• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      主題黨日活動(dòng)中的“三有”機(jī)制探索

      2017-02-15 18:56:52黃增光
      知音勵(lì)志·社科版 2016年10期
      關(guān)鍵詞:三有黨建實(shí)效性

      黨日活動(dòng)是各級(jí)黨組織加強(qiáng)黨員教育、增強(qiáng)基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要載體,也是各級(jí)黨組織黨建工作的重要一環(huán)。主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、成效明顯的主題黨日活動(dòng),不僅受到廣大黨員的普遍歡迎,而且能夠進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)黨員的政治思想教育作用,增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和活力。本文從提高主題黨日活動(dòng)的實(shí)效性出發(fā),分析了活動(dòng)中的三個(gè)重要要素即有趣、有效和有益(簡稱“三有”)對(duì)提高主題黨日實(shí)效性的作用,論述了“三有”要素之間的聯(lián)系,為基層黨組織開展實(shí)效性高的主題黨日活動(dòng)提供了一條探索之路。

      【關(guān)鍵詞】主題黨日活動(dòng);實(shí)效性;“三有”機(jī)制;黨建

      1 前言

      隨著當(dāng)前中國社會(huì)的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活逐漸豐富,精神生活極大提高。在這種新的形勢下,黨員作為社會(huì)的一員,對(duì)基層黨組織的主題黨日活動(dòng)的要求也越來越高,甚至對(duì)傳統(tǒng)的主題黨日活動(dòng)形式產(chǎn)生了免疫,往往是只是身體在參與,并沒有從精神上融入到活動(dòng)中,實(shí)際的效果可想而知。因此,如何提高主題黨日活動(dòng)的實(shí)效性,把主題黨日活動(dòng)作為各基層黨組織一項(xiàng)經(jīng)常性的工作長抓不懈地開展下去,積極探索開展基層黨組織活動(dòng)的有效形式,不斷創(chuàng)新黨員教育的形式和內(nèi)容,激活基層黨組織活力,激發(fā)廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性、加快各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,成為各個(gè)基層黨組織所面臨的問題。為了解決主題黨日活動(dòng)中存在著流于形式、效果不佳、耗時(shí)費(fèi)力等一系列問題,本文基于基層黨組織的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),提出關(guān)于主題黨日活動(dòng)“三有”機(jī)制探索,即有趣、有效和有益三個(gè)要素,通過“三有”三個(gè)要素的有機(jī)結(jié)合,使每個(gè)黨員能夠積極主動(dòng)的參與到主題黨日活動(dòng)中來,最終切實(shí)提高主題黨日活動(dòng)的實(shí)效性。

      2 主題黨日活動(dòng)“三有”三要素

      2.1 有趣

      也許當(dāng)筆者提出第一要素為“有趣”時(shí),有的人會(huì)第一時(shí)間反應(yīng)“主題黨日活動(dòng)要什么有趣?”,“主題黨日活動(dòng)有趣的話那還能叫主題黨日活動(dòng)?那還不如看看文藝體育相聲小品”。實(shí)則不然,本文提出的有趣并非簡單的純粹為了有趣而有趣,而是通過主題黨日活動(dòng)選題形式上體現(xiàn)出有趣,通過這種有趣的表現(xiàn),使得參與到活動(dòng)中的每一位黨員第一時(shí)間的感官刺激是有趣,而不是枯燥乏味,為了磨時(shí)間而磨時(shí)間。事實(shí)上,就是通過一種有趣的形式首先把黨員的注意力吸引過來,讓人眼前一亮的感覺。人們應(yīng)該注意到,隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,人們對(duì)于事物的追求也越來越高;同樣,支部中的每一位黨員首先是這個(gè)社會(huì)的一份子,他們對(duì)于黨支部生活的要求肯定也是越來越高。因此,主題黨日活動(dòng)設(shè)計(jì)組織的難度也會(huì)越來越高。筆者認(rèn)為,主題黨日活動(dòng)形式上的有趣性,是提高主題黨日活動(dòng)實(shí)效性的一條捷徑,是促使支部中每一位黨員積極參與的靈丹妙藥,通俗點(diǎn)說,如果組織者在主題黨日的形式上選擇了一種有趣的形式,會(huì)使每一位黨員有一種急切參與的沖動(dòng),這樣的組織基本上成功了一半。舉例來說,在今年的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中,筆者所在支部安排了一系列的主題黨日學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家按部就班進(jìn)行學(xué)習(xí),但是這種學(xué)習(xí)效果并不好。作為黨支部書記,筆者認(rèn)真分析了學(xué)習(xí)效果不好的原因,發(fā)現(xiàn)由于學(xué)習(xí)形式的單調(diào),使得黨員產(chǎn)生了免疫,提不起興趣,進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果差。于是在學(xué)習(xí)“《習(xí)近平談治國理政》第二章:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)”主題黨日活動(dòng)中,筆者提出了一個(gè)方案,平時(shí)的學(xué)習(xí)自己完成,但是學(xué)習(xí)的效果通過支部的“微信群”進(jìn)行交流,通過這種新穎的形式,支部成員不必拘泥于固定的時(shí)間地點(diǎn),在任何時(shí)間任何地點(diǎn)都可以說出自己的心得,像平時(shí)網(wǎng)上聊天一樣,寓學(xué)于樂,效果大大提高,每位黨員的知識(shí)盲點(diǎn)也在相互交流中得以消除,達(dá)到事半功倍的效果。

