論廣告創(chuàng)意思維的培養(yǎng)

彭靜

摘 ? 要： 創(chuàng)意一直存在于我們生活的各個方面，人類每天都在運用創(chuàng)意進行服裝搭配、房屋裝飾或者食物烹飪。對于廣告而言，創(chuàng)意更是成功的關鍵。創(chuàng)意元素的利用是讓廣告作品從信息的海洋中脫穎而出的捷徑。本文從廣告創(chuàng)意的概念、作用與培養(yǎng)方法等不同角度出發(fā)，讓廣告有關人員通過學習進行后天的創(chuàng)意思維培養(yǎng)。

關鍵詞：廣告創(chuàng)意;方法;培養(yǎng)

中圖分類號： ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ?文章編號：1005-5312（2016）33-0127-01

眾所周知，廣告如今已經無所不在，大眾化的廣告作品經常被劈天蓋地的信息給埋沒，加上受眾的廣告免疫力日益增強。如何讓廣告在最短的時間內留下最深刻的印象已經成為了廣告活動中的重要任務。眾多經驗顯示：形式獨特、藝術信息濃厚、表現(xiàn)力強的廣告更容易讓受眾記住。這就要求廣告者學會利用創(chuàng)意元素來增強作品的吸引力和感染力，最終有效地達到廣告的根本目的。

一、廣告與創(chuàng)意

從中文角度，廣告是一種簡潔廣泛的宣傳告白，廣告主通過媒介宣傳某種信息的手段。從英文方面分析，廣告（advertising或者advertisement）源自拉丁文adverture，也就是吸引人注意的意思，事實證明創(chuàng)意廣告更容易引起受眾的關注。創(chuàng)造力經常將生活中毫不相干的物體或者觀念組合成一體，幫助廣告人員有效表達主題、并且促進與受眾之間的溝通。如今我國廣告行業(yè)已經越來越注重創(chuàng)意的發(fā)展，有關的創(chuàng)意技巧與方法能讓廣告顯得與眾不同。

二、廣告創(chuàng)意的作用

有效的創(chuàng)造力能幫助廣告更有效的實現(xiàn)三大功能，包括告知功能、勸服功能和提示功能。告知功能體現(xiàn)在廣告形象度上面，好的創(chuàng)意可以放大產品或者品牌的特點。勸服功能是指更好地吸引受眾，因為千篇一律、毫無新意的廣告往往是無法引起人們關注的。提示功能是指引起共鳴的產生。例如，耐克公司的廣告經常利用故事來突出品牌精神，屏幕上唯一的主線索就是一閃而過的勾。廣告策劃者要學會利用情感、風光、笑話等來引起轟動效果，而創(chuàng)造力是所有轟動的前提。

三、廣告創(chuàng)意技巧

研究表明，雖然有些人可能會更富有創(chuàng)造力的天賦，但是創(chuàng)意并不是與生俱來的，它完全可以通過后天的學習來進行知識的逐漸累積。廣告人員可以利用下面幾個技巧來獲取創(chuàng)意：

（一）幽默法

賦予幽默法要求在廣告作品利用喜劇特征的優(yōu)勢，比如詼諧的語言、幽默的性格和滑稽的舉止。這些元素很容易引起二次傳播，在受眾的幫助下產品能夠快速提高知名度。

（二）展示法

直接展示法是著力于產品的品牌最打動人的部分進行展示。廣告者需要注意產品的組合和展示的角度，并充分利用表實能力，在最大程度上展示產品特點。

（三）夸張法

夸張法是一種有意識的使用言過其實的方法而達到目的的手段。合理夸張要求廣告者充分發(fā)揮想象能力，通過強調、滑稽的效果加深受眾對產品的認識。

（四）襯托法

俗語說：牡丹雖好，也要綠葉扶持。利用鮮明的對比可以把不同事物的特性進行對比，最后突出主要事物。從而加強主題表現(xiàn)力與感染力，更好的展示產品的性能和特點。

四、頭腦風暴法與思維導圖法

（一）頭腦風暴法

在創(chuàng)意過程中，廣告人員必須掌握頭腦風暴法與思維導圖法。頭腦風暴法創(chuàng)于1939年，也稱被為自由思考法、集思法。頭腦風暴最早是指精神病患者的精神錯亂?，F(xiàn)成為了頭腦激發(fā)創(chuàng)意的豐富自由聯(lián)想與討論代名詞。頭腦風暴是多名小組成員一起構思創(chuàng)造的過程，頭腦風暴能激發(fā)人創(chuàng)新思維的原因是因為它能充分刺激聯(lián)想反應、熱情感染、競爭意識和個人欲望。聯(lián)想反應是指集體討論中，個人意見能引發(fā)他人聯(lián)想的連鎖反應。熱情感染是指每個人都能不受任何限制的集體討論，這能激發(fā)參與者的熱情參與。競爭意識是指每個人都處于在發(fā)言的活動中，形成競相發(fā)言的狀態(tài)，促使各種新奇、獨特觀念的產生。個人欲望是指頭腦風暴保證了參與者的思維自由，不受任何干擾和束縛。頭腦風暴法的無批評、無懷疑原則能保證每個人能暢所欲言，并提出大量的新觀念。

（二）思維導圖

思維導圖的創(chuàng)始人是東尼巴贊，思維導圖是一種發(fā)射性思維訓練、一種組織性思維工具，也是一種思維方式。思維導圖要先明確中心點，然后進行擴展，最后將創(chuàng)意性詞語、記憶性詞語、圖像、色彩等多種元素進行鏈接，形成創(chuàng)意的雛形，繼而提煉出經典的廣告設計。如圖所示，在思維瓶頸時期，要學會積極利用思維導圖，進行各個方向的思考，最后才能獲得靈感、理清思緒。

當今廣告行業(yè)競爭壓力越來越強，如何在眾多廣告中脫穎而出已成為了廣告者的必修課?，F(xiàn)代商業(yè)廣告的任務已經不能僅僅停留在信息告知的層面上了，它更需要的是創(chuàng)造需求，并留下深刻印象。這時，廣告更應該帶來生活的利益、愉快與滿足，這與廣告創(chuàng)意的個性訴求緊密聯(lián)系在一起。所以作為廣告者，必須學會利用廣告創(chuàng)意的技巧與方法的來培養(yǎng)個人的創(chuàng)意思維。

參考文獻：

[1]唐先平.廣告策劃[M].重慶：重慶大學出版社，2008.

[2]余明陽.廣告策劃創(chuàng)意學[M].上海：復旦大學出版社，2015.

[3]威廉·阿倫斯（美）.創(chuàng)意與文案[M].北京：人民郵電出版社，2012.