發(fā)展綠色數(shù)字網(wǎng)絡(luò)文化等”［24］。

（4）公共文化服務(wù)體系建設(shè)經(jīng)驗與模式研究

公共文化服務(wù)體系建設(shè)經(jīng)驗與模式研究主要包括兩大類，一類是基于理論推演形成的理論模式；另外一類是針對部分地區(qū)的實踐操作而總結(jié)出的經(jīng)驗典型案例等。王宏鑫等人結(jié)合實地考察所得資料和數(shù)據(jù)，對農(nóng)村公共圖書館服務(wù)的“整體化平臺”模式（平橋模式）進行了分析、探討，他們認為：“以先進文化發(fā)展理念為引領(lǐng)，堅持政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，建設(shè)以地市級館為中心館，縣區(qū)圖書館為總館，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處圖書館為分館，社區(qū)街道圖書館、農(nóng)家書屋為支館，圖書流通車為補充的區(qū)域圖書館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，是我國農(nóng)村公共圖書館體系發(fā)展可以借鑒的方向”［25］；張良重點論述了農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的模式，他認為：“政府主導(dǎo)、社會參與、市場配置的‘多元參與合作模式’成為現(xiàn)階段農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的理想模式”［26］；李國朋則論述了作為公共文化服務(wù)體系重要組成部分的社區(qū)圖書館的發(fā)展模式創(chuàng)新問題，他在數(shù)據(jù)調(diào)查的基礎(chǔ)上提出應(yīng)“改革傳統(tǒng)金字塔式集中的資源和服務(wù)體制，將資源和服務(wù)下沉到縣級圖書館和社區(qū)圖書館，重點發(fā)展縣級圖書館和社區(qū)圖書館，改善工作環(huán)境，提高基層圖書館對讀者的吸引力”［27］。

4　公共文化服務(wù)體系知識基礎(chǔ)分析

知識基礎(chǔ)是某個學(xué)科領(lǐng)域的高被引文獻演化形成的，這些文獻代表了學(xué)者們長期從事科研活動的智慧結(jié)晶，也是推動相關(guān)研究可持續(xù)發(fā)展并實現(xiàn)知識創(chuàng)新的原動力［28］。筆者利用CiteSpaceⅢ對我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域的論文進行作者共被引、文獻共被引及期刊共被引分析，以揭示我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域的知識基礎(chǔ)。

4.1作者共被引網(wǎng)絡(luò)分析

對公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域進行作者共被引分析，能使該領(lǐng)域眾多的作者按照共被引關(guān)系形成一定的作者群，這種作者群可以揭示公共文化服務(wù)學(xué)科專業(yè)人員的組織結(jié)構(gòu)，進而發(fā)現(xiàn)公共文化服務(wù)學(xué)科領(lǐng)域的知識結(jié)構(gòu)［29］。

節(jié)點類型選擇“共被引作者”一項，筆者在CiteSpaceⅢ生成的作者共被引網(wǎng)絡(luò)圖譜中， 共選擇出329個作者以及789條作者之間的連線（見圖4），圖中節(jié)點較大的作者是在我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域具有較高影響力的作者。

從圖4可以看出，我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域按照被引頻次排序，影響力最大的是南開大學(xué)的于良芝（被引15次、中心性0.09）。其中，于良芝教授在公共文化服務(wù)研究領(lǐng)域被引頻次最高的論文是在2008年發(fā)表于《中國圖書館學(xué)報》上的《走進普遍均等服務(wù)時代：近年來我國公共圖書館服務(wù)體系構(gòu)建研究》［30］。

按照中介中心性排序，影響力最大的是南開大學(xué)的柯平（中心性0.24、被引13次）。其中，柯平教授在公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域被引頻次最高的論文是在2008年發(fā)表于《國家圖書館學(xué)刊》上的《省級公共圖書館在公共文化服務(wù)體系中的功能定位》［31］。

