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      新經(jīng)濟時期高校紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設的探索

      2016-12-03 22:18:28耿建祥
      經(jīng)濟師 2016年10期
      關(guān)鍵詞:紀律檢查協(xié)同機制高等學校

      摘 要:反對腐敗、建設廉潔文化,需要加強紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設。高等學校肩負著培養(yǎng)人才的重要使命,需要探索新時期高校紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設的工作思路,探索組織保障、資源共享、線上線下協(xié)調(diào)發(fā)展的工作項目,使紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管常規(guī)化、規(guī)范化,提高全面覆蓋、全程監(jiān)管、協(xié)同檢查的工作水平。

      關(guān)鍵詞:高等學校 紀律檢查 業(yè)務監(jiān)管 協(xié)同機制 實踐探索

      中圖分類號:G64

      文獻標識碼:A

      文章編號:1004-4914(2016)10-040-02

      黨的十八屆五中全會提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念。創(chuàng)新是發(fā)展的動力,協(xié)調(diào)是發(fā)展的活力,協(xié)調(diào)發(fā)展是綠色、開放、共享發(fā)展的重要條件,是實現(xiàn)偉大復興中國夢的工作要求。各行各業(yè)有必要結(jié)合實際情況,探索相應的協(xié)同機制建設思路。

      高等學校是社會事業(yè)的重要組成部分,肩負著光榮的歷史使命,為社會經(jīng)濟文化事業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育服務,為企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送專業(yè)技術(shù)服務人才。高校不僅要加強與社會的協(xié)調(diào)與合作,搭建科技文化合作交流服務平臺,而且要加強內(nèi)部協(xié)同機制建設。新經(jīng)濟時期,各級政府加大了對高等教育的經(jīng)費投入,高校的反腐倡廉形勢日趨復雜,涉及教學、科研、行政管理、后勤服務等諸多方面。反對腐敗、建設廉潔校園,需要協(xié)調(diào)紀律檢查和業(yè)務監(jiān)管的力量,使兩者齊頭并進、協(xié)調(diào)發(fā)展,為宣傳和傳承廉潔文化思想奠定良好的群眾基礎。

      一、紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設的必要性

      紀律是黨紀國法、規(guī)章制度的代名詞,簡稱為規(guī)矩。電視節(jié)目中經(jīng)常有宣傳語“守規(guī)矩、打勝仗”。廣義上講,人人都要守紀律、守規(guī)矩。俗話說,家有家規(guī),黨有黨紀,國有國法。老師和學生不能無故缺課,工作人員不能無故遲到、早退,不能損害集體利益。沒有規(guī)矩,不成方圓。狹義上講,紀律特指黨員、黨員領導干部和黨組織必須遵守的黨章要求和黨內(nèi)規(guī)章制度。紀律檢查主要是指黨的紀律檢查機關(guān)為了維護黨組織形象和集體利益,履行管理職責,嚴格執(zhí)行黨組織紀律,檢查和監(jiān)督黨員、黨員領導干部和黨組織遵守黨章和黨內(nèi)規(guī)章制度的情況,發(fā)現(xiàn)和宣傳先進典型,懲處違紀行為,倡導廉潔從政的好風尚。紀律檢查需要有相應的制度建設、理論研究和實踐項目,需要有黨員群眾的積極參與。

      業(yè)務是各類工作任務的統(tǒng)稱,表現(xiàn)為具體的工作職責。每個部門有各自的業(yè)務范圍,每個工作人員必須履行相應的崗位職責。警察的崗位職責主要是維護社會穩(wěn)定,教師的崗位職責主要是教書育人。崗位只有分工不同,沒有貴賤之分。業(yè)務監(jiān)管就是對相關(guān)部門及其工作人員履行崗位職責情況的監(jiān)督與管理。

      現(xiàn)行的高校紀律檢查機構(gòu)基本上由黨委直屬領導,主要檢查和監(jiān)督基層黨組織、所屬的黨員、黨員領導干部遵守黨章要求和黨內(nèi)規(guī)章制度的情況。許多高校設置的業(yè)務監(jiān)管機構(gòu)主要直屬學校行政領導,監(jiān)管的重點是人、財、物職能部門的工作情況。由于某些原因,部分高校的紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管不夠全面,不能共享資源,存在職責不明、推諉扯皮等不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。

      隨著情況的變化,高校與經(jīng)濟緊密相聯(lián),現(xiàn)階段腐敗案件數(shù)量有所增加,這對高校紀律檢查、業(yè)務監(jiān)管工作提出了新的工作要求。如果局限于檢查和監(jiān)督所屬黨組織的黨員、黨員領導干部遵守黨章要求和黨內(nèi)規(guī)章制度的情況,而放松對黨外人員和群團組織的檢查,就可能孳生腐敗的空間。如果選擇性、走過場式地進行業(yè)務監(jiān)管,就會產(chǎn)生小權(quán)則腐或小官巨貪的土壤。假如高校不協(xié)同紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管機制,就不能解決扯皮推諉、重復檢查、浪費資源、效率低下等問題。高校的紀律檢查部門不僅要對黨組織、黨員同志和黨員領導干部進行紀律檢查,還要對黨外人員和群團組織進行相應的紀律檢查,包含民主黨派和無黨派人士、普通師生員工,做到不留腐敗空間,不留檢查死角。業(yè)務監(jiān)管部門不僅做好對人、財、物重點部門和工作人員進行業(yè)務監(jiān)管,還要對其它部門及其工作人員進行業(yè)務監(jiān)管。

