方旭東

摘要：安全生產(chǎn)管理作為現(xiàn)代企業(yè)文明生產(chǎn)的重要標(biāo)志之一，在企業(yè)管理中的地位與作用日趨重要。從一定意義上說(shuō)，安全生產(chǎn)管理的成敗直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。如何搞好安全生產(chǎn)，提高企業(yè)管理水平，是大家共同關(guān)心的大事。因此，正確理解與認(rèn)識(shí)安全文化建設(shè)在安全生產(chǎn)管理中的重要作用，通過(guò)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，促進(jìn)安全生產(chǎn)管理的有效開展，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞：安全生產(chǎn)；“人性化”管理；規(guī)章制度；員工素質(zhì)

緒論：安全管理是一門科學(xué)，是一項(xiàng)專業(yè)性、政策性、群眾性、綜合性非常強(qiáng)的工作。近幾年，我國(guó)每年因安全事故造成的死亡人數(shù)達(dá)10余萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)損失占GDP的2%左右，損失巨大，令人痛心。事實(shí)證明，傳統(tǒng)管理模式已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代要求，現(xiàn)在需要應(yīng)用科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)安全管理方式，不斷提高安全管理水平，真正把安全管理工作做好

一、推行現(xiàn)代企業(yè)安全管理的必要性

科學(xué)的安全管理，需要安全理論作為基礎(chǔ)，為了實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，必須研究安全的科學(xué)理論，揭示安全的科學(xué)規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的管理方式提高安全管理工作水平。

以往安全管理工作大多采用傳統(tǒng)安全管理模式，與現(xiàn)代化科學(xué)管理方法相比存在明顯不足。傳統(tǒng)安全管理工作的著眼點(diǎn)主要放在系統(tǒng)運(yùn)行階段，一般是事故發(fā)生了，調(diào)查事故發(fā)生的原因，根據(jù)調(diào)查結(jié)果修正系統(tǒng)，這種模式稱為“事后處理”模式。由于存在許多弊端，致使事故不斷發(fā)生。而科學(xué)化安全管理工作的著眼點(diǎn)是預(yù)先對(duì)危險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、分析和控制，變“事后處理”為“事先控制”，預(yù)防為主，關(guān)口前移，防患于未然。

二、安全科學(xué)管理的基本內(nèi)容

1.全面貫徹落實(shí)安全法律法規(guī)和規(guī)章制度。

法律法規(guī)和規(guī)章制度的背后有許多血的教訓(xùn)，它來(lái)源于實(shí)踐，服務(wù)于實(shí)踐，它是尊重科學(xué)的。遵守它，會(huì)得到安全的回報(bào)；違背它，會(huì)遭到事故的懲罰。全面貫徹落實(shí)安全法律法規(guī)和規(guī)章制度是企業(yè)鐵的紀(jì)律，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的最重要的保證。

2.實(shí)現(xiàn)“本質(zhì)安全”是安全管理工作的最高目標(biāo)。

通俗地講，“本質(zhì)安全”就是指設(shè)備或裝置在設(shè)計(jì)階段，充分考慮到其運(yùn)行時(shí)可能發(fā)生的事故和存在的不安全因素，在設(shè)計(jì)階段通過(guò)設(shè)計(jì)手段消除存在的不安全因素，在使用過(guò)程中即使操作者發(fā)生操作或使用錯(cuò)誤，由于設(shè)備或裝置本身存在的安全性能不會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生。由此可見(jiàn)，“本質(zhì)安全”是科學(xué)的體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的有力保證，是安全管理工作追求的最高目標(biāo)。

3.注重實(shí)際，注重實(shí)效，強(qiáng)化教育培訓(xùn)。

安全管理工作搞不好，往往在于認(rèn)識(shí)不到位?，F(xiàn)代安全管理要求的基礎(chǔ)就是正確認(rèn)識(shí)安全管理。首先要提高對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)，真正把安全教育擺到重點(diǎn)位置。既要通過(guò)安全培訓(xùn)、常規(guī)性安全教育，又要充分發(fā)揮安全會(huì)議、安全討論、安全活動(dòng)、廠報(bào)、辦公網(wǎng)的作用，全面強(qiáng)化安全工作，創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍。

在安全教育的形式和內(nèi)容上要豐富多彩，推陳出新，使安全教育具有知識(shí)性、趣味性，寓教于樂(lè)，廣大職工在參與活動(dòng)中受到教育和熏陶，在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí)，逐步形成“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的氛圍。使廣大職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨躍，并通過(guò)切合實(shí)際的安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn)進(jìn)一步升華到“我會(huì)安全”的境界。堅(jiān)持預(yù)防為主，先期治理，確保防范措施到位。