      所以,“有趣”是提高主題黨日活動(dòng)實(shí)效性的第一要素,是活動(dòng)開展前的第一個(gè)環(huán)節(jié),“有趣”的設(shè)計(jì)可以達(dá)到四兩撥千斤、事半功倍的效果。當(dāng)然,如何選擇“有趣”性的主題形式,對(duì)每位組織來說是一個(gè)挑戰(zhàn),也可以看出組織者的水平,是一項(xiàng)需要大量調(diào)研且又深思熟慮的工作,不同的支部群體(如教師支部、學(xué)生支部、機(jī)關(guān)單位、企業(yè)支部等)對(duì)主題黨日活動(dòng)的形式也有不同的要求。

      2.2 有效

      所謂“有效”,即在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了既定的任務(wù)。主題黨日活動(dòng)的有效性則體現(xiàn)在在活動(dòng)過程中,每一位參與者都切實(shí)領(lǐng)會(huì)了主題活動(dòng)的內(nèi)容和精神,并將之付諸到實(shí)踐中認(rèn)真履行??梢?,“有效”是提高主題黨日活動(dòng)實(shí)效性的最難的一個(gè)要素,它是第一要素“有趣”的一個(gè)指向。也就是說,組織者設(shè)計(jì)的“有趣”的表現(xiàn)形式,并不是單純的有趣,而是為主題黨日活動(dòng)的“有效”做鋪墊。反過來,只有活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了“有效”,才能說明之前“有趣”的目的性,否則,所謂的“有趣”就變成了毫無目的的有趣,甚至是無趣。

      要實(shí)現(xiàn)主題黨日活動(dòng)的“有效”性,在“有趣”的前提下,需要組織者將學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神有機(jī)的結(jié)合到這種“有趣”的形式中,使參與的每一位黨員都不自覺的完成了“有效”,而不是通過硬壓任務(wù)的辦法,使他們機(jī)械的記住一些知識(shí)點(diǎn)。例如在《中國共產(chǎn)黨黨章》中有這樣一句話“全黨同志要倍加珍惜、長期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開創(chuàng)的這條道路、這個(gè)理論體系、這個(gè)制度”,如果我們只是單純讀這樣一句話,可能并沒有多大感觸,無非是一個(gè)人在讀,其他人在記,到底能有多大效果?這樣的學(xué)習(xí),大部分情況下并不能有體現(xiàn)出“有效”。如何做到 “有效”呢?筆者通過上面“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)黨章這個(gè)案例說明此問題。筆者所在支部一開始也是采取這種形式,但是黨員的反饋情況并不理想,于是全體成員集思廣益找到了一種新穎的方案,針對(duì)其中的一些重要的話,進(jìn)行全方位的體會(huì)。例如,對(duì)“全黨同志要倍加珍惜、長期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開創(chuàng)的這條道路、這個(gè)理論體系、這個(gè)制度”這句話怎么理解,首先支部成員自己網(wǎng)上查閱黨史方面的文字圖像資料進(jìn)行相互交流,接著搜羅相關(guān)的電影等影像資料進(jìn)行集體觀看,最后再對(duì)一兩個(gè)革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地游覽,這樣一個(gè)主題黨日活動(dòng)下來,黨員們真真切切的感受到老一輩革命家白山黑水的日子,自然而然都會(huì)對(duì)今天的生活倍加珍惜。通過這種時(shí)間和空間上全方位的“有趣”體會(huì),使得主題黨日活動(dòng)的“有效”性大大提高。

      2.3 有益

      “有益”關(guān)心的是主題黨日活動(dòng)中每一位參與者從中收獲了什么,并能否從這些收獲中得到新的啟發(fā),將之應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。因此,“有益”是主題黨日活動(dòng)的本質(zhì)要求和最終目的,也是“有趣”和“有效”的共同指向,更是“有趣”和“有效”兩個(gè)要素的結(jié)果。反觀之,整個(gè)主題黨日活動(dòng)是否“有益”,也是判斷活動(dòng)是否“有趣”和“有效”兩個(gè)要素的重要指標(biāo)。如果一個(gè)主題黨日活動(dòng)最終的結(jié)果是結(jié)束了就結(jié)束了,參與者并沒有什么實(shí)質(zhì)性的收獲,那么這個(gè)活動(dòng)所謂的“有趣”和“有效”就只是一種假象,并沒有真正提高主題黨日活動(dòng)的實(shí)效性。

