李超

摘 要：長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上最壯烈、最驚心動(dòng)魄、最富有神奇色彩的一頁(yè)，其鑄就的長(zhǎng)征精神作為中華民族精神財(cái)富的重要組成部分，對(duì)于激發(fā)士官學(xué)員的戰(zhàn)斗熱情具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文以剖析長(zhǎng)征精神的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)為突破口，闡述了現(xiàn)階段士官學(xué)員戰(zhàn)斗精神不足的主要體現(xiàn)，并進(jìn)一步探討了以長(zhǎng)征精神培養(yǎng)士官學(xué)員戰(zhàn)斗精神的有效途徑。

關(guān)鍵詞：長(zhǎng)征精神；士官學(xué)員；戰(zhàn)斗精神；有效途徑

長(zhǎng)征精神是中華民族精神的瑰寶，是一種綿延不絕的精神追求和精神力量，更是中華民族自強(qiáng)不息民族品格的集中展示和以愛國(guó)主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。當(dāng)前，習(xí)主席從實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)出發(fā)，多次強(qiáng)調(diào)無論什么時(shí)候，一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神千萬不能丟，要繼承和發(fā)揚(yáng)我軍大無畏的英雄氣概和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。而士官隊(duì)伍作為我軍人才建設(shè)“五支隊(duì)伍”之一，是新時(shí)期部隊(duì)教育、訓(xùn)練、管理的骨干，是在一線操作和維護(hù)武器裝備的重要力量，是完成多樣化軍事任務(wù)的中堅(jiān)力量。因此，挖掘長(zhǎng)征精神的深刻內(nèi)涵，以長(zhǎng)征精神培養(yǎng)士官學(xué)員的戰(zhàn)斗精神，對(duì)于貫徹落實(shí)習(xí)主席重要指示、維護(hù)國(guó)家安全利益、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和強(qiáng)軍夢(mèng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1 長(zhǎng)征精神的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)

（一）崇高的理想，堅(jiān)定的信念

崇高的理想信念是長(zhǎng)征精神的靈魂，是紅軍長(zhǎng)征勝利的力量源泉。紅軍戰(zhàn)士們對(duì)革命的無限忠誠(chéng)和對(duì)黨的堅(jiān)定信念，不怕任何艱難險(xiǎn)阻、不惜付出一切犧牲，是長(zhǎng)征中紅軍克服種種困難得以勝利的重要精神保障。長(zhǎng)征途中，紅軍缺衣少食，彈藥匱乏，吃的是草根，咽的是樹皮，頭上敵機(jī)轟炸，四周敵軍圍追堵截，在這種艱難困苦的條件下，走出了雪山草地，翻越了高山峻嶺，實(shí)現(xiàn)了三大主力會(huì)師，走上抗日救國(guó)前線，一個(gè)很重要的因素就是紅軍“有堅(jiān)定不移的共產(chǎn)主義的信仰，有為全國(guó)工農(nóng)大眾翻身解放的迫切追求”。正是靠著這一堅(jiān)定的理想和信念的支撐，紅軍在長(zhǎng)征的路上，克服重重困難，獲得了最終的勝利。

（二）不怕犧牲的愛國(guó)主義精神

愛國(guó)主義是長(zhǎng)征精神的精髓。紅軍把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，他們考慮的不是個(gè)人的得失，不為名、不為利，而是為了祖國(guó)和民族的前途，為了救國(guó)救民，甘愿吃苦受累，不惜獻(xiàn)出生命。強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神，使紅軍將士在生死面前，在革命需要和自己茍活中，義無反顧的選擇前者，并視其為光榮、為義舉；在革命的危難關(guān)頭，不顧自己的安危，為了戰(zhàn)友，奮不顧身，將生的希望讓給別人，死的危險(xiǎn)留給自己。不怕犧牲的愛國(guó)主義精神，使紅軍燃燒出必勝的激情，煥發(fā)出無堅(jiān)不摧的力量，沖破一切艱難險(xiǎn)阻，贏得了革命的勝利。

（三）不屈不撓的艱苦奮斗精神

艱苦奮斗精神是長(zhǎng)征取得勝利的根本保障。長(zhǎng)征是在險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境和極為匱乏的物資條件下進(jìn)行的，紅軍面對(duì)的是強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境，既有“敵軍圍困萬千重”，又有雪山、草地、酷暑嚴(yán)寒、難以自拔的沼澤和饑餓干渴等，但他們卻以超乎常人的意志與兇惡的敵人和匱乏的物資條件進(jìn)行了不屈不撓的艱苦斗爭(zhēng)，他們頑強(qiáng)地面對(duì)困難、從容地藐視困難、樂觀地克服困難，嚼草根、吃樹皮、日曬雨淋、風(fēng)餐露宿，歷盡千難萬險(xiǎn)，才取得最終的勝利。

