（吉林省長春市九臺區(qū)波泥河鎮(zhèn)中心學(xué)校，吉林 長春 130000）

摘 要：利用多媒體在英語教學(xué)中引入英文電影，可以促進(jìn)學(xué)生對英語詞匯的積累，可以提高學(xué)生的英語聽說能力。文章結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，對英文電影在英語教學(xué)中應(yīng)用的意義、方法及注意事項(xiàng)等進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：英文電影；初中英語；教學(xué)應(yīng)用；學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)氛圍

中圖分類號：G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）07-0079-01

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展和計(jì)算機(jī)的普及，多媒體的應(yīng)用已逐漸成為教學(xué)中的主流。多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用，可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語。通過多媒體，學(xué)生可以進(jìn)行大量的英語閱讀，并且能通過觀看英文電影促進(jìn)自身對英語詞匯的積累，提高英語聽說能力?，F(xiàn)對英文電影在英語教學(xué)中應(yīng)用的意義、方法及注意事項(xiàng)等進(jìn)行探析。

一、提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣

對于英語學(xué)習(xí)而言，興趣非常重要。所以，在英語教學(xué)中，教師首先要讓學(xué)生對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓學(xué)生主動、積極地進(jìn)行英語知識的積累和學(xué)習(xí)。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和源泉，學(xué)生只有對英語產(chǎn)生足夠的興趣，才會花費(fèi)大量時間和精力來學(xué)習(xí)英語知識。多媒體應(yīng)用于初中英語教學(xué)，最簡單的方法就是讓學(xué)生觀看和欣賞英文電影，從而激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。在具體的英語教學(xué)過程中，可以借助英文電影，通過以下方法來提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。比如，教師可以在課堂上播放一些英文電影，讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中了解和學(xué)習(xí)英語知識。英文電影的選擇方面，可以選一些充滿趣味的電影讓學(xué)生觀看，以提升學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。比如童話故事的英文電影：《冰雪公主》與《魔法灰姑娘》，它們非常適合初中學(xué)生用來學(xué)習(xí)英語。學(xué)生通過對這些英文電影的欣賞，可以身臨其境般地融入英語語言環(huán)境中，從而有效學(xué)習(xí)英語。另外，學(xué)生通過多媒體觀看英文電影，可以給他們留下深刻的印象。在觀看英文電影的過程中，清晰的畫面、動感的音樂、充滿故事性的情節(jié)，可以激發(fā)學(xué)生的興趣；充滿情趣的英語對話、標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音、豐富的詞匯，可以幫助學(xué)生對英語單詞進(jìn)行積累，并幫助學(xué)生規(guī)范自己的英語發(fā)音，提高學(xué)生的英語聽說能力?？傊?，觀看英文電影，既可以讓學(xué)生對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，又可以幫助學(xué)生全面地學(xué)習(xí)和積累英語知識。

二、形成良好的英語學(xué)習(xí)氛圍

良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，可以促進(jìn)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)英語。而讓學(xué)生觀看英文電影，便可以形成一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，可以讓學(xué)生沉浸在英語語言環(huán)境中，讓學(xué)生在愉快的氛圍中高效地學(xué)習(xí)英語知識。因此，教師通過讓學(xué)生觀看英文電影來營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍至關(guān)重要?，F(xiàn)以一部經(jīng)典的電影《冰河世紀(jì)》為例來進(jìn)行說明。在這部英文電影中，有許多經(jīng)典的英語臺詞，比如：Look at this，This way，Go to him等。這些英語臺詞在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中通常會用到，可以讓學(xué)生通過運(yùn)用這些英語臺詞來與同學(xué)進(jìn)行交流，讓每個同學(xué)都沉浸在英語口語練習(xí)中，從而形成積極求學(xué)的良好氛圍。這些經(jīng)典的臺詞可以讓學(xué)生了解地道的英語語言，學(xué)生不斷地模仿和學(xué)習(xí)，便可以逐步掌握和運(yùn)用這些句子，從而提升自己的英語水平。另外，通過觀看經(jīng)典英文電影，學(xué)生可以對英美文化形成更加全面的認(rèn)識。比如，通過經(jīng)典電影《亂世佳人》的觀賞，學(xué)生可以了解美國南北戰(zhàn)爭發(fā)生的原因和歷程，可以了解美國人民的風(fēng)土人情和生活習(xí)慣?？傊?，英文電影在英語教學(xué)中的有效應(yīng)用，可以促進(jìn)良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境的形成，可以幫助學(xué)生高效地學(xué)習(xí)英語。

三、英語教學(xué)中應(yīng)用英文電影的注意事項(xiàng)

英文電影在英語教學(xué)中的應(yīng)用雖然會帶來極大的好處，但英文電影在應(yīng)用的過程中還需注意以下幾點(diǎn)，以避免英文電影的運(yùn)用給學(xué)生帶來負(fù)面影響。第一，要合理地進(jìn)行英文電影的選擇。英文電影有許多，但并不是每一部都適合初中生用于英語學(xué)習(xí)。所以，教師在進(jìn)行英文電影的篩選過程中，一定要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。應(yīng)篩選一些幽默、適合學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)習(xí)的電影，要避免出現(xiàn)暴力的畫面，以免給學(xué)生的身心發(fā)展帶來不良影響。比如《美人魚》《魔法雙星》《魔法保姆》等英文電影都非常適合學(xué)生觀看。第二，學(xué)生對英文電影的欣賞不可過多，要安排合理的時間。如果教師在課堂上花費(fèi)大量時間讓學(xué)生觀看英文電影，會使學(xué)生減少課本知識的學(xué)習(xí)時間，這樣做實(shí)際上是舍本逐末的，不合理的。英文電影的應(yīng)用，是用來輔助英語教學(xué)的，而不是取代英語教學(xué)。所以，教師要對學(xué)生觀看英文電影的時間進(jìn)行合理安排，形成完善的英語教學(xué)體系。其實(shí)，學(xué)生觀看英文電影，不僅可以激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化英語知識的學(xué)習(xí)，也是一個放松身心的途徑，從而保持足夠的精力來進(jìn)行一天課程的學(xué)習(xí)。最后，學(xué)生欣賞完英文電影之后，教師應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行提問，讓學(xué)生用英語來回答，這樣可以進(jìn)一步鞏固學(xué)生在英文電影中學(xué)到的英語知識。教師只有對這些事項(xiàng)加以注意，才能將英文電影更有效、更完美地應(yīng)用于英語教學(xué)。

四、結(jié)束語

總之，經(jīng)過以上對英文電影在英語教學(xué)中的應(yīng)用的探討，英語教師要詳細(xì)、全面了解它的優(yōu)點(diǎn)和它可能帶來的負(fù)面影響。在具體實(shí)施過程中，要充分發(fā)揮英文電影的優(yōu)勢，避免英文電影可能帶來的壞處。只有這樣，才能讓英文電影完美地融入英語教學(xué)中，發(fā)揮其應(yīng)用的教育意義。

作者簡介：趙丹（1982-），女，吉林長春人，中教二級教師，從事英語教學(xué)與研究。

參考文獻(xiàn)：

[1]鐘貞.英文電影在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用[J].校園英語，2014（23）.

[2]黃力宇.英文電影欣賞在初中英語教學(xué)中的嘗試[J].英語教師，2010（04）.