王鵬程

（延安大學，陜西 延安 716000）

如何在“兩學一做”中踐行延安精神

王鵬程

（延安大學，陜西 延安 716000）

延安精神是我國偉大的共產(chǎn)主義革命先驅們在特定的歷史時期艱辛探索出來的精神財富，“兩學一做”是新時代背景下黨中央要求從嚴治黨的重要舉措，學習延安精神，貫徹落實“兩學一做”方針，對于傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、保證黨的廉潔公正、確保從嚴治黨都具有重要的指導意義。本文結合延安精神和“兩學一做”的深刻內(nèi)涵，論述了學習延安精神和“兩學一做”過程中的一些深刻體會，供學習和交流。

延安精神；兩學一做；內(nèi)涵；體會

延安精神是中國共產(chǎn)黨人經(jīng)過艱辛探索出來的寶貴精神財富，是中華民族世世代代學習的精神力量，在經(jīng)濟發(fā)展與科技進步如此迅速的今天，延安精神依舊重要。2016年2月，黨中央組織開展了“兩學一做”的學習教育活動，為凈化黨內(nèi)空氣、確保從嚴治黨、保證黨的廉潔公正指明了方向，是延安精神的繼承和發(fā)揚，因此，“兩學一做”應從延安精神中汲取“學”和“做”的力量。

一、延安精神與“兩學一做”的深刻內(nèi)涵

延安在中華人民共和國的偉大歷史進程中具有不容忽視的重要地位，延安精神形成于反帝反侵略的艱苦抗戰(zhàn)時期，它是中國共產(chǎn)黨人在爭取民族獨立和人民解放的偉大斗爭中不斷探索并逐漸形成的一種偉大的革命精神，其中包括對共產(chǎn)主義偉大理想的追求、共產(chǎn)黨人的行為準則及工作作風等。延安精神秉承了黨的性質和服務宗旨，體現(xiàn)了黨的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng)，為保證黨的廉潔公正、確保從嚴治黨具有重要的指導意義。延安精神是馬克思列寧主義科學理論的傳承，在那段艱苦的歲月里，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人為了民族獨立和人民解放大業(yè)，在經(jīng)歷過無數(shù)次失敗和挫折之后，終于探索出一條與中國基本國情相結合的偉大革命精神。現(xiàn)如今，在新一代的共產(chǎn)主義領導人的帶領下，無數(shù)共產(chǎn)黨人秉承延安精神，以延安紅色革命時期的共產(chǎn)黨人為學習榜樣，為共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)不斷奮斗。

2016年2月，黨中央頒布了全新的黨員學習教育方案，由于該方案中明確了黨員“學”和“做”的具體內(nèi)容，因此，被稱為“兩學一做”?！皟蓪W一做”的關鍵在學，重點在做?！皩W”是“做”的前提，通過認真學習黨的章程以及歷代黨的領導人的系列重要講話，不斷提升思想意識，提高自己的黨性修養(yǎng)，以黨的先進思想和優(yōu)良作風武裝自己、約束自己，進而才能做一名合格的共產(chǎn)黨人。“兩學一做”的提出為基層黨組織認真學習黨的章程、深化黨的思想教育、培養(yǎng)黨員的先鋒模范作用提供了重要的指導方向。無論是黨組織，還是黨員個人，都要積極圍繞“兩學一做”的要求，認真開展學習黨性教育實踐活動，不斷提升自己的政治思想覺悟，認真履行“全心全意為人民服務”的宗旨，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

二、延安精神與“兩學一做”學習的深刻體會

（一）通過“兩學一做”，學習延安精神正確的政治方向

延安精神為無數(shù)共產(chǎn)黨人指明了正確的政治方向，現(xiàn)如今，我們應不忘根本，通過“兩學一做”，學習延安精神正確的政治方向。首先，毫不動搖地堅定黨的領導。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，中國共產(chǎn)黨是社會主義的領導核心，只有毫不動搖地堅定黨的領導，國家才能長治久安、繁榮昌盛。其次，要堅持中國特色社會主義道路。無數(shù)革命先驅歷經(jīng)無數(shù)挫折磨難，拋頭顱灑熱血，終于找到了一條中國特色的社會主義正確道路，必須堅定不移地走下去。再此，要堅持新的發(fā)展理念。時代在發(fā)展，發(fā)展理念也必須不斷與時俱進，為適應時代發(fā)展，新一代領導人提出了“經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)”、“供給側改革”等一系列新的發(fā)展理念，必須認真學習、貫徹落實。