      探索高校紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設,是從嚴治學、從嚴治校、從嚴治黨的工作要求,是新時期反腐倡廉的工作任務,也是全面落實協(xié)調(diào)發(fā)展的重要項目。嚴是愛、松是害,培養(yǎng)合格人才容不得任何腐敗行為,必須有科學的協(xié)同機制、協(xié)調(diào)的制度保障。高校應不斷創(chuàng)新協(xié)同制度建設的方式方法,協(xié)調(diào)和整合校內(nèi)外紀檢、監(jiān)察、審計、業(yè)務監(jiān)管諸方面的資源,積極開展協(xié)同機制建設的實踐活動,逐步解決部門分散、扯皮推諉、重復檢查、浪費資源、檢查不到位和監(jiān)管不力的問題。

      二、紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設的實踐探索

      反對腐敗、建設廉潔社會,是中國共產(chǎn)黨始終堅持的鮮明政治立場,是中國各族人民共同的殷切期望。全黨同志要堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防方針,全面推進懲治和預防腐敗體系建設。

      高校師生是反對腐敗、建設廉潔政治的主要力量,大家有較高的思想覺悟,希望黨和國家有較為科學、民主的管理制度。高校要適應新時期形勢發(fā)展,以現(xiàn)代開闊的視野、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念、科學有效的方法,探索紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制的工作思路,努力把校園建設成為陽光透明、科學民主的凈土,成為紀律檢查和業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設的示范區(qū)。

      首先,高校應不斷探索互聯(lián)網(wǎng)+紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設的工作思路。在經(jīng)濟新常態(tài)時期,高校黨組織、領導干部、黨員同志和全體師生員工都要與時俱進,牢固樹立正確的思想觀念,把紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設放到重要的議事日程。各級黨組織應凝聚廣大師生員工的集體智慧和力量,充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的便利條件,有序推進網(wǎng)絡化、智慧化、系統(tǒng)化紀律檢查和業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設。網(wǎng)絡檢查與監(jiān)管既高效,又精準,具有速度快、信息量大、覆蓋面廣的特點,容易被廣大群眾所接受。黨委與行政需要齊心協(xié)力,齊抓共管網(wǎng)絡化紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設,使所有部門的業(yè)務情況都接受群眾的網(wǎng)上監(jiān)督和紀檢監(jiān)管部門的網(wǎng)上監(jiān)管,杜絕任何形式的閉門操作、暗箱運行現(xiàn)象。

      其次,高校應探索線上線下協(xié)調(diào)發(fā)展的紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設。線上機制固然重要,但線下機制仍不可缺少?,F(xiàn)代化的線上機制應與傳統(tǒng)的線下機制協(xié)同發(fā)揮作用,兩者缺一不可。高校必須完善線上線下相結(jié)合的開門監(jiān)管、陽光操作協(xié)同機制,采用“面對面”、“背對背”溝通交流和互動方法,定期做好當面溝通與網(wǎng)絡信訪溝通相結(jié)合的紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管工作。線上線下的協(xié)同機制有助于杜絕虛假和表面的檢查與監(jiān)管現(xiàn)象,有助于增強民眾的紀律意識和法制意識,通過“照照鏡、扯扯袖、紅紅臉、出出汗、洗洗澡”等方式,提高紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管的效果。

      另外,高校應探索新時期紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設的工作項目。高校豐富的硬件和軟件資源,有利于設計和實施紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設的具體方案,有利于開展多種形式的教育活動。有些工作項目可以偏重務虛的內(nèi)容,如制度創(chuàng)新、理論研究項目、學術(shù)研討項目,加強體制機制的創(chuàng)新與探索。有些工作項目偏重務實的內(nèi)容,包括紀檢征文比賽、書畫比賽、歌曲比賽、紀檢講座、模范事例故事會、展覽會等等,增強民眾的參與意識。相關(guān)部門既要設計網(wǎng)絡化的工作項目,又要設計非網(wǎng)絡化的工作項目,前者立體感強、傳播速度快,后者接地氣,有助于傳播廉潔文化思想。

      共建共享的工作項目可以激發(fā)師生員工的熱情,調(diào)動大家參與紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設的積極性,體現(xiàn)實用性、實效性的活動特點,為探索新時期高校紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設奠定良好的群眾基礎,使紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管融為一體,成為高校師生的自覺行為方式,形成風清氣正的高等教育氛圍。

