肖瀘燕

摘要：當(dāng)前高職院校中的重大政治任務(wù)是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，這也是維護(hù)黨的紀(jì)律、保證高等職業(yè)教育健康快速發(fā)展的重要基礎(chǔ)。高職院校作為培養(yǎng)社會(huì)主義高素質(zhì)技能型人才的重要基地，在職業(yè)教育深化改革和全面發(fā)展的大好時(shí)期，注重高職院校廉政文化建設(shè)，既是學(xué)校自身反腐倡廉的現(xiàn)實(shí)需要，也是整個(gè)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)有期待，因此我們應(yīng)該用更高標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)要求來構(gòu)建高職院校廉政文化建設(shè)體系。

關(guān)鍵詞：廉政文化建設(shè)；高職院校；校園文化

由于社會(huì)對(duì)反腐敗斗爭的深入以及預(yù)防力度的不斷加大，社會(huì)對(duì)廉政文化建設(shè)關(guān)注程度也日益加深。廉政文化作為一種潛在的力量，為反腐倡廉提供了智力支持、思想保證和輿論氛圍。近年來國家對(duì)高職院校的重視不斷加強(qiáng)，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，資金投入不斷增加，高職院校腐敗現(xiàn)象也不斷滋生和蔓延，校園廉政文化建設(shè)迎來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。高職院校作為培養(yǎng)社會(huì)主義高素質(zhì)技能型人才的重要基地，在職業(yè)教育深化改革和全面發(fā)展的大好時(shí)期，注重高職院校廉政文化建設(shè)，既是學(xué)校自身反腐倡廉的現(xiàn)實(shí)需要，也是整個(gè)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)有期待。

1.高職院校開展廉政文化建設(shè)的意義

1.1黨建的需要

黨的十八大報(bào)告指出“反對(duì)腐敗，建設(shè)廉潔政治，是黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場，是人民關(guān)注的重大政治問題?！苯ⅰ⒔∪珣椭魏皖A(yù)防腐敗體系，是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央在新形勢下對(duì)黨風(fēng)廉政和反腐倡廉建設(shè)提出的要求，也是從源頭上預(yù)防腐敗的根本舉措。目前，我黨高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)這一問題，在社會(huì)主義先進(jìn)文化發(fā)展的大背景下，各高等院校正逐步探索出開展校園廉政文化建設(shè)新道路。在高校開展廉政文化建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的思想保證，是為了預(yù)防腐敗的重要需要，也是高校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，創(chuàng)建和諧校園的必然要求。

1.2職業(yè)教育發(fā)展的需要

近年來，我國職業(yè)教育事業(yè)快速發(fā)展，體系建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，培養(yǎng)培訓(xùn)出一大批中高級(jí)技能型人才，為提高勞動(dòng)者素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育是黨中央、國務(wù)院作出重大戰(zhàn)略決策，也是促進(jìn)教育公平、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和建設(shè)人力資源強(qiáng)國的必然選擇。在職業(yè)教育深化改革和全面發(fā)展的大好時(shí)期，注重高職院校廉政文化建設(shè)，既是學(xué)校自身反腐倡廉的現(xiàn)實(shí)需要，也是整個(gè)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)有期待，因此我們應(yīng)該用更高標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)要求來構(gòu)建高職院校廉政文化建設(shè)體系。

1.3校園文化建設(shè)需要

通過加強(qiáng)高職院校廉政文化建設(shè)，能使高職院校師生培養(yǎng)優(yōu)秀品德，提高思想覺悟意識(shí)，形成廉潔行為規(guī)范。結(jié)合高職院校的老師和學(xué)生所面臨的文化環(huán)境，尤其是在日常教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活中接觸到的消極思想文化時(shí)，特別是面對(duì)“博客、微博、微信等新媒體傳播形式、內(nèi)容的多樣化”這把雙刃劍，使校園廉潔文化輿論環(huán)境更加復(fù)雜。因此，營造和諧廉潔的文化氛圍，創(chuàng)新校園廉潔文化宣傳形式，引導(dǎo)教職員工和學(xué)生關(guān)注校園廉政文化建設(shè)，對(duì)他們進(jìn)行特定的思想道德教育，切實(shí)加強(qiáng)校園廉政文化教育的實(shí)際效果，幫助他們樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)自身對(duì)于消極思想文化的抵制能力，有著更為重要的意義。