三、樹立安全生產(chǎn)的信念，以人性化管理為指導(dǎo)思想

在安全工作中保護(hù)人身安全放在第一位的指導(dǎo)思想，是正確處理安全與改革和發(fā)展、安全與經(jīng)濟(jì)效益、安全與進(jìn)度關(guān)系必須遵循的原則，從科學(xué)實(shí)踐角度看，必須時(shí)刻把“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”作為安全生產(chǎn)工作的理念，樹立“除人力不可抗拒的自然災(zāi)害外，通過(guò)努力，所有事故都可以預(yù)防，任何安全隱患都可以控制”的信念。重點(diǎn)突出抓好安全生產(chǎn)管理，提高防范事故的能力。

安全生產(chǎn)人性化管理，重在人性化管理，“人性化”與“制度”并非是水火不容的。企業(yè)在安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)管理“人性化”的基礎(chǔ)和前提。同時(shí)，建立好安全生產(chǎn)的管理制度，管理者嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，對(duì)敢于違反安全生產(chǎn)規(guī)定的人員要進(jìn)行嚴(yán)肅處理，是建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制的一項(xiàng)重要工作。安全生產(chǎn)工作不能做表面文章，安全管理必須言出必行，凡事均應(yīng)實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理。要扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)被動(dòng)局面，首先強(qiáng)調(diào)敢于真抓實(shí)干，落實(shí)不下去，嚴(yán)不起來(lái)，仍是當(dāng)前安全生產(chǎn)工作中的突出問(wèn)題，具體反映在安全管理工作的貫徹落實(shí)滿足于上傳下達(dá)，僅僅停留在開會(huì)布置、強(qiáng)調(diào)、提要求、發(fā)文件，就問(wèn)題抓問(wèn)題，就管理抓管理，沒(méi)有人具體去落實(shí)，不出事故不抓，工作繁忙漏抓，上面不強(qiáng)調(diào)不抓，不到重大節(jié)假日不抓，出了問(wèn)題，集中進(jìn)行整頓一段時(shí)間，而不去花力氣、下工夫做好經(jīng)常性工作，結(jié)果一些小問(wèn)題變成大問(wèn)題；這樣人性化管理被越來(lái)越多的人關(guān)注的同時(shí)，許多的管理者也陷入了“人性化”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。管理者應(yīng)嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)工作獎(jiǎng)懲規(guī)定對(duì)事故有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理，避免管理者進(jìn)入“人性化”就是“人情化”的誤區(qū)。

四、人性化管理與提高員工素質(zhì)并舉

生產(chǎn)任務(wù)的完成是靠具體的人實(shí)施的，而人的素質(zhì)高低直接關(guān)系生產(chǎn)過(guò)程能否順利進(jìn)行。一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，不僅業(yè)務(wù)技術(shù)是一流的，而且具有高度的組織紀(jì)律性和遵章守紀(jì)觀念，同時(shí)還具備良好的政治思想素質(zhì)。而要造就這樣一支員工隊(duì)伍，必須注意以下幾點(diǎn)。一是注重員工隊(duì)伍的思想建設(shè)。通過(guò)組織員工學(xué)習(xí)國(guó)家的大政方針和黨的路線、政策，使員工深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家利益、集體利益與自身利益的高度一致性，從而在工作中樹立強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，激發(fā)員工的工作積極性；二是要教育員工樹立良好的職業(yè)道德，把做好每一項(xiàng)工作和完成每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)作為自己的職責(zé)所在而盡職盡責(zé)；三是要樹立員工良好的章法觀念和紀(jì)律觀念，把服從指揮按章辦事作為保障自己和他人不受傷害的重要屏障，從而在思想上、行動(dòng)上服從管理者的正確指揮和指導(dǎo)；四是要提高員工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能，將員工培訓(xùn)落到實(shí)處，通過(guò)派人學(xué)習(xí)、請(qǐng)專家講解和考核相結(jié)合，摒棄形式主義，使員工的業(yè)務(wù)能力得到提高；五是要提高員工對(duì)各級(jí)管理者的信任感和支持力度，各級(jí)管理者要通過(guò)自己良好的風(fēng)范和指揮技能，真正成為員工的良師益友，成為員工安全健康和家庭幸福的守護(hù)神。

五、構(gòu)建企業(yè)安全文化

生產(chǎn)安全人性化管理還應(yīng)建立安全企業(yè)文化，把生產(chǎn)安全建立成一種企業(yè)乃至社會(huì)的安全文化，讓安全深入人心，讓安全文化傳遞到每個(gè)員工，加強(qiáng)培養(yǎng)企業(yè)和社會(huì)的安全意識(shí)，避免安全事故的發(fā)生。