從孔子學(xué)院看漢語言文化推廣的模式與效果

湯曉燕（河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院，河南 鄭州 450000）

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從孔子學(xué)院看漢語言文化推廣的模式與效果

湯曉燕
（河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院，河南 鄭州 450000）

摘要：孔子學(xué)院作為漢語言文化教育的“品牌”，在全球的發(fā)展掀起了“中國文化熱”的潮流，孔子學(xué)院作為多邊文化外交的新形式，不僅將中國和西方的文化進行交流，也為中國文化的不斷發(fā)展和進步起到一定的推進作用。

關(guān)鍵詞：孔子學(xué)院；漢語言文化；模式；效果

漢語言文化包含了中華民族的傳統(tǒng)文化精華，不僅具有很深的研究意義，而且在國際語言上也占據(jù)著重要的地位。利用孔子學(xué)院的“品牌”效應(yīng)，將漢語作為一種外語加以推廣，不光要在理論上進行科學(xué)合理的闡述和解釋，更要在實踐中加以論證和完善，才能使我國的漢語言文化走出國門，走向世界。

一、孔子學(xué)院的存在意義和發(fā)展現(xiàn)狀

（一）孔子學(xué)院存在的意義?？鬃訉W(xué)院的誕生、發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長的過程，孔子學(xué)院的成功使我國的文化外交又上升了一個高度，將我國與世界的聯(lián)系拉近了許多，并且鑒于孔子學(xué)院的開展，使得國際上很多的人注意到漢語言文化，越來越多的人對漢語言的使用產(chǎn)生興趣，充分使我國在文化外交中占有一定的話語權(quán)。通過孔子學(xué)員的傳播范圍和傳播深度，不僅能夠塑造我國的國家形象，還能將我國的漢語言文化進行有效的傳播，大大的提升我國的國家地位和民族地位，對促進中西方文明交流奠定了基礎(chǔ)[1]。

（二）孔子學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀?？鬃訉W(xué)院始辦于2004年，發(fā)展至今，我國對孔子學(xué)院的發(fā)展都持支持態(tài)度，孔子學(xué)院也是目前重要的漢語言推廣渠道之一。在孔子學(xué)院創(chuàng)辦以前，我國主要以漢語教學(xué)為主，形式比較單一，內(nèi)容比較少，在人力財力方面都比較落后，教學(xué)模式和教材方面都不能得到充分合理的利用，不僅限制了我國與世界文化進行交流，而且對我國學(xué)生的漢語學(xué)習(xí)水平也降低了不少。而孔子學(xué)院的建立能夠有效的將上述這些問題整合，并且解決。

自從孔子學(xué)院建立以及發(fā)展以來，迅速遍布全球，截至2010年初，我國已經(jīng)在85全球中個國家創(chuàng)辦了超過300所的孔子學(xué)院，不僅科學(xué)有效的傳授我國的漢語言文化，而且在不斷的摸索中與當(dāng)?shù)氐奈幕M行相結(jié)合，能夠達到真正的中西方文化相互交流。日本、韓國等距離我國比較近的國家受中華傳統(tǒng)文化的影響比較大，所以使得孔子學(xué)院在這些國家的發(fā)展顯得更加的繁榮。

二、孔子學(xué)院的教學(xué)模式與教學(xué)效果

（一）孔子學(xué)院漢語言文化的推廣模式?？鬃訉W(xué)院的建立以及發(fā)展都取得了巨大的成功，對孔子學(xué)院推廣方式的效果研究也在不斷的進行完善，在孔子學(xué)院的發(fā)展過程中，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，為了更好的將中國語言文化傳播到全世界。孔子學(xué)院并不是真正的語言學(xué)校，孔子學(xué)院是作為中國文化面向全球傳播的載體和文化的展示平臺所出現(xiàn)，利用漢語教學(xué)、教師培訓(xùn)、教師資格認證、漢語考試、文化交流以及教育和文化咨詢等六個主要方面來進行推廣。

漢語教學(xué)主要包括課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、學(xué)術(shù)交流以及教材出版等方式，利用孔子學(xué)院作為漢語研究討論的平臺，科學(xué)合理的使用，能夠有效的傳播漢語言文化。

