梁 旭
(山西大學商務(wù)學院,山西 太原 030031)
淺談欣德米特在中提琴演奏藝術(shù)發(fā)展中的作用
梁 旭
(山西大學商務(wù)學院,山西 太原 030031)
保羅·欣德米特是德國非常優(yōu)秀的作曲家。他對于中提琴的貢獻,以及他對于中提琴的探索理論,提高了中提琴演奏水準,文章對欣德米特在中提琴演奏藝術(shù)發(fā)展中的作用進行了分析。
欣德米特;中提琴演奏;作用
優(yōu)秀的作曲家保羅·欣德米特,對于中提琴的演奏藝術(shù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,曾一度被稱為“中提琴獨奏曲目創(chuàng)始人”。同時,欣德米特為中提琴的宣傳工作也作出了突出的貢獻。
保羅·欣德米特,他是20世紀最為著名的德國提琴家,同時也是中提琴作曲家、理論家以及指揮家。保羅·欣德米特在年少時期就接受了小提琴方面的教育,開始了他最初的音樂啟蒙教育。少年時期,他順利進入了法克蘭福音樂學院,開始了他的提琴之旅,在整個過程中,他先后跟隨了很多的老師進行作曲和指揮工作,這些經(jīng)歷為他奠定了良好的基礎(chǔ)。
1914到1917年,保羅·欣德米特成為了法克蘭福歌劇院的首席演奏家,在社會角色上完成了轉(zhuǎn)變,在這個時期,他還在弦樂組擔任小提琴演奏家,對于樂器已經(jīng)非常的了解和熟悉,并且開始將交響樂的思維模式向具體的樂器實踐模式轉(zhuǎn)變,這對他后來的發(fā)展有很重要的影響[1]。
1921年保羅·欣德米特同另外幾位演奏員共同創(chuàng)建了自己的演奏團,并且在全國各地進行演出,這樣的社會實踐經(jīng)歷,讓他的創(chuàng)作更加具有激情和創(chuàng)造力。第二年,它的作品在現(xiàn)代國際音樂協(xié)會上進行演奏,頓時引發(fā)了整個國際樂壇的強烈關(guān)注,人們開始知道了這個名字,從此,保羅·欣德米特對自己的作品風格和定位也更加的清晰和明確了。
1940年,保羅·欣德米特定居美國并取得了美國國籍。他在耶魯大學期間,他獨特的音樂理論,對很多的音樂愛好者都產(chǎn)生了很大的影響。
創(chuàng)作上的階段性和生活上的顛沛流離,對保羅·欣德米特在創(chuàng)作上產(chǎn)生了很大的影響,隨著不同時代的不同遭遇,在藝術(shù)創(chuàng)作上也出新了很多的改變和波動。但是他心中的藝術(shù)理想始終都是明確且清晰的。
中提琴的音樂發(fā)展史,一直都是處在獨立晚、發(fā)展速度慢的階段。在西方國家音樂史的大起大落中,中提琴的發(fā)展終于在古典主義時期出現(xiàn)了一些轉(zhuǎn)機。中提琴的演奏也開始在不停的聲部中穿插,更利于中提琴結(jié)構(gòu)的確立。
隨著浪漫、古典音樂的發(fā)展,中提琴依然還是沒有形成自己的演奏體系和色彩風格,在樂壇中的地位雖然有了一些提升,但還是沒有完全發(fā)展壯大起來,人們更加關(guān)注的是樂隊中的調(diào)解、融合、特殊表現(xiàn)方面的作用及功能[2]。在這期間,貝多芬、德沃夏克、舒曼等都為中提琴的創(chuàng)作做出了自己的貢獻,充分發(fā)掘了每一件樂器的獨立性,中提琴的藝術(shù)表現(xiàn)力也得到了很大的提升,中提琴的地位得到了提升。
保羅·欣德米特,他對于樂器的表現(xiàn)性能進行了更加多樣化的探索以及實踐,使得中提琴的氣質(zhì)和表現(xiàn)力更加具備樂器的表現(xiàn)性能。中提琴再次成為了生活信息的傳播媒介。全新的語言環(huán)境需要全新的藝術(shù)表現(xiàn)形式來進行詮釋,保羅·欣德米特對于中提琴在藝術(shù)領(lǐng)域上的發(fā)展,起到了很關(guān)鍵的作用,使中提琴更加適應(yīng)時代發(fā)展趨勢和潮流。