2.廉政文化建設(shè)的方法與途徑

高職院校是技能創(chuàng)新的重要基地，是培養(yǎng)技能人才的重要場所，更是廉政文化建設(shè)的重要陣地。高職院校作為重要的教育基地，廉政文化建設(shè)要充分利用這一有利資源以及教育渠道的便利性，大力開展具有高職院校特色的廉政文化建設(shè)體系。

2.1營造廉政文化建設(shè)的良好氛圍

廉政文化建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，需要培養(yǎng)共同的價(jià)值觀和趨同感，若想廉政文化建設(shè)充滿生機(jī)和活力，需要黨政領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和學(xué)生的共同參與。廉政文化建設(shè)能否能取得應(yīng)有的成效，其中黨政領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的的示范和引領(lǐng)起著至關(guān)至關(guān)重要的作用。高職院校在廉政文化建設(shè)中，要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)淡泊名利、潔身自好、積極進(jìn)步、忠于職守和艱苦奮斗的精神，抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義和消極腐敗現(xiàn)象，形成“廉潔、守法、務(wù)實(shí)、高效、文明”的風(fēng)氣，營造從廉為善、潔身自好的校園廉政文化氛圍。筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。針對(duì)學(xué)校反腐倡廉的實(shí)際，充分發(fā)揮基層黨組織的作用，加強(qiáng)對(duì)黨員干部、黨員教師、黨員學(xué)生的黨風(fēng)廉政教育，用廉政文化占領(lǐng)思想陣地，大力倡導(dǎo)廉榮貪恥的環(huán)境氛圍，抵御消極腐朽文化的侵襲，增強(qiáng)拒腐防變的能力。

2.2以教職工的廉潔教育帶動(dòng)學(xué)生廉潔教育

教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人才、教改科研和服務(wù)社會(huì)三項(xiàng)神圣職責(zé)，在高校廉政文化建設(shè)過程中無疑起著重要的引導(dǎo)作用，學(xué)生直接受到來自他們思想意識(shí)和行為模式的影響。因此，培育和建設(shè)高校廉政文化，首先要加強(qiáng)教職工的廉潔教育，發(fā)揮對(duì)大學(xué)生廉潔教育的示范和帶動(dòng)作用。高職學(xué)生的人才培養(yǎng)質(zhì)量直接關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型升級(jí)和新型工業(yè)化道路的推進(jìn)，關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)。在高職院校廉潔文化建設(shè)中，積極促進(jìn)廉政文化進(jìn)課堂，向處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期的學(xué)生進(jìn)行廉潔文化教育，灌輸、傳承廉潔文化；傳授廉政知識(shí)，增強(qiáng)廉政意識(shí)；確立廉潔為民、廉潔奉公和誠信守法的價(jià)值理念，為向社會(huì)培養(yǎng)、輸送有理想、有文化、有知識(shí)、有道德的高素質(zhì)技能人才和技術(shù)創(chuàng)新骨干奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。通過廉政文化建設(shè)，加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)，使學(xué)生畢業(yè)就業(yè)、走向社會(huì)打下廉潔廉政的思想基礎(chǔ)。