（二）促進各國之間良好的文化交流氛圍。利用各種不同的推廣模式，使得漢語言文學(xué)和中國的文化能夠得到充分的宣傳和發(fā)展，更重要的一點是能夠使文化交流順利進行，將中國的傳統(tǒng)漢語言文化通過孔子學(xué)院傳播的過程中，也吸取并借鑒其他國家優(yōu)秀的文化內(nèi)涵，使得全世界的文化都能夠循環(huán)交流。其次，因為孔子學(xué)院遍布世界各地，所以在漢語授課的過程中，大多教師都是以漢語語言作為第二外語進行教學(xué)，這樣就需要中國漢語教師在授課過程中，對國外的漢語教師進行相對應(yīng)的輔導(dǎo)和培養(yǎng)，長此以往的循環(huán)下去，不僅能夠加強國外漢語言學(xué)習(xí)的熱潮，而且能夠有效的鼓勵海外人士學(xué)習(xí)和使用漢語。在整個過程中，有效的利用大眾傳媒的力量，不僅能夠有效的提高影響力，而且對漢語言的傳播效果也起到了一定的積極影響和作用。

（三）創(chuàng)造真實的文化環(huán)境。中國傳統(tǒng)文化最重要的特點就是“博大精深”，給人雄偉、寬廣、神秘的感覺，促使我國傳統(tǒng)文化與西方文化有著明顯的差異和不同，所以在進行漢語言文化傳播的過程中，最重要的一點就是要充分營造出漢語言文化的推廣環(huán)境。孔子文化的推廣模式不僅能夠讓中國傳統(tǒng)文化很好的展現(xiàn)在世人面前，而且通過中國傳統(tǒng)的春節(jié)、對聯(lián)以及無數(shù)等富有中國味兒傳統(tǒng)文化，吸引更多人產(chǎn)生興趣，使得更多的外國學(xué)習(xí)者積極主動的接觸最真實的中國文化。

（四）對人際關(guān)系進行有效改善。中國傳統(tǒng)文化向來強調(diào)和諧、包容，所以在漢語言文化的學(xué)習(xí)和推廣中也充分的運用到這些思想，將這些思想運用到漢語言文化的學(xué)習(xí)和推廣中，不僅能夠改善人際關(guān)系，包括與外國友人的關(guān)系，還能夠很很大程度的讓彼此適應(yīng)對方的文化特點，有效的減少了文化沖突的產(chǎn)生?？鬃訉W(xué)院在推廣過程中，不僅充分利用了文化傳播的渠道和機會，在每個地方、每個國家都營造了良好的交流環(huán)境，而且使得我國傳統(tǒng) 文化能夠“走出去”并“引進來”國外的文化，在整個過程中，大大的提升了我國在國際上的語言文化影響力[2]。

（五）積極推動漢語言文化。孔子學(xué)院在推廣傳播的過程中，以大學(xué)來作為主要的傳播地點，利用國外大學(xué)的知名度進行聯(lián)合辦學(xué)，使得中外雙方能夠達到資源共享，文化的交流也能夠相對應(yīng)的整合從而上升到一個更高的層次，并且能夠有效的帶動周圍地區(qū)的文化交流，不僅對國內(nèi)漢語言文化的研究產(chǎn)生積極的推動作用，而且在全球范圍內(nèi)，也產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。孔子學(xué)院對漢語言文化的推廣過程還在不斷的完善中，有關(guān)漢語教學(xué)的起點普遍較低，孔子學(xué)院的教材使用基本上都是圍繞基礎(chǔ)漢語和日常生活展開，對中國文化的核心理念和傳統(tǒng)文化思想內(nèi)涵涉及的方面比較少，所以在進行相對應(yīng)的漢語言文化傳播的過程中，要加強文化創(chuàng)新，注重挖掘我國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，實現(xiàn)文化的多元化體現(xiàn)，才能夠整體推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與進步。

結(jié)束語

漢語言文化具有一定的重要性，孔子學(xué)院的建立與發(fā)展對漢語言文化的推廣起到一定的積極影響和作用，在中國傳統(tǒng)文化傳播的大潮流中，孔子學(xué)院的推廣不僅占有重要的地位，而且也有效的促進全世界各國能夠順暢的進行文化交流，因此孔子學(xué)院對漢語言文化的推廣也成為最重要的文化推廣方式之一。

參考文獻：

[1]于森.從孔子學(xué)院看漢語言文化推廣的模式與效果[J].武漢大學(xué)學(xué)報.2010（11）：35

[2]余立鑫.試論漢語國際推廣的國家策略和學(xué)科策略[J].華東師范大學(xué)學(xué)報.2010（07）23-24

中圖分類號：G210

文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：1671-864X（2016）04-0242-01