圖4　公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域作者共被引網(wǎng)絡(luò)圖譜

同時，蘇州圖書館的邱冠華（被引13次、中心性0.17）、南京圖書館的許建業(yè)（被引12次、中心性0.05）、中國藝術(shù)研究院文化政策研究中心的王列生（被引10次、中心性0.08）、上海社會科學(xué)院信息研究所的王世偉（被引10次、中心性0.14）、深圳市文化局的陳威（被引9次、中心性0.13）、黑龍江大學(xué)信息管理學(xué)院的蔣永福（被引9次、中心性0.10）、前國家主席胡錦濤（被引9次、中心性0.09）、中國科學(xué)院文化研究中心的李景源（被引9次、中心性0.09）、濟南社會科學(xué)院的閆平（被引8次、中心性0.15）、蘭州大學(xué)管理學(xué)院的李少惠（被引7次、中心性0.16）等作者是我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域的高被引作者，他們的大量研究成果也成為我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域的經(jīng)典文獻，在我國公共文化服務(wù)體系研究中有著顯著的影響力。

另外，公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域作者共被引網(wǎng)絡(luò)圖譜中已經(jīng)形成了兩個規(guī)模較大的明顯聚類，其聚類1由于良芝、邱冠華、王世偉、李國新等學(xué)者組成；聚類2由柯平、閆平、李少惠、曹愛軍等學(xué)者組成。這兩個聚類構(gòu)成了我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域比較有影響力的兩大學(xué)術(shù)共同體，每個聚類中高被引作者之間無論是專業(yè)背景還是方向，都有著較強的學(xué)術(shù)相關(guān)性。

4.2文獻共被引網(wǎng)絡(luò)分析

對公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域進行文獻共被引分析，可以展示該研究領(lǐng)域文獻共被引群體網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及其變化，揭示該研究領(lǐng)域的知識之間的相互關(guān)系、聯(lián)系特征和發(fā)展變化狀況及其趨勢等［32］。

節(jié)點類型選擇“公共被引文獻”1項，筆者在CiteSpaceⅢ生成的文獻共被引網(wǎng)絡(luò)圖譜中，共選擇出373條引文以及引文之間的804條連線， 如下頁圖5所示（圖中的每1個節(jié)點表示1篇文獻， 圓圈的厚度與相應(yīng)年份的引文數(shù)成正比）。

表2　公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域高被引文獻信息統(tǒng)計表（被引頻次≥5）

圖5和表2中的重要文獻構(gòu)成了我國公共文化服務(wù)體系研究最重要的知識基礎(chǔ)，在文獻共被引網(wǎng)絡(luò)中，不同聚類之間通過關(guān)鍵節(jié)點相連接，中介中心性高的文獻在研究領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮著樞紐作用，是該領(lǐng)域內(nèi)知識演化網(wǎng)絡(luò)中的轉(zhuǎn)折點。在CitespaceIII生成的可視化網(wǎng)絡(luò)中，被紫圈標注出來的節(jié)點具有較大（不小于0.1）的中心度，這些節(jié)點被定義為關(guān)鍵節(jié)點文獻。

按照被引頻次和文獻節(jié)點在網(wǎng)絡(luò)圖譜中的中介中心性的大小，排在第一位的是邱冠華、于良芝、許曉霞于2008年4月由北京圖書館出版社出版的《覆蓋全社會的公共圖書館服務(wù)體系：模式、技術(shù)支撐與方案》［33］；被引頻次和中介中心位居第二的文獻是2007年胡錦濤同志《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗──在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告》［34］；許建業(yè)于2006年在《國家圖書館學(xué)刊》第3期上發(fā)表的標題為《公共文化服務(wù)體系建構(gòu)中的圖書館發(fā)展路向——兼論新公共服務(wù)理論對圖書館事業(yè)改革的啟示》［35］的論文位于第三位。

