文 | 本刊記者 姜乃強 實習記者 孟令豹

2017教師節(jié)
——致敬教師！致敬楷模！

文 | 本刊記者 姜乃強 實習記者 孟令豹

在2017年9月10日第33個教師節(jié)到來之際，教育部協(xié)同中央媒體舉行的第八屆全國教書育人楷模推選活動揭曉：吉林大學教授黃大年被追授“全國教書育人楷模特別獎”，清華大學教授錢易等十人被推選為2017年度全國教書育人楷模。11位獲選的全國教書育人楷模，均在師德師風、教書育人方面有突出表現(xiàn)，他們是當代教師的杰出代表。他們何以受到推崇、信賴，讓我們走近他們、了解他們——

>>黃大年：傾盡心血為國育才

黃大年，男，漢族，1958年8月出生，中共黨員，著名地球物理學家、國家“千人計劃”專家，2017年1月8日因病去世，年僅58歲。

他自覺把個人理想和國家發(fā)展融為一體，毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國。歸國7年多，他作為國家多個技術攻關項目的首席專家，帶領科技團隊只爭朝夕、頑強拼搏，取得一系列重大科技成果，填補多項國內(nèi)技術空白，部分成果達到國際領先水平。他為實現(xiàn)科技強國夢殫精竭慮，經(jīng)常工作到凌晨，幾乎沒有休過寒暑假和節(jié)假日，多次累倒在工作崗位上，直到生命最后一刻。

（詳細報道請見本刊P18頁-27頁）

>>錢易：耄耋之年堅守育人

錢易，女，漢族，1935年12月出生，無黨派人士，清華大學教授，中國工程院院士。

從教近60年來，她堅持以生為本，耄耋之年仍堅守教書育人一線，每次講課堅持一站到底。她簡樸、親和、謙遜、有活力，不僅注重傳授知識，更注重引導學生的價值觀塑造，被學生們親切稱為“錢奶奶”。她研究提出大學綠色教育理念，創(chuàng)建大學綠色教育體系，為我國乃至世界環(huán)境科學與工程教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。她曾獲得高等教育國家級教學名師獎、世界工程組織聯(lián)合會優(yōu)秀工程教育獎等獎勵。

>>王靜康：“中國工業(yè)結晶之母”

王靜康，女，漢族，1938年4月出生，中共黨員，天津大學教授，中國工程院院士。

從“六五”到“十二五”，她和團隊承擔了多項國家重大科技攻關及支撐計劃項目，被譽為“中國工業(yè)結晶之母”。從教57年來，她堅持為本科生、研究生授課，編寫教材。作為科學道德和學風建設宣講專家，她經(jīng)常深入學生第二課堂，為學生講黨課、進行課外輔導。她曾獲得國家科學技術進步獎、國家發(fā)明獎、全國五一勞動獎章、全國三八紅旗手、國家巾幗發(fā)明家等榮譽。

>>蘇富梅：執(zhí)著堅守特教熱土

蘇富梅，女，漢族，1957年1月出生，中共黨員，河北省張家口市特殊教育學校校長。

從教41年來，她堅守特教熱土，一心撲在殘疾孩子身上，為孩子們撐起一片蔚藍的天空，也讓學校躋身于全國特殊教育學校先進行列。她堅持改革創(chuàng)新，不斷拓展辦學格局，為學生謀求多方位成才之路。她勤于科研，公開發(fā)表多篇論文，主持完成多項國家科研項目課題并獲國家獎勵。她曾獲得全國三八紅旗手、全國教育系統(tǒng)巾幗建功標兵、全國教育系統(tǒng)先進工作者、全國特殊教育先進工作者等榮譽。

>>王利：堅守農(nóng)村教學一線

王利，男，漢族，1976年1月出生，中共黨員，黑龍江省齊齊哈爾市龍江縣黑崗鄉(xiāng)中心學校教師。

大學畢業(yè)后，他子承父志，毅然返鄉(xiāng)任教。他18年默默堅守在農(nóng)村教學一線，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。他傳承父親義舉，利用下班和節(jié)假日關心照顧一名臥床不起的重癱殘童，十幾年如一日，最終讓殘童站了起來，并有了一技之長。作為班主任，他愛生如子，所帶班級多次被評為模范班級。在教育教學中，他追求卓越，與時俱進，是學科骨干帶頭人。他曾獲得全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國中小學優(yōu)秀班主任等榮譽。

