• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      高考復(fù)習(xí)基因分離定律題型的歸納與探究

      2016-12-13 03:13:38邱偉涵
      中學(xué)生物學(xué) 2016年11期
      關(guān)鍵詞:歸納解題方法

      邱偉涵

      摘 要 根據(jù)高考復(fù)習(xí)的需要,對孟德爾分離定律的題型進(jìn)行分類、歸納,總結(jié)其相應(yīng)的解題思路和解題方法,并對分離定律的解題技巧進(jìn)行探究。

      關(guān)鍵詞 分離定律 歸納 解題方法

      中圖分類號 G633.91 文獻(xiàn)標(biāo)志碼 B

      文件編號: 1003 - 7586(2016)11 - 0061 - 03

      遺傳學(xué)是高中生物學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。高考中涉及基因分離定律的題型靈活多變,現(xiàn)將其按類別進(jìn)行分類,按題型進(jìn)行歸納,并探究相應(yīng)的解題思路和解題方法。

      1 基因的分離定律的實(shí)質(zhì)

      基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因具有一定的獨(dú)立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

      2 基礎(chǔ)題型

      2.1 概率計(jì)算

      分離定律的概率計(jì)算有3種計(jì)算方法,分別是公式法、分離比法和配子法。其中公式法是利用已知的某些性狀或遺傳因子組合數(shù)與總組合數(shù)的比值來計(jì)算;分離比法是通過性狀分離比得出某性狀或基因型出現(xiàn)的概率;配子法則先計(jì)算出親本產(chǎn)生每種配子的概率,再根據(jù)題目要求用相關(guān)的兩種配子的概率相乘,即可得出某一遺傳因子組成個(gè)體的概率。

      2.2 自交與自由交配問題

      2.2.1 自交問題

      解題思路:自交產(chǎn)生后代的基因型AA、Aa、aa,其比例是1∶2∶1。若不考慮隱性純合(致死),讓具有顯性性狀的后代繼續(xù)自交,由于AA∶Aa為1∶2,則1/3AA自交的后代為1/3AA,2/3的Aa后代為1/6AA、1/3Aa、1/6aa。因此F2中的基因型為AA、Aa、aa,其比例為3∶2∶1,F(xiàn)2中表現(xiàn)型比為5∶1。

      2.2.2 自由交配遺傳學(xué)問題

      解題思路:由自交問題可得1/3AA、2/3Aa,故PA=2/3、Pa=1/3利用A與a基因頻率之和為1,PA2+2PA·Pa+Pa2=1則Paa=2/3×2/3=4/9,PAa=2×2/3×1/3,Paa=1-4/9-4/9=1/9則AA∶Aa∶aa=4∶4∶1,故后代表現(xiàn)型顯性∶隱性為8∶1。

      注:豌豆的自交與自由交配相同。

      2.3 實(shí)際應(yīng)用問題

      2.3.1 行間種植遺傳學(xué)問題

      行間種植問題關(guān)鍵在于區(qū)別豌豆與玉米的傳粉,豌豆為自花傳粉,若無特殊操作,即使行間種植也可視為自交;玉米則不同,它是風(fēng)媒花的一種,雄花生長在頂部,而雌花生長在腰部,故行間種植有差異。

      【例1】 將基因型為AA和aa的豌豆個(gè)體間行種植,另將基因型為BB和bb的玉米個(gè)體間行種植。豌豆和玉米具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1的基因型分別是( )

      A. Aa、Bb B. aa和Bb、bb

      C. Aa、aa和Bb、bb D. aa、bb

      解析:豌豆在自然條件下為自花傳粉,故其有隱性性狀的植株不會(huì)受到其他基因的影響,F(xiàn)1與親本相同為aa;但玉米是異花傳粉,則會(huì)受鄰行植株影響,F(xiàn)1中Bb、bb基因型都有。

      參考答案:B。

      2.3.2 血型遺傳問題

      關(guān)于血型遺傳,人群中有三個(gè)復(fù)等位基因IA、IB、i,但在某個(gè)體中只有其中兩個(gè),該遺傳現(xiàn)象是基因不定向突變的結(jié)果。

      A型血:IAIA或IAi;B型血:IBIB或IBi;AB型血:IAIB;O型血:ii。

      【例2】 在一個(gè)成員血型各不相同的家庭中,妻子是A型血,她的紅細(xì)胞能被丈夫和兒子的血清凝集,則丈夫的血型和遺傳因子組成分別是( )

      A. B型,IBIB B. B型,IBi

      C. AB型,IAIB D. O型,ii

      解析:ABO血型是人類常見的血型決定系統(tǒng)。妻子是A型,則只有她的遺傳因子組成是IAi,丈夫的血型是B型,遺傳因子組成為IBi,兒子是O型,遺傳因子組成為ii,才符合該女子的紅細(xì)胞能與丈夫、兒子的血清凝集,且三人的血型各不相同的條件。

