張璐

摘 要：從復合型物流人才應具備的專業(yè)知識、復合型物流人才應具備的專業(yè)素養(yǎng)和能力、對物流相關專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)建議三方面，研究如何讓大學生走出物流人才“誤區(qū)”，成為復合型人才。

關鍵詞：物流人才；復合型人才；專業(yè)知識；專業(yè)素養(yǎng)；就業(yè)

中圖分類號：G642；C961 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）09-0017-01

物流人才所包含的含義是非常廣泛的，從搬運工、包裝員到倉庫作業(yè)人員、設備操作人員再到某部門的高級管理人員等，都在“物流人才”含義的范圍之內。因此，在校生和畢業(yè)生應當對目前物流相關企業(yè)缺乏什么類型的人才有所了解，從而結合自身素質特點及專業(yè)領域的知識找到可以施展自己才華的舞臺?，F今，既懂得從戰(zhàn)略角度規(guī)劃企業(yè)的長遠發(fā)展目標，又有基層一線實際工作經驗的物流人才已成為我國現代物流企業(yè)的“寵兒”?？偟膩碚f，此類“物流人才”必須具備以下專業(yè)知識、素養(yǎng)和能力。

一、復合型物流人才應具備的專業(yè)知識

第一，具備專業(yè)的物流管理知識。要熟悉物流的基本運作流程，掌握物流中心的合理規(guī)劃和布局，懂得貨物的運輸和配送、采購及庫存控制，知曉如何應用與操作各種物流機械設備，精通物流企業(yè)的經營管理技巧。第二，具備精通財務知識的能力。物流之所以被稱為是“第三方利潤源”“經濟領域尚未開墾的黑大陸”和“現代企業(yè)競爭最重要的領域之一”，就是因為通過節(jié)約物流成本的方式能夠大幅度提高企業(yè)自身競爭優(yōu)勢，增強核心競爭力，增加企業(yè)的經濟效益。因此，要想成為高級物流人才，必須精通財務知識，才能精確分析物流成本并加以降低。第三，具備經濟理論相關知識、現代市場營銷知識、電子商務知識及國際貿易知識等外延知識。這是由于物流學科是一個交叉學科，需要其他學科的輔助才能實現物流的合理管理和運作。第四，具備信息管理與信息系統(tǒng)知識?，F代物流企業(yè)要想提高運作效率、降低企業(yè)運營成本及提高客戶服務，首當其沖要考慮具備計算機應用技能及信息系統(tǒng)管理技能的知識型人才的運用。這就要求除了能夠熟練應用辦公自動化軟件的技能之外，還必須對信息系統(tǒng)管理有深度的理解和獨特的見解，始終保持企業(yè)站在物流信息化浪潮的前沿。

二、復合型物流人才應具備的專業(yè)素養(yǎng)和能力

首先，具備較好的外語應用能力。物流相關企業(yè)要想站在市場前沿，必須不斷了解世界上最新的物流信息動態(tài)，以最快的速度借鑒世界上最先進的物流管理技術等方面的知識，從而達到成為合理化的學習型組織和不斷節(jié)約物流成本的目的。因此，熟練的外語應用技巧及較高的外語溝通協(xié)調能力成為高級物流人才的必備技能。其次，具備良好的管理實踐能力。物流管理工作實踐性較強，復合型物流人才需要具備一定的物流管理實踐能力，在初入崗位時便能迅速上手工作，而非理論層面的巨人、實踐層面的矮子。真正的復合型物流人才在工作崗位上對物流管理的各個環(huán)節(jié)都能夠實現良好的操作和控制，在工作實踐中游刃有余。最后，具備團隊合作和奉獻精神。物流作業(yè)被稱為“系統(tǒng)工程”主要表現在它是一種網狀的系統(tǒng)結構，在這個線和點交織的網絡中，無論哪一個作業(yè)點出現疏漏，又沒有獲得及時、妥善解決，都有可能造成整個網絡的癱瘓。因此，具有較強的團隊合作精神和優(yōu)秀的奉獻精神是物流人才必備的職業(yè)素質。

三、對物流相關專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)建議

具有著廣博的知識面和具備較高綜合素養(yǎng)的復合型人才日益受到物流相關企業(yè)的青睞，因此物流相關專業(yè)在校生和畢業(yè)生不得不就此形勢調整自己的就業(yè)戰(zhàn)略。首先，不要定位過高，要從基層做起，調整自我就業(yè)期望值。雖然目前物流行業(yè)就業(yè)現狀呈現人才緊缺的形勢，但大學生仍需要轉換就業(yè)觀念，調整就業(yè)心態(tài)，根據自身情況對薪酬要求適當地放低，為自己獲取更多的就業(yè)機遇。同時，作為即將離開校園的大學生，應盡早做好步入社會的準備，多充實自己的理論知識，提升自身競爭力，調整好心態(tài)去適應社會，從基層做起，不要眼光過高。其次，盡量扎實地掌握更多的物流相關專業(yè)理論知識，鍛煉自己的實操能力。物流專業(yè)基礎知識作為日后工作實踐動手能力的基礎不容忽視。這就要求大學生在學習過程中要端正學習態(tài)度，樹立正確的學習觀。同時，大學生在校期間要多做實驗，多參與實踐活動，從實踐中獲取成功的喜悅，增強學習專業(yè)基礎知識的興趣，從而促成基礎知識與實踐能力相長的良性循環(huán)模式。再次，在校期間多嘗試參加與物流相關的工作實踐，積累工作經驗。在校期間，大學生應利用在校與假期時間多嘗試校內外的見習與實習工作，盡量選擇物流專業(yè)相關的崗位和自己有興趣的崗位，最大限度地發(fā)揮專業(yè)知識優(yōu)勢和興趣愛好優(yōu)勢，做好相關的見習工作與實習工作計劃，為日后的順利就業(yè)增加砝碼。

四、結束語

總之，高校大學生應認清物流人才“誤區(qū)”，有計劃、有步驟地實施自己的就業(yè)戰(zhàn)略，從而成為新時期物流企業(yè)競相追捧的“寵兒”。

參考文獻：

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