      三、紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設需要注意的事項

      高校的紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設貴在協(xié)同,這是新時期反腐倡廉的工作要求,符合黨的十八屆五中全會提出的協(xié)調(diào)發(fā)展新理念,符合高校師生的共同愿望。高校應注意協(xié)調(diào)多種因素,充分調(diào)動各方面的積極性,努力創(chuàng)造理想的工作環(huán)境。

      一是要為高校紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設提供必要的組織保障。一般來說,任何項目需要有強有力的組織保障,包括領導機構(gòu)、實施部門和工作人員。高校紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設關(guān)系所有部門、全體成員,是一項艱巨困難的工作,學校應高度重視組織保障事項。黨政負責人可以共同牽頭,成立聯(lián)合領導小組,由黨政部門共同設計和實施紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設的工作方案,從而避免原來由黨委負責紀檢、行政負責業(yè)務監(jiān)管所帶來的負面影響,消除職責不明、重復檢查、推諉扯皮等現(xiàn)象。探索組建紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管合署辦公的部門,如紀檢監(jiān)管部,或紀檢審計監(jiān)管中心,直屬學校黨政機構(gòu),協(xié)調(diào)全校紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設。聘用責任心強、有經(jīng)驗、懂技術(shù)的人員擔任紀檢和業(yè)務監(jiān)管工作,克服濫竽充數(shù),形式主義現(xiàn)象。

      二是把共享資源列為紀律檢查和業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制建設的重要任務。共享資源是決定工作效率的重要因素之一,能共享資源,就會有高效的表現(xiàn)。高等學校理應成為工作高效的典范,尤其要使共享資源成為協(xié)同機制建設的必備條件,不僅讓紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管部門互通信息、共建共享資源,還應讓其它機構(gòu)共享相應的資源。例如,人事部門可以共享紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管的資源,為年度考核、評優(yōu)評先、人員聘用提供參考依據(jù);師資部門可參考紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管的資源,為專業(yè)技術(shù)職務評定、教師培訓提供依據(jù);教務部門、科研部門可參閱紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管的資源,為評審教學科研項目提供依據(jù)。共享資源有利無害,有效避免信息不通、重復檢查、推諉浪費的現(xiàn)象,提高寶貴資源的利用率和實效性,使大家愿意參與紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管部門協(xié)同機制建設。

      三是要充分體現(xiàn)紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同機制的全面性和全程性工作要求。紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管不是一、兩天的短期工作,也不是一、兩個人的個體行為,不能局限于有群眾舉報才進行紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管。全面性就是要全面覆蓋,不僅對共產(chǎn)黨員、領導干部或基層黨組織進行檢查和監(jiān)管,而且要對所有機構(gòu)、所有人員進行紀律檢查,避免突擊性、選擇性紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管的局限性。

      紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管只有起點,沒有終點。全程性就是要做到全程檢查、全程監(jiān)管,主要目的是將紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管常規(guī)化、規(guī)范化。常規(guī)化是將紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管真正融入日常的工作職責,不管有沒有群眾信訪舉報,時時刻刻把紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管作為重要的工作任務。規(guī)范化是要規(guī)范檢查與監(jiān)管的工作流程和工作方式,包括情況匯報、群眾座談、民意調(diào)查、資料查閱等,不僅要定時,如按周、月、季、年,而且要多角度、定向或不定向地進行紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管,使紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管既有廣度,又有深度。

      四、結(jié)束語

      經(jīng)濟需要轉(zhuǎn)型升級,新經(jīng)濟時期的教育管理也需要轉(zhuǎn)型升級。高等學校是培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才的教育基地,是凈化人類靈魂的重要場所,需要適應新時期形勢發(fā)展,探索反腐倡廉宣傳教育的工作思路。高校紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管協(xié)同制度建設,是反腐倡廉宣傳教育的重要項目,有利于從嚴治學、從嚴治校、從嚴治黨;有利于規(guī)范管理,保障廉潔文化宣傳教育順利進行;有利于營造科學民主、陽光透明的紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管工作氛圍。

      高校黨政部門應結(jié)合“兩學一做”教育實踐活動,充分利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),積極發(fā)揮高校智慧庫的聰明才智,采用理論研討、體制創(chuàng)新、法規(guī)教育、案例剖析、典型宣傳等多種形式,共建共享紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管方面的寶貴資源,探索組織保障、線上線下協(xié)調(diào)發(fā)展的工作項目,使紀律檢查與業(yè)務監(jiān)管常規(guī)化、規(guī)范化,提高全面覆蓋、全程監(jiān)管、協(xié)同檢查的工作水平。

      參考文獻:

      [1] 十八大報告輔導讀本編寫組.十八大報告輔導讀本[M].北京:人民出版社,2012.11

      [2] 鄔長明,張強.基于互聯(lián)網(wǎng)的高校校園文化構(gòu)建[J].學理念,2010(36)

      [3] 耿建祥.基于市場經(jīng)濟的視角探索高校預防職務腐敗的工作思路[J].經(jīng)濟師,2014(11)

      [4] http://baike.baidu.com/link

      (作者單位:沙洲職業(yè)工學院 江蘇張家港 215600)

      (責編:若佳)

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