保羅·欣德米特是站在自我實現(xiàn)的角度上對中提琴進行發(fā)展和創(chuàng)新的。他更加注重強調(diào)旋律性,因為他的和聲因素,使得中提琴中小提琴演奏技法的移植成為常見的現(xiàn)象,對于劇情展開的需要和戲劇性的推動,使半音化技巧的應(yīng)用成為一種風格的體現(xiàn),此時的中提琴已經(jīng)成為樂隊中戲劇化、神秘化,獨立化的色彩載體,康德美學中那些深奧的理念通過這樣的載體,也能進行完整的體現(xiàn)。在音樂的使用中,更加強調(diào)它的獨到色彩和它獨有的調(diào)式體系。因此,這樣的表現(xiàn)手法。對于中提琴樂器創(chuàng)造性運用和性能的發(fā)掘、演奏技巧的靈活性、演奏技法的復雜化都為線條性的進行以及音簇性質(zhì)、音塊的音樂提供了更加切實有效的表現(xiàn)可能。同時,越來越多的作曲家通過這種表現(xiàn)手法的應(yīng)用,對于標題性、文學性的因素融入提供了一種全新的藝術(shù)氣質(zhì)。獨立樂隊與樂器的融合、文學性與音樂創(chuàng)作的融合、當代的創(chuàng)作因素和傳統(tǒng)的音樂創(chuàng)作因素的融合都是一種真正的創(chuàng)新。這些因素都是那個背景時代下的主流,保羅·欣德米特就是那個主流下的貢獻者之一。
他對于中提琴作品的創(chuàng)作以及中提琴藝術(shù)的發(fā)展,具有著很關(guān)鍵性的作用,也同時呈現(xiàn)出一種新跡象。中提琴的發(fā)展也進入了快速的、獨立的、系統(tǒng)化的階段。中提琴的專業(yè)教育成為一種主流。
保羅·欣德米特思想意識和藝術(shù)創(chuàng)新的表現(xiàn)以及將這種思想意識,言行進行整和傳播。充分體現(xiàn)了作曲家的觀念意識和審美觀念。同時,他十分注重法國、意大利等國的古典傳統(tǒng)藝術(shù),讓很多的藝術(shù)精髓都在他的創(chuàng)作中更加富有創(chuàng)造性,更加真實[3]。
在他的作品中,我們至今還能感受到他那種睿智、冷靜、深沉的內(nèi)心世界,更充分的體現(xiàn)了一個卓越的演奏家波瀾壯闊的內(nèi)心世界和他在藝術(shù)創(chuàng)作上的高超技巧。在他的很多作品中,對于音樂線條的著重體現(xiàn)、和聲原有體系的改進以及傳統(tǒng)理念的改造,都充分體現(xiàn)了20世紀古典音樂的藝術(shù)發(fā)展新傾向。在他中提琴的演奏過程中,他的旋法、和聲、聲部線條等要素的安排,使得他的音樂展現(xiàn)出一種中提琴藝術(shù)的獨到之處,用一種全新的戲劇化表現(xiàn)手法延續(xù)了已有的抒情傳統(tǒng),用深刻復雜的哲理性思想發(fā)展了原來的敘述性思想,整個演奏都充斥著十分濃郁的交響性和戲劇性,保羅·欣德米特的中提琴創(chuàng)作又進入了一個全新的風格階段。
保羅·欣德米特的藝術(shù)創(chuàng)新,不是固守常規(guī)的內(nèi)部突破,也不是追隨時代的步伐,更不是所有因素的大結(jié)合,而是在作品的組織原則和傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上的精神體現(xiàn)。使作品更加具有戲劇性,具有更加從容的表現(xiàn)力,保羅·欣德米特的藝術(shù)理論,對后來的中提琴藝術(shù)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
[1]姜龍.欣德米特《三首鋼琴奏鳴曲》和聲研究[D].曲阜:曲阜師范大學,2015.
[2]孟洋.欣德米特中提琴協(xié)奏曲《天鵝轉(zhuǎn)子》曲式結(jié)構(gòu)研究[D].哈爾濱:哈爾濱師范大學,2016.
[3]鄭藝佼.從和弦結(jié)構(gòu)角度比較研究欣德米特四首中提琴奏鳴曲[D].成都:四川音樂學院,2016.
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