2 士官學(xué)員戰(zhàn)斗精神不足的主要體現(xiàn)

（一）缺乏敢打必勝的信心

隨著軍事高科技的迅猛發(fā)展，科技就是戰(zhàn)斗力已成為共識(shí)，但過分夸大高技術(shù)兵器的效能、忽視精神因素的思想也由此產(chǎn)生。一些士官學(xué)員認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)了偏差，他們過分依賴高技術(shù)，對(duì)自身“能打仗、打勝仗”信心不足，缺乏立足現(xiàn)有裝備打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的斗志，在面對(duì)強(qiáng)敵介入時(shí)底氣明顯不足。

（二）缺乏居安思危的憂患意識(shí)

部分士官學(xué)員的憂患意識(shí)有所淡化，他們不能認(rèn)清國(guó)際和國(guó)內(nèi)形勢(shì)，缺乏對(duì)未來戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)有的警惕性和敏感性，缺乏首戰(zhàn)用我、用我必勝的心理基礎(chǔ)和戰(zhàn)備素養(yǎng)，對(duì)我軍新世紀(jì)新階段履行多樣化軍事任務(wù)的職能使命理解不透，隨時(shí)準(zhǔn)備打仗的思想樹立得不夠牢固。

（三）缺乏自我犧牲的奉獻(xiàn)精神

隨著我國(guó)社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們的價(jià)值觀念和人生追求日趨多樣，部分士官學(xué)員的人生追求也發(fā)生偏移，享樂主義、自私自利等不良思潮慢慢在他們身上呈現(xiàn)。一些士官學(xué)員當(dāng)兵并不是為了獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)，而是為了解決就業(yè)、緩解家庭經(jīng)濟(jì)困難等問題，他們?cè)谲婈?duì)學(xué)習(xí)不能從部隊(duì)建設(shè)的角度來考慮自身的定位，對(duì)一些政治理論課和軍事課程抱著一種無所謂的心態(tài)，“當(dāng)兵不吃虧”的思想一定程度地存在。

3 以長(zhǎng)征精神培養(yǎng)士官學(xué)員戰(zhàn)斗精神的有效途徑

（一）將長(zhǎng)征精神貫穿于士官學(xué)員戰(zhàn)斗精神的思想引導(dǎo)中

一是要引導(dǎo)士官學(xué)員樹立崇高的理想和信念。長(zhǎng)征精神中百折不回、勇往直前的革命理想主義精神是士官學(xué)員樹立崇高理想與信念的精神動(dòng)力，它將激勵(lì)士官學(xué)員自覺地履行自身責(zé)任和義務(wù)，時(shí)刻樹牢為國(guó)家利益、為民族利益、為人民利益打仗的意識(shí)，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念。

二是要加強(qiáng)對(duì)士官學(xué)員的愛國(guó)奉獻(xiàn)主義教育。長(zhǎng)征途中，紅軍正是憑借著對(duì)祖國(guó)的熱愛，將民族利益看得重于一切，才能在艱難困苦面前仍咬緊牙關(guān)，努力戰(zhàn)勝一切困難，贏得最后勝利。因此，必須把堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化軍魂意識(shí)、弘揚(yáng)愛國(guó)奉獻(xiàn)作為教育核心內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)員履行使命的自覺性和堅(jiān)定性。要發(fā)揮政治理論課“主渠道”和“主陣地”的作用，在課堂上，通過講述長(zhǎng)征中的動(dòng)人事跡，使學(xué)員了解和銘記長(zhǎng)征精神，引導(dǎo)其站在加快中國(guó)特色軍事變革、做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的高度認(rèn)識(shí)問題，提高其應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。

（二）將長(zhǎng)征精神貫穿于士官學(xué)員勇于作戰(zhàn)的實(shí)踐教育中

一是以社會(huì)實(shí)踐為載體升華戰(zhàn)斗理念。當(dāng)前，由于士官學(xué)員缺乏必要的社會(huì)實(shí)踐，在面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜局勢(shì)時(shí)，對(duì)一些問題看得不夠透徹，缺乏居安思危的意識(shí)。為提升士官學(xué)員的戰(zhàn)斗意識(shí)，可開展一系列主題鮮明的實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中找到理論和實(shí)際的契合點(diǎn)。如通過組織士官學(xué)員重走長(zhǎng)征路、參觀紅軍烈士碑園、踏步紅軍長(zhǎng)征足跡、親眼看一看當(dāng)年紅軍的遺物、親身體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征的歷史、重溫紅軍的光輝業(yè)績(jī)等，讓他們?cè)谏砼R其境中產(chǎn)生心靈上的共鳴，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)心靈的升華，從而燃起內(nèi)心“能打仗、打勝仗”的戰(zhàn)斗“火焰”。

