行走在詩(shī)意的田園—樂亭縣推行小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐校本課程側(cè)記

樂亭縣教育局 趙翠婷

日前，以“行走在詩(shī)意的田園”為主題的縣域校本課程觀摩交流會(huì)議，在唐山市樂亭縣新寨鎮(zhèn)蘭坨小學(xué)舉行。樂亭縣如詩(shī)如畫的校園環(huán)境，豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)和頗具特色的校本課程給老師們留下了深刻的印象。

每一塊空地都打造成了綠色的風(fēng)景。樂亭是農(nóng)業(yè)大縣，自古有“冀東糧倉(cāng)”的美譽(yù)，像蘭坨小學(xué)這樣的農(nóng)村小學(xué)有70多所，這些農(nóng)村學(xué)校依托地域資源，將校園中的閑地開發(fā)成了勞動(dòng)實(shí)踐基地，總綠化面積98萬平方米，是學(xué)校占地面積的42%，超過半數(shù)的農(nóng)村學(xué)校綠化面積已超過50%，勞動(dòng)基地普及率為100%。樂亭縣教育局局長(zhǎng)張永濤介紹說，樂亭從農(nóng)村學(xué)校實(shí)際出發(fā)，充分利用校園內(nèi)空地開辟勞動(dòng)實(shí)踐基地，形成了師生共同勞動(dòng)，維護(hù)校園環(huán)境的良好氛圍。

毛莊鎮(zhèn)松各莊小學(xué)2200平方米的綠地，被規(guī)劃成了“果園”“菜園”和“花園”，深秋時(shí)節(jié)，甬路兩側(cè)紅彤彤的山楂掛滿枝頭，桃樹、梨樹的果實(shí)已經(jīng)被采摘，但葉子仍然青翠。再往里走，水靈靈的小白菜、拳頭大的青椒、紫得發(fā)亮的茄子以及結(jié)著黑色籽實(shí)的薏米，吸引了大家紛紛駐足拍照，墻根、壟邊等邊邊角角的地方，都種著韭菜、香菜和小蔥，沒一處閑地，校園處處生機(jī)勃勃。“我們把校園中每一塊能夠開發(fā)的土地都利用起來，既開發(fā)了學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的場(chǎng)所，又綠化美化了校園環(huán)境，是一舉兩得的事。”松各莊小學(xué)張洪波校長(zhǎng)介紹說。

勞動(dòng)實(shí)踐成為了生動(dòng)的德育教輔。“有一次，我下班捎帶親戚家的小孩回家，路上經(jīng)過村外的麥地時(shí)，孩子說，‘爺爺，你看這里種了這么多韭菜呀！’從那時(shí)起，我就想，對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育不能僅僅依托于教材……”曹景滿校長(zhǎng)在典型發(fā)言中，首先介紹了建設(shè)學(xué)農(nóng)基地的初衷，也道出了樂亭農(nóng)村校長(zhǎng)的心聲。

的確，家庭的鄙農(nóng)意識(shí)和學(xué)校教育的不足，造成了孩子勞動(dòng)意識(shí)和能力差，吃大米白面長(zhǎng)大的孩子，弄不清水稻和麥子的區(qū)別，農(nóng)村娃也有把麥苗叫韭菜的……而勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)使孩子們真正體會(huì)到了勞動(dòng)的“苦”與“樂”。他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，春天播種、夏天管理、秋天收獲……“開學(xué)以來，孩子們?cè)绯康叫：蟮牡谝患戮褪窍热タ醋约悍N的胡蘿卜苗長(zhǎng)高了沒有……”蘭坨小學(xué)朱紅濤老師說，孩子們拿出學(xué)一學(xué)、比一比、超過去的勁頭，管理自己的責(zé)任田，沒人叫苦喊累，而且，他們的內(nèi)心在勞動(dòng)中逐漸發(fā)生了變化。六年級(jí)學(xué)生史尚在作文中寫道：“通過勞動(dòng)，我對(duì)‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’有了深刻的理解，更懂得了父母的艱辛，我一定要多幫他們干活，珍惜勞動(dòng)果實(shí)?！?/p>

校本課程提升了學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵。在各學(xué)科教學(xué)中，有很多知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐基地有著密切聯(lián)系，樂亭的農(nóng)村小學(xué)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，把學(xué)農(nóng)基地打造成了學(xué)科整合的平臺(tái)，大大提高了教學(xué)效率。

語文課，師生到學(xué)農(nóng)基地去觀察和體驗(yàn)，積累寫作素材；數(shù)學(xué)課，他們到學(xué)農(nóng)基地丈量土地，學(xué)習(xí)計(jì)算面積；科學(xué)課，老師帶領(lǐng)學(xué)生到田壟間觀察植物的根、莖、葉，了解植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)；美術(shù)課，他們到學(xué)農(nóng)基地欣賞風(fēng)光，對(duì)景寫生作畫……孩子們都說，學(xué)農(nóng)基地是我們成長(zhǎng)中的樂園，更是我們熱愛的課堂！

近年來，樂亭的農(nóng)村小學(xué)因地制宜開設(shè)了勞動(dòng)課，并在此基礎(chǔ)上，開發(fā)了以勞動(dòng)實(shí)踐為主題的校本課程。樂亭縣樂亭鎮(zhèn)育才小學(xué)以“田園學(xué)稼穡，農(nóng)事促成長(zhǎng)”為內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校種植特點(diǎn)，一至六年級(jí)分別設(shè)置了育苗、播種、管理等不同教學(xué)內(nèi)容，汀流河楊各莊小學(xué)“希望的田野”校本課程則從植物的認(rèn)識(shí)、農(nóng)具的演變、作物種植與管理等方面進(jìn)行教材設(shè)置，活動(dòng)還設(shè)計(jì)了種子畫、葉畫的制作，工藝制作與欣賞等。樂亭縣教研訓(xùn)中心主任陳春艷說：“我縣勞動(dòng)實(shí)踐校本課程的開發(fā)與實(shí)施有效補(bǔ)充了以往勞動(dòng)教育的短板，發(fā)展了學(xué)生的綜合能力，學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵也得到了提升?！?/p>