      參考答案:B。

      2.3.3 指導(dǎo)雜交育種工作

      雜交育種中,人們可以有目的地選育符合要求的或有穩(wěn)定遺傳性狀的優(yōu)良品種,且雜交(自交)可以是最簡單的獲得某品種的方法,若需要選擇純系品種,則可用連續(xù)多代自交的方法,直到不再發(fā)生性狀分離為止。

      【例3】 某水稻的A基因控制某一優(yōu)良性狀的表達(dá),對不良性狀a基因是顯性。該水稻自交所得子代中,優(yōu)良性狀和不良性狀均有出現(xiàn)。用該水稻作親本,采用逐代自交的方法獲取優(yōu)質(zhì)品種,如按:自交→淘汰→選育→自交……從理論上推算,第四代中雜合子所占的比例為( )

      A. 2/5 B.1/9 C. 2/9 D. 2/17

      解析:由于該水稻自交所得子代中優(yōu)劣性狀均有,故親本基因型為Aa。Aa自交,F(xiàn)1淘汰aa后,為1/3AA、2/3Aa;F1自交,F(xiàn)2淘汰后為3/5AA,2/5Aa;同理得F3為7/9AA、2/9Aa;F4為15/17AA、2/17Aa,其中雜合子占2/17。

      參考答案:D。

      2.3.4 牛角性狀問題

      牛的有角與無角是一對相對性狀,該性狀的表達(dá)與性別有關(guān),屬于常染色體遺傳,該遺傳特點(diǎn)在于基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同,且無角牛雜交后代不一定無角,其性狀表現(xiàn)見表1。

      2.3.5 果實(shí)的遺傳學(xué)問題

      在涉及到植物果實(shí)的問題中,應(yīng)注意到果實(shí)是由母本的子房直接有絲分裂得來,其基因與母本體細(xì)胞基因相同,而與父本或受精卵的基因無關(guān),典型植物為番茄。

      【例4】 已知番茄紅果(B)對黃果(b)顯性。用紅果番茄品種與黃果番茄品種雜交,所得F1基因型都為Bb。令F1自交,共獲1 200個(gè)番茄,則從理論上分析,有黃果番茄( )

      A. 900個(gè) B. 600個(gè)

      C. 300個(gè) D. 0個(gè)

      參考答案:D。

      2.3.6 指導(dǎo)優(yōu)生工作

      人類的某些遺傳病可能是由顯性遺傳因子或隱性遺傳因子導(dǎo)致的。在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,對有關(guān)遺傳病的遺傳因子組成和發(fā)病概率做出科學(xué)的推斷,從而減少或防止某些遺傳病的出現(xiàn)。

      【例5】 小方懷上了異卵雙胞胎,但是,醫(yī)生卻告知她與丈夫小曾均屬半乳糖血癥(一種單基因常染色體隱性遺傳?。┑幕驍y帶者。請你幫助預(yù)測,小方孕育的兩個(gè)孩子是一男一女的概率和至少有一個(gè)小孩患有半乳糖血癥的概率是( )

      A. 1/2和7/16 B. 1/2和5/16

      C. 1/4和5/16 D. 1/4和7/16

      解析:異卵雙胞胎等同于兩胎,故一男一女概率為1/2×1/2+1/2×1/2=1/2;雙親基因型均為Aa,則孩子患病概率為1/4,不患病的概率為3/4,至少有一個(gè)小孩患病即為兩個(gè)都不患病的反面,所以P=1-3/4×3/4=7/16。

      參考答案:D。

      3 延展題型

      3.1 致死作用

      (1) 隱性致死:隱性遺傳因子成對存在時(shí),對個(gè)體發(fā)育有致死現(xiàn)象。如植物中白化遺傳因子(bb),使植物不能形成葉綠素,植物因不能進(jìn)行光合作用而死亡。

      (2) 顯性致死:顯性遺傳因子具有致死作用,如人的神經(jīng)膠質(zhì)癥(皮膚畸形生長,智力嚴(yán)重缺陷,出現(xiàn)多發(fā)性腫瘤等癥狀)。

      (3) 配子致死:指致死遺傳因子在配子時(shí)期發(fā)生作用,從而不能形成有活力的配子現(xiàn)象,如花粉粒致死。

      (4) 合子致死:指致死遺傳因子在胚胎時(shí)期或成體階段發(fā)生作用,從而不能形成活的幼體或個(gè)體。

      【例6】 假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機(jī)交配,沒有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變。抗病基因T對感病基因t為完全顯性?,F(xiàn)種群中感病植株tt占2/9,抗病植株Tt占4/9,抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí),而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中能穩(wěn)定遺傳的抗病植株占( )

      A. 4/49 B. 20/49 C. 25/49 D. 65/81

      解析:現(xiàn)種群基因型比例為1/3TT、4/9Tt、2/9tt,由于感病致死淘汰tt,種群中基因型只剩下TT和Tt,其比例為3∶4。則T基因的基因頻率為3/7+4/7×1/2=5/7。因隨機(jī)交配無環(huán)境等因素影響,所以子一代中TT比例為5/7×5/7=25/49(附:某單位基因頻率=該等位基因純合子頻率+雜合子頻率)。