二是以日常養(yǎng)成為牽引沉淀戰(zhàn)斗意識(shí)。長(zhǎng)征途中，紅軍戰(zhàn)士們時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局，日常生活點(diǎn)滴中，不忘自己的初衷，在惡劣的環(huán)境下，仍響亮地喊著“革命必勝”的口號(hào)，鼓舞士氣，為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，要按照“嚴(yán)于部隊(duì)、高于部隊(duì)”的要求，從大處著眼、小處著手，從點(diǎn)滴抓起，不斷激發(fā)士官學(xué)員的戰(zhàn)斗意識(shí)。要通過點(diǎn)名、出操、隊(duì)列訓(xùn)練等場(chǎng)合培養(yǎng)士官學(xué)員令行禁止、雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)；要定期檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，開展評(píng)比，從細(xì)微處培養(yǎng)學(xué)員緊張有序的生活節(jié)奏，以磨練他們的性情修養(yǎng)；要利用各種集體活動(dòng)場(chǎng)合，要求學(xué)員精神飽滿、口號(hào)響亮，不失時(shí)機(jī)地組織開展拉歌活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)員高昂的士氣和豪邁的情懷，使其時(shí)刻為打贏勝仗做好充分準(zhǔn)備。

（三）將長(zhǎng)征精神貫穿于士官學(xué)員能打勝仗的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中

一是要在教育訓(xùn)練中磨練戰(zhàn)斗精神。紅軍長(zhǎng)征取得最終勝利，根本原因在于紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中，不怕艱難困苦，英勇作戰(zhàn)，不斷摔打磨練，越戰(zhàn)越勇。要培養(yǎng)士官學(xué)員戰(zhàn)斗精神，既需要在部隊(duì)經(jīng)常性教育中不斷強(qiáng)化，更需要在各項(xiàng)訓(xùn)練中不斷錘煉。要優(yōu)化士官學(xué)員課程設(shè)置，增加軍事課目在院校課程中的比重，突出軍校教育的特色，使士官學(xué)員的軍事素質(zhì)不再只是可有可無的“軟指標(biāo)”，而是與科學(xué)文化素質(zhì)并重的“硬要求”。要把強(qiáng)身健體作為基本訓(xùn)練內(nèi)容，科學(xué)組訓(xùn)，扎實(shí)搞好士官學(xué)員體能訓(xùn)練，把體能達(dá)標(biāo)作為檢驗(yàn)戰(zhàn)斗力的重要內(nèi)容，全面提高士官學(xué)員的軍事體能素質(zhì)，為“能打仗、打勝仗”提供堅(jiān)實(shí)有力的保證。

二是要在心理訓(xùn)練中強(qiáng)化戰(zhàn)斗品質(zhì)。長(zhǎng)征途中，紅軍在超常態(tài)的惡劣環(huán)境下始終保持著良好的心理素質(zhì)和樂觀向上的革命英雄主義精神，環(huán)境越艱苦，他們情緒越高昂，這種健康向上的心理為他們戰(zhàn)斗提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。而士官學(xué)員的戰(zhàn)斗精神也需要在心理訓(xùn)練中不斷“點(diǎn)燃”。要緊緊抓住綜合演練、適應(yīng)訓(xùn)練和執(zhí)行重大任務(wù)等時(shí)機(jī)，把士官學(xué)員拉到生疏地形上、艱苦環(huán)境中，擺在近似實(shí)戰(zhàn)的演習(xí)訓(xùn)練場(chǎng)上，加強(qiáng)適應(yīng)性訓(xùn)練，以培養(yǎng)其不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)、勇于吃苦、敢于克服一切困難的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)。要著眼強(qiáng)化士官學(xué)員的心理素質(zhì)，建立融光、電、聲為一體的心理訓(xùn)練模擬室，并組織士官學(xué)員觀看戰(zhàn)場(chǎng)的恐怖、激烈的場(chǎng)面，在高度緊張的環(huán)境中進(jìn)行心理、生理體驗(yàn)，培養(yǎng)其處變不驚、處險(xiǎn)不亂的良好心理素質(zhì)。

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