>>沈茂德：致力學生個性發(fā)展

沈茂德，男，漢族，1958年4月出生，中共黨員，江蘇省天一中學教師。

在35年教育生涯中，他始終以校為家，堅守教學一線，連續(xù)帶了12屆高三畢業(yè)班。他熱愛學生，引導教師確立“每個孩子都是一座金礦”的學生觀，竭盡全力為學生發(fā)展提供個性化舞臺，將學校建設成“溫馨家園”。他忘我付出，引領學校形成敬業(yè)奉獻、崇尚科學、追求卓越的“天一精神”。他開拓創(chuàng)新，建設“豐富課程”，致力于創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)的研究和探索。他曾獲得全國先進工作者、首屆國家級教學成果一等獎、江蘇省首批教授級中學高級教師等榮譽。

>>張賽芬：傾心職校學生發(fā)展

張賽芬，女，漢族，1969年1月出生，中共黨員，浙江省舟山職業(yè)技術學校教師。

她扎根海島職教一線28年，以立德樹人為己任，率先提出“藍金領”概念，確定了職校生的終極培養(yǎng)目標。她常年擔任班主任工作，帶領學生養(yǎng)成良好的文明行為和道德品質(zhì)，所帶班級每年都被評為學校先進班級。作為英語專業(yè)教師的她，通過努力考取了鉗工中級工證書，將對學生的管理延伸到了車間。學生在她的精神鼓舞和帶動下刻苦鉆研，深受企業(yè)歡迎。她曾獲得全國模范教師、全國中小學優(yōu)秀班主任、全國教育系統(tǒng)巾幗建功標兵等榮譽。

>>郭天財：把論文寫在土地上

郭天財，男，漢族，1953年6月出生，中共黨員，河南農(nóng)業(yè)大學教授。

參加工作40年來，他堅守教學和科研生產(chǎn)一線，言傳身教、嚴謹治學，要求學生“把論文寫在土地上”。他引領了小麥高產(chǎn)栽培方向，積極為各級政府提供技術咨詢，主持建設了國家小麥工程技術研究中心、河南糧食作物協(xié)同創(chuàng)新中心等科研創(chuàng)新平臺，為我國小麥持續(xù)增產(chǎn)、作物學科建設發(fā)展和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)做出了突出貢獻。他曾獲得全國先進工作者、全國優(yōu)秀科技工作者、全國糧食生產(chǎn)先進工作者標兵等榮譽。

>>劉發(fā)英：助貧困生圓讀書夢

劉發(fā)英，女，土家族，1970年3月出生，中共黨員，湖北省宜昌市長陽土家族自治縣龍舟坪鎮(zhèn)花坪小學教師。

1991年大學畢業(yè)后，她主動選擇了扎根邊遠貧困山區(qū)教育一線，把全部的愛奉獻給大山的孩子，被孩子們親切地稱為“英子姐姐”“英子媽媽”。2005年，她在網(wǎng)絡上注冊“英子姐姐”的網(wǎng)名，開始利用業(yè)余時間從事網(wǎng)絡助學工作，探索出了“一對一”全公開透明的資助模式，募集到1600余萬元助學資金，幫助湖北省內(nèi)外2700余名貧困學生圓了讀書夢。她曾獲得全國五一勞動獎章、全國三八紅旗手、全國先進工作者等榮譽。

>>丁小彥：愛灑每個孩子心田

丁小彥，女，漢族，1965年3月出生，中共黨員，重慶市巴蜀小學校教師。

從教35年來，她愛生如子，堅持把愛灑向每一個孩子心田，用童心母愛讓每一個學生都抬起頭來，人人獲得成長，所教班經(jīng)常被評為各級先進班級。她勇于創(chuàng)新，用心締造完美教室，進行核心素養(yǎng)背景下的語文教學實踐研究，推進巴蜀兒童讀書工程，讓語文教材“立”了起來。她創(chuàng)造性開展“1+1+N”城鄉(xiāng)學校文化互助超市建設，探索城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展模式，幫助鄉(xiāng)村學校教師快速成長。她曾獲得全國優(yōu)秀教師、重慶市“三八紅旗手”等榮譽。

>>艾米拉古麗·阿不都：真誠贏得孩子信賴

艾米拉古麗·阿不都，女，維吾爾族，1983年5月出生，中共黨員，新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)巴楚縣多來提巴格鄉(xiāng)幼兒園園長。

她本著“一切為了孩子”的宗旨，認真鉆研，開拓進取，確定了“一個目標、兩個明確、三個提升”的總體工作思路。為了讓孩子們更好地學習國家通用語言，她堅持以身作則，帶領少數(shù)民族老師加強國家通用語言學習，并使用國家通用語言教學。她遵循“以情感人、以德育人、以理服人”的管理理念，以真誠的態(tài)度、坦誠的交流贏得了孩子的信賴、家長的尊重、教師的支持。她曾獲得自治區(qū)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師等榮譽。