      參考答案:C。

      3.2 雜合子連續(xù)多代自交問題

      連續(xù)自交問題主要考查子代基因型分離比例,具體內(nèi)容見表2。

      【例7】 將遺傳因子組成為Aa的豌豆連續(xù)自交,后代中的純合子和雜合子按所占的比例繪得圖1所示曲線圖。據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的說法是( )。

      A. a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

      B. b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

      C. 隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小

      D. c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

      解析:雜合子Aa連續(xù)自交n代后,后代中雜合子所占的比例為1/2n,純合子AA和aa所占比例相同,為1-1/2n+1,由此可知圖中a曲線表示純合子所占比例,b曲線表示顯性純合子或隱性純合子所占比例,c曲線表示雜合子所占比例。

      參考答案:C。

      3.3 蜜蜂的遺傳學(xué)問題

      蜜蜂由蜂王、雄蜂和工蜂組成,其中蜂王和工蜂是由受精卵發(fā)育而來的,雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的。蜜蜂體內(nèi)沒有性染體,蜂王和工蜂為雌性,每個(gè)體細(xì)胞中含有32條染色體、兩個(gè)染色體組;雄蜂體細(xì)胞中只有16條染色體、一個(gè)染色體組。其遺傳圖解如圖2所示。

      3.4 相對顯性問題(不完全顯性)

      當(dāng)一對等位基因控制的性狀不止兩個(gè)(一般為三個(gè))時(shí),就會(huì)體現(xiàn)出顯性的相對性,即AA、Aa、aa各代表一種性狀,后代出現(xiàn)的比例則需要依照不同基因型的比例來計(jì)算。

      【例8】 在阿拉伯牽牛花的遺傳實(shí)驗(yàn)中,用純合體紅色牽?;ê图兒象w白色牽?;s交,F(xiàn)1全是粉紅色牽?;?。將F1自交后,F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽?;ū壤秊椋绻2中的粉紅色的牽?;ㄅc紅色的牽?;ň鶆蚧旌戏N植,進(jìn)行自由傳粉,則后代表現(xiàn)型及比例應(yīng)該為( )

      A. 紅色∶粉紅色∶白色=4∶4∶1

      B. 紅色∶粉紅色∶白色=3∶3∶1

      C. 紅色∶粉紅色∶白色=1∶2∶1

      D. 紅色∶粉紅色∶白色=1∶4∶1

      解析:根據(jù)分離定律可假設(shè)紅色基因型AA,白色基因型為aa,則F1的全粉為Aa,F(xiàn)1自交后,F(xiàn)2中AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,即紅色∶粉色=1∶2,所以A基因頻率為:1/3+2/3×1/2=2/3,a基因頻率為2/3×1/2=1/3,則子代中AA占2/3×2/3=4/9,Aa占2×2/3×1/3=4/9,aa占1/3×1/3=1/9,故紅∶粉∶白=4∶4∶1。

      參考答案:A。

      4 結(jié)束語

      對孟德爾分離定律各類題型進(jìn)行了歸納總結(jié),并詳細(xì)解析了相關(guān)題型的解題思路和方法,希望能幫助高考復(fù)習(xí)的學(xué)生理順解題思路,掌握解題方法,提高解題效率,并為高中生物教學(xué)提供參考。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 劉志新.分離定律的常見題型及解題方法[J].生物學(xué)教學(xué),2008,33(10):58-59.

      [2] 翟萍.高中生物遺傳題解題思路與方法[J].成都大學(xué)學(xué)報(bào),2008,22(5):73-75.

      猜你喜歡
      歸納解題方法
      學(xué)習(xí)遷移理論在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
      結(jié)合政治高考題型提升復(fù)習(xí)備考效益研究
      成才之路(2016年35期)2016-12-12 11:53:24
      百花齊放,多種方法助力中考數(shù)學(xué)
      淺談小學(xué)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
      高中數(shù)學(xué)解題思路探討
      考試周刊(2016年89期)2016-12-01 12:40:30
      高中數(shù)學(xué)函數(shù)解題思路多元化的方法舉例探索
      排列組合的幾種解題方法分析
      淺析高中數(shù)學(xué)解題方法和技巧
      考試周刊(2016年86期)2016-11-11 07:57:30
      如何在物理教學(xué)中構(gòu)建物理模型
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:48:26
      初中物理科學(xué)探究方法的歸納
      考試周刊(2016年74期)2016-10-08 18:05:53
      五原县| 德庆县| 泊头市| 安阳市| 福贡县| 和静县| 萝北县| 盐边县| 鹤山市| 博罗县| 十堰市| 无棣县| 赣榆县| 高碑店市| 奇台县| 永宁县| 临漳县| 柞水县| 平乐县| 潜江市| 宝山区| 额敏县| 七台河市| 泽库县| 西畴县| 乳山市| 平定县| 格尔木市| 正镶白旗| 巧家县| 万安县| 顺义区| 新邵县| 邯郸市| 禹城市| 澄城县| 嵊泗县| 增城市| 漾濞| 治县。| 张北县|