（二）通過“兩學一做”，學習延安精神“全心全意為人民服務”的革命宗旨

中國共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務”的宗旨始于延安精神并在延安精神中得到發(fā)揚和升華?；叵氘斈甑钠D苦歲月，在舉國抗戰(zhàn)的艱難進程中，共產(chǎn)黨人缺衣少糧，卻堅決不拿群眾一針一線，主動幫助群眾，為其排憂解難，真正做到了全心全意為人民服務?，F(xiàn)如今，部分黨員干部，作為人民的公仆，卻利用職權為自己謀私利，這與延安精神背道而馳。因此，在社會進步、經(jīng)濟發(fā)達的今天，倡導“兩學一做”學習教育，不斷提高黨員干部的思想覺悟和政治覺悟，這對保證黨員干部的廉潔公正，為百姓的安居樂業(yè)鞠躬盡瘁極為重要。

（三）通過“兩學一做”，學習延安精神聯(lián)系實際、實事求是的思想路線

延安精神代表了聯(lián)系實際、實事求是的先進思想，是馬克思列寧主義科學理論的偉大實踐。延安精神是真正從實踐中探索出來的，其精神力量的源泉來自于聯(lián)系實際、實事求是的革命思想。當時的共產(chǎn)黨人真真正正深入到人民群眾中去，通過與人民群眾的密切聯(lián)系和深入交往，堅持以實事求是的精神，全心全意為人民群眾謀福利?，F(xiàn)如今，不少黨員干部逐漸失去了這一先進的思想路線，認為自己是黨員干部，高高在上，不肯深入到人民群眾中去，也就根本傾聽不到人民群眾的心聲，不會了解人民群眾的疾苦，更不會實事求是地為人民群眾謀幸福、做貢獻。因此，黨中央通過“兩學一做”，要求廣大黨員干部學習延安精神，并要求黨員干部緊密聯(lián)系實際、力求實事求是，深入百姓生活，傾聽百姓心聲，多為老百姓干實事。

（四）通過“兩學一做”，學習延安精神自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)斗志

在艱苦的抗戰(zhàn)時期，延安精神從無到有，是通過無數(shù)革命先驅在自力更生、艱苦奮斗中摸索出來的，同時，革命的累累碩果也是在延安精神的指導下，歷經(jīng)無數(shù)艱難困苦、付出慘痛的代價而取得的，這是一種白手起家的創(chuàng)業(yè)精神，是值得我們認真學習的。創(chuàng)業(yè)從來都不是一帆風順的，在抗戰(zhàn)時期如此，在新時代下亦是如此。因此，通過“兩學一做”的學習教育，不僅要號召全體共產(chǎn)黨員學習延安精神的創(chuàng)業(yè)斗志，同時也旨在鼓勵全體創(chuàng)業(yè)者，向那段艱苦歲月中創(chuàng)業(yè)奮斗的革命先驅致敬，并以他們?yōu)榘駱?，自力更生、艱苦奮斗，努力成就自己的一番事業(yè)。

（五）通過“兩學一做”，學習延安精神自強不息、開拓進取的創(chuàng)新精神

延安精神是中國共產(chǎn)黨人在抗戰(zhàn)時期摸索出來的精神財富，是馬克思列寧主義科學理論的創(chuàng)新，也是中國共產(chǎn)黨人自強不息、開拓進取的革命創(chuàng)新，是革命先驅敢于嘗試、勇于創(chuàng)新的結果，這樣的革命創(chuàng)新精神同樣值得我們今天學習。因此，在“兩學一做”學習教育活動中，我們更應該在工作中自強不息、開拓進取、勇于創(chuàng)新，只有不斷的創(chuàng)新，才能取得長久的進步，無論是工作還是生活，都需要這樣的創(chuàng)新精神，這也正是開展“兩學一做”學習教育的真正意義。

三、結束語

延安精神作為中國共產(chǎn)黨寶貴的精神財富，應得到不斷繼承和發(fā)揚?，F(xiàn)如今，經(jīng)濟的發(fā)展使人民生活質量不斷提高，過于安逸的生活也使部分黨員干部思想懈怠，并開始出現(xiàn)貪污腐敗的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)體現(xiàn)了延安精神的缺失。為此，黨中央開展了“兩學一做”的教育實踐活動，對每個共產(chǎn)黨員加強學習教育，為確保延安精神在當今社會中得到繼承和發(fā)揚提供了重要的指導方針。黨員干部應重視“兩學一做”，認真學習延安精神，時刻發(fā)揚先鋒模范作用，全心全意為人民服務。

［1］喬華.關于開展“兩學一做”學習教育充分發(fā)揮黨員“六個先鋒”作用的幾點思考［J］.經(jīng)營管理者，2016（21）.

［2］余玲玲，張潔.淺談政工干部“兩學一做”思想意識踐行［J］.科技經(jīng)濟導刊，2016（13）：169-143.

［3］蕭樓.珍視延安精神的當代價值——讀習近平同志關于延安精神的講話［J］.中華魂，2010（02）.

［4］譚虎娃.延安精神新論［M］.北京：人民出版社，2015.

（責編：許淑賢）

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A

1008-8431（2017）04-0006-02

2017-05-15

王鵬程（1990-），男，延安大學政法學院2015級研究生。