圖5　公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域文獻共被引網(wǎng)絡(luò)圖譜

同時，李景源的《中國公共文化服務(wù)發(fā)展報告》、柯平的《省級公共圖書館在公共文化服務(wù)體系中的功能定位》、王列生的《國家公共文化服務(wù)體系論》、于良芝的《走進普遍均等服務(wù)時代：近年來我國公共圖書館服務(wù)體系構(gòu)建研究》、王世偉的《關(guān)于加強圖書館公共文化服務(wù)體系結(jié)構(gòu)與布局的若干思考》、陳威的《公共文化服務(wù)體系研究》、閆平的《試論公共文化服務(wù)體系建設(shè)》等都是在我國公共文化服務(wù)體系研究過程中被廣大研究者引用的重要文獻，這些文獻為我國公共文化服務(wù)研究起到關(guān)鍵性的作用。

另外，從圖5文獻共被引網(wǎng)絡(luò)圖譜可以看出，被引文獻通過文獻間的共被引關(guān)系已經(jīng)形成了明顯的聚類，反映出文獻間的研究主題關(guān)系密切，有著較高的相關(guān)性，而聚類中的文獻共同組成了我國公共文化服務(wù)體系研究最為重要的知識來源。

4.3期刊共被引網(wǎng)絡(luò)分析

對公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域的文獻進行期刊共被引分析是掌握該研究領(lǐng)域核心期刊群的最有效方法，也是研究人員研究該領(lǐng)域的重要情報源［36］。

節(jié)點類型選擇“共被引期刊”一項，筆者在CiteSpaceⅢ生成的期刊共被引的網(wǎng)絡(luò)圖譜中，共選擇出267種期刊以及期刊之間的836條連線， 如圖6所示。

圖6　公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域期刊共被引網(wǎng)絡(luò)圖譜

從圖6我們可以發(fā)現(xiàn)，我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域高被引文獻主要有兩類：一類是圖書館學(xué)、情報學(xué)的核心期刊，如《中國圖書館學(xué)報》（被引28次）、《圖書館論壇》（被引23次）、《國家圖書館學(xué)刊》（被引21次）、《圖書館建設(shè)》（被引19次）、《圖書館》（被引18次）、《圖書情報工作》（被引16次）、《圖書館雜志》（被引13次）、《圖書館工作與研究》（被引12次）、《圖書館理論與實踐》（被引11次）等。另一類是圖書，如《覆蓋全社會的公共圖書館服務(wù)體系：模式、技術(shù)支撐與方案》（被引15次）、《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告》（被引11次）、《中國公共文化服務(wù)發(fā)展報告》（被引8次）、《國家公共文化服務(wù)體系論》（被引8次）、《公共文化服務(wù)體系研究》（被引6次）等。

從我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域的被引期刊和經(jīng)典著作的學(xué)科分布來看，基本上以圖書情報學(xué)、文化學(xué)、公共管理學(xué)、社會學(xué)、新聞傳播學(xué)、檔案學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等為主，這也充分說明了我國公共文化服務(wù)體系研究是一個多學(xué)科、跨學(xué)科的領(lǐng)域。

5　結(jié) 論

本文以公共文化服務(wù)體系研究前沿?zé)狳c及其知識基礎(chǔ)為研究對象，利用科學(xué)知識圖譜工具CiteSpaceⅢ對所選數(shù)據(jù)進行分析處理，分別對我國公共文化服務(wù)體系研究領(lǐng)域的作者合作、機構(gòu)合作、關(guān)鍵詞共現(xiàn)、作者共被引、文獻共被引、期刊共被引6個方面進行了分析，得出2006—2015年我國公共文化服務(wù)體系研究有以下幾個特點：一是研究視角較為單一，跨學(xué)科交叉研究較少。公共文化服務(wù)是一個涉及經(jīng)濟、社會、文化等各個領(lǐng)域的重要課題，因此，公共文化服務(wù)體系研究本應(yīng)是一種跨學(xué)科的綜合性研究，但目前看來，該領(lǐng)域的研究成果多集中于管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科范疇，缺乏多學(xué)科之間的交叉研究。二是對公共文化服務(wù)體系的各個要素研究多，系統(tǒng)研究少。相關(guān)研究文獻中，對于公共文化服務(wù)體系的各個組成要素，如功能、主體、路徑等方面的個體研究較多，但將公共文化服務(wù)體系作為一個完整的系統(tǒng)來進行綜合研究的成果并不多見，并且也缺乏對公共文化服務(wù)體系評估體制的研究。三是微觀對策建議研究多，“學(xué)理性”范式研究少。目前，相關(guān)研究文獻中有大量關(guān)于公共文化服務(wù)的推廣、實現(xiàn)路徑及對策的內(nèi)容，如建設(shè)高校圖書館聯(lián)盟、鄉(xiāng)村圖書館、農(nóng)家書屋等，但是有關(guān)公共文化服務(wù)的學(xué)理研究較少。四是公共文化服務(wù)體系的研究方法主要以定性分析、規(guī)范性研究為主，定量分析、實證性研究的成果不多。五是國內(nèi)外比較研究較少。目前的成果中針對發(fā)達國家公共服務(wù)體系的研究不多見，中外的比較研究也較少。