2.3新舊媒體融合加強(qiáng)廉政文化宣傳

校園刊物、校園宣傳欄、校園廣播等傳統(tǒng)宣傳媒介因其宣傳效果直接、廣泛成為廣大高職院校校園文化宣傳的重要載體。網(wǎng)絡(luò)作為一種新興傳媒工具，是現(xiàn)代文化傳播的重要載體，是高校師生獲取信息、豐富知識(shí)、學(xué)習(xí)交流的重要渠道，以網(wǎng)絡(luò)為載體的廉政文化極大地豐富和發(fā)展了傳統(tǒng)廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高校要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)載體以加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。充分利用校園刊物、校園宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、校園內(nèi)論壇、微信、微博等宣傳媒介進(jìn)行廉政文化宣傳，對(duì)推廣廉政文化將起著十分重要的作用。因此，整合和利用傳統(tǒng)紙質(zhì)宣傳載體和現(xiàn)代信息宣傳載體等資源，廣泛開展廉潔奉公的典型事跡學(xué)習(xí)及相關(guān)教育、討論活動(dòng)，努力增強(qiáng)廣大黨政干部和全院師生的廉政文化意識(shí)。

2.4促進(jìn)校園文化建設(shè)與廉政文化建設(shè)融合

以校園文化建設(shè)引領(lǐng)廉政文化建設(shè)，以廉政文化建設(shè)豐富校園文化建設(shè)，將廉政文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，增加校園文化中的廉政內(nèi)涵，提升校園文化的廉政品位。憑借校園文化建設(shè)中積累的廣泛群眾基礎(chǔ)及廣闊宣教平臺(tái)，更有效地推進(jìn)廉政文化建設(shè)。在高職院校中，可以召開廉政講座、舉行廉政知識(shí)競賽、廉政演講比賽等形式，推廣廉政文化的理論知識(shí)；也可在院校文體活動(dòng)中，增設(shè)廉政文化模塊，增加廉政文化建設(shè)的趣味性與接納性，將高校豐富多彩的校園文化活動(dòng)與廉政文化的具體內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，使廣大師生在自己喜聞樂見、主動(dòng)參與的文體活動(dòng)中無形地培養(yǎng)了他們的廉政文化意識(shí)。

2.5完善高職院校廉政文化建設(shè)制度建設(shè)

以制度來制約權(quán)力是最為行之有效的方式和途徑。高職院校的廉政文化建設(shè)要加強(qiáng)制度建設(shè)，完善廉政文化建設(shè)分責(zé)制、民主監(jiān)督制等一系列與高職院校廉政文化建設(shè)相適應(yīng)、相配套的制度，規(guī)范高校廉政文化建設(shè)，促進(jìn)高校廉政文化的發(fā)展。如對(duì)涉及金錢、人事等容易萌生腐敗的薄弱環(huán)節(jié)，通過制度加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約，規(guī)范對(duì)資金的監(jiān)控，將干部任用公開化、透明化，加強(qiáng)民主管理制度，保證廣大教職員工依法行使民主權(quán)。還要通過一系列教育教學(xué)管理規(guī)章制度和紀(jì)律約束師生的行為，使所有工作和行為有章可循，形成防范腐敗的體系。

高職院校作為培養(yǎng)社會(huì)主義高素質(zhì)技能型人才重要基地，深入開展廉政文化建設(shè)工作，任重而道遠(yuǎn)。我們必須貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)的精神，努力挖掘各種有利于廉政建設(shè)的文化資源，全方位、多層次地開展廉政文化建設(shè)，使高職院校的廉政文化建設(shè)真正落到實(shí)處。

參考文獻(xiàn)：：

[1]吉鴻.高職院校廉潔文化建設(shè)芻議[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2011，（16）。

[2]高國金，唐金鳳.高校廉潔文化建設(shè)分析及對(duì)策探討[J].江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2009，（01）。

[3]周耀華.對(duì)高職院校廉潔文化建設(shè)的思考[J].當(dāng)代教育論壇，2008，（34）。

[4]曾泓華，楊紅.科學(xué)發(fā)展觀視域下的高職院校廉政文化建設(shè)研究[J].中國集體經(jīng)濟(jì)，2011，（01）。