      進(jìn)一步通過上面所舉的兩個(gè)案例來說明它們之間的關(guān)系。在2.1中的例子提到,支部采用了“微信群”實(shí)時(shí)實(shí)地交流的“有趣”方式,最終的結(jié)果是每一位黨員都深刻理解了什么是“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)”,這個(gè)夢(mèng)和我們每個(gè)人都有著實(shí)實(shí)在在的聯(lián)系的,這就是一種“有益”的收獲。若是大家最后并沒有深刻理解什么是“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)”這個(gè)“有益”結(jié)果,只是著重于這種微信群“有趣”的交流方式,顯然這種“有趣”就很無趣了。2.2中的例子通過一種時(shí)間和空間的全方位體驗(yàn)的“有效”組織,達(dá)到每一位黨員深刻體驗(yàn)了“全黨同志要倍加珍惜、長期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開創(chuàng)的這條道路、這個(gè)理論體系、這個(gè)制度”這句話,這就是那個(gè)“有益”的結(jié)果。只有在這個(gè)“有益”結(jié)果的前提下,主題黨日活動(dòng)的“有效”才具有說服力,否則就變成沒有效力了。

      3 結(jié)語

      本文提出了主題黨日活動(dòng)的“三有”機(jī)制,即有趣、有效和有益,論述了“三有”之間的內(nèi)在聯(lián)系。對(duì)新形勢下的主題黨日活動(dòng)來說,有趣、有效和有益是一個(gè)有機(jī)整體,相輔相成,缺一不可。通過支部主題黨日活動(dòng)的實(shí)際組織和參與案例,探索了如何通過“三有”機(jī)制三個(gè)要素之間的有機(jī)結(jié)合,切實(shí)組織好基層黨支部的主題黨日活動(dòng)。通過“三有”機(jī)制的探索,為基層黨組織如何提高主題黨日活動(dòng)的實(shí)效性,提供了一個(gè)有益的方向指南。

      參考文獻(xiàn)

      [1]陳建華,張?zhí)旆?,李海?提高主題黨日活動(dòng)質(zhì)量的“五個(gè)環(huán)節(jié)”[J].學(xué)校黨建與思想教育,2011(36):18-19.

      [2]周章明,葉昊.高校學(xué)生主題黨日活動(dòng)質(zhì)量保障機(jī)制構(gòu)建探賾[J].學(xué)校黨建與思想教育,2015(12):30-31.

      [3]夏海州.高校學(xué)生主題黨日活動(dòng)教育模式的分類及效果研究[J].首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2006(s1).

      [4]習(xí)近平.習(xí)近平談治國理政(第二章):實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng).人民網(wǎng)[Z].2016.

      [5]中共中央委員會(huì).中國共產(chǎn)黨章程(第1版)[M].北京:人民出版社,2015(10).

      作者簡介

      黃增光(1980-),男,山東省日照市人。博士學(xué)位。現(xiàn)為淮海工學(xué)院副教授。研究方向?yàn)辄h建思政。

      作者單位

      淮海工學(xué)院 江蘇省連云港市 222005

      猜你喜歡
      三有黨建實(shí)效性
      小學(xué)德育工作實(shí)效性的提高
      甘肅教育(2021年12期)2021-11-02 06:29:38
      怎樣增強(qiáng)人大專題詢問的實(shí)效性
      從“三有”課堂到幸福學(xué)校
      中國教師(2017年6期)2017-03-31 18:19:48
      “三有”模式:服務(wù)汽修專業(yè)的中職數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐
      對(duì)黨建政工工作實(shí)效性的路徑和策略分析
      打造“三有”宣傳特色營造濃厚科技氛圍研究
      成才之路(2016年28期)2016-10-31 18:24:24
      新形勢下切實(shí)解決國企黨建工作弱化虛化問題的思考
      淺議提升黨支部“三會(huì)一課”質(zhì)量的方法途徑
      國有企業(yè)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織建設(shè)實(shí)踐與研究
      提高初中歷史教學(xué)的實(shí)效性
      宝应县| 农安县| 南汇区| 保靖县| 封丘县| 长垣县| 汾西县| 富锦市| 山丹县| 寻乌县| 永嘉县| 阳原县| 康保县| 唐河县| 杭锦旗| 德格县| 德惠市| 西峡县| 个旧市| 汤原县| 海伦市| 万山特区| 阳泉市| 论坛| 施甸县| 黎平县| 吉首市| 登封市| 灯塔市| 大荔县| 钟山县| 海林市| 图木舒克市| 新沂市| 丰都县| 黄山市| 永年县| 防城港市| 奉新县| 白银市| 利辛县|