總之，公共文化服務(wù)是隨著我國社會、經(jīng)濟不斷發(fā)展，順應(yīng)國家整體發(fā)展戰(zhàn)略的需求而逐漸興起的一個研究領(lǐng)域，所以，公共文化服務(wù)體系發(fā)展的時間還不算太長，該領(lǐng)域未來的建設(shè)將會是一個長期而復(fù)雜的過程。因此，今后學(xué)術(shù)界的相關(guān)研究首先要重視跨學(xué)科交叉研究，結(jié)合各學(xué)科的力量及專業(yè)特點，推動公共文化服務(wù)體系的建設(shè)和發(fā)展；其次，要站在戰(zhàn)略的高度，注意加強對公共文化服務(wù)體系的學(xué)理性研究，使該領(lǐng)域的研究成果有靈魂、有深度，同時，要重視發(fā)揮公共文化服務(wù)體系的多元化主體的力量，并不斷完善公共文化服務(wù)評估體系的構(gòu)建 ；再次，必須深化公共文化服體系的研究方法，進一步加強公共文化服務(wù)體系的實證性研究并將定性分析和定量分析結(jié)合研究，綜合運用各種研究方法；除此之外，還需要通過中外公共文化服務(wù)體系建設(shè)的比較研究，結(jié)合我國的具體國情和特點，借鑒美國、法國、德國、加拿大、澳大利亞、瑞士等發(fā)達國家在公共文化服務(wù)體系建設(shè)方面的經(jīng)驗，以推動我國公共文化服務(wù)體系的進一步發(fā)展及完善。

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Visualization Study on Hotspots and Knowledge Base of Public Cultural Service System in China

By drawing visionlized map with the software CiteSpaceIII of papers hotspots and knowledge base themed on ''public cultural service system'' during 2006-2015， knowledge structure in the field of our country public cultural service system research could be sorted out. The features showed in the study are: unitary research perspective and less cross-interdisciplinary studies； attaching more on factors of public cultural service system， but less on the system； lots of micro countermeasures and suggestions， but scarcely any research on macro theory； research methods adopted qualitative analysis and normative research，while little result of quantitative analysis and empirical research； less research comparative between overseas and domestic situation.

CiteSpaceIII； Public cultural service system； Knowledge mapping； Information visualization

G250.1

A

孫掌印 男，1985年生，碩士，現(xiàn)工作于蘇州大學(xué)圖書館，館員，研究方向為信息計量與知識管理，已發(fā)表論文10余篇。

2016-03-31 ］

*本文系江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究一般項目“新型城鎮(zhèn)進程中高校圖書館參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)研究”，項目編號：2015SJB540；2016年江蘇省文化科研課題“江蘇省城鄉(xiāng)基本公共文化服務(wù)均等化實現(xiàn)路徑研究”；江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“江蘇省城鄉(xiāng)一體化進程中高校圖書館發(fā)展模式研究”，項目編號：D/2013/01/100 的成果之一。