【摘要】青年黨員干部是我們黨建設(shè)中國特色社會主義的生力軍。樹立堅定的道路自信對于青年黨員干部堅定理想信念、投身干事創(chuàng)業(yè)尤為重要。利用黨校平臺，引導青年黨員干部堅定對中國特色社會主義道路的自覺自信應當予以重視。

【關(guān)鍵詞】青年黨員干部；道路自信；黨校教育

一、青年黨員干部是走中國特色社會主義道路的生力軍

青年干部隊伍是走中國特色社會主義道路的生力軍，是推動實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的新鮮血液，是黨帶領(lǐng)全國各族人民投身建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的未來希望。

正視我們的事業(yè)，重視我們的未來，就應關(guān)注青年干部的身心成長，特別是關(guān)注廣大青年黨員干部能否在執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗面前，理想信念堅定、保持充沛干勁、充滿活力朝氣。只有樹立對中國特色社會主義事業(yè)的堅定自信，不受歪風邪氣影響的青年黨員干部，才能在投身中國特色社會主義事業(yè)中攻堅克難、奮勇向前。正所謂“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！鼻嗄挈h員干部能否在風險考驗面前、在利益誘惑面前穩(wěn)得住心神、守得住魂魄，最根本的，就在于能否心懷對理想信念的堅定執(zhí)著和不懈堅守。而能否堅定對中國特色社會主義道路的自信，則是最直接、最首要的自信之源。

二、青年黨員干部必須樹立堅定的道路自信

黨的十八大報告指出：“道路關(guān)乎黨的命脈，關(guān)乎國家前途、民族命運、人民幸?！?。今天的中國能夠擁有世界第二的國際地位，人民生活能夠得到前所未有的提高，都是因為我們通過不斷實踐、探索，最終走上了一條具有中國特色的社會主義道路。道路探索是艱辛的，探索道路形成的寶貴經(jīng)驗是珍貴的。今天我們離實現(xiàn)全面建成小康社會前所未有的接近，全黨上下更應該以飽滿的斗志、堅定的自信，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，沿著中國特色社會主義道路，努力拼搏、再創(chuàng)佳績。

我們黨是走中國特色社會主義道理的中堅力量，青年黨員干部作為這股力量的生力軍，尤其應當樹立堅定的道路自信。當前國際形勢紛繁復雜，有些勢力處心積慮地運用各種手端，顛倒黑白，混淆黑白，模糊視線，千方百計地利用西方的價值觀來影響青年黨員干部。如通過網(wǎng)絡(luò)媒體和社交平臺向年輕人群散播帶有嚴重歷史虛無主義的假歷史、真謠言；又或是通過帶有明顯西方意識形態(tài)和普世價值的文化產(chǎn)品輸出，抹黑革命先輩和英雄人物的形象，破壞我們黨執(zhí)政的信仰根基，動搖年輕人群特別是青年黨員干部走中國特色社會主義道路的決心。如果青年黨員干部沒有樹立堅定的道路自信，那么一旦在工作中遇到曲折和問題，就會禁不住某些勢力的鼓噪，對我們建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)產(chǎn)生懷疑，心生動搖，中國特色社會主義薪火相傳的使命就會受到挫敗。

三、發(fā)揮黨校在增強青年黨員干部道路自信的作用

黨校是我們黨的一大政治優(yōu)勢，是我們黨教育和培訓黨員干部的主渠道。黨校與一般培訓機構(gòu)不同，它以傳播和普及中國特色社會主義理論和黨的學說為主要任務(wù)。黨員干部通過黨校學習，能更清晰、更深入地了解我們黨舉什么旗、走什么路。利用好、發(fā)揮好黨校培訓這個主渠道，有助于引導青年黨員干部堅定道路自信，自覺抵制歪風邪氣的侵擾。

在黨校培訓中，黨校的教務(wù)部門應當根據(jù)學員的特點，在青年干部培訓班、中青年干部培訓班等班次中開設(shè)有關(guān)堅定道路自信的理論課程。在培訓過程中，教學部門可關(guān)注培養(yǎng)青年干部學員樹立道路自信的三個方面。

第一是道路通往何處，解決目標問題。即讓青年黨員干部明白，走中國特色社會主義道路的目標在哪里。中國特色社會主義道路不是僵化死板的模式，更不是教條，是一條通往確切目標的道路。我們的奮斗目標是，到2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入在2010年的基礎(chǔ)上翻一番，全面建成小康社會；到本世紀中葉建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。這是走中國特色社會主義道路的關(guān)鍵性目標。這個目標是現(xiàn)實的，也是科學的，更是能通過沿著中國特色社會主義道路不懈奮斗實現(xiàn)的。

第二是道路何以選擇，解決道路選擇問題。即讓青年黨員干部明確兩個“不走”，增強對中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略定力。在堅持正確的中國特色社會主義道路的同時，須特別警惕現(xiàn)在一些輿情中誤導我們走兩條錯誤道路的言論和做法。一條是封閉僵化的老路，另一條是改旗易幟的邪路。封閉僵化的老路就是指再走改革開放前的傳統(tǒng)社會主義路子，也包括蘇聯(lián)模式社會主義的路子。改旗易幟的邪路主要包括兩個方面，一個是完全放棄社會主義的旗幟，走資本主義的路子。另一個是指照搬現(xiàn)在一些西方由社會民主黨執(zhí)政的發(fā)達國家所主張的民主社會主義道路。

當前，我國經(jīng)濟發(fā)展已進入高效率、低成本、可持續(xù)發(fā)展的中高速增長階段，這個階段是一個全面、持久、深刻變化的新常態(tài)時期。如何適應和引領(lǐng)這個新常態(tài)，我們的實踐和認識才剛起步，有些方面尚未破題，還需探索實踐。但是，不能因為尚未破題，沒有現(xiàn)成參照就奉行“拿來主義”，更不能受某些外部影響，放棄自己的理想、信念、戰(zhàn)略、路線，走上早已否定的“老路”和不顧國情的“邪路”?！瓣P(guān)鍵是要保持戰(zhàn)略定力，應勢而謀，深入研究管用的措施和辦法”，“要保持戰(zhàn)略定力和堅定信念，堅定不移走自己的路，朝著自己的目標前進。”

第三是道路何以自信，解決引導方法問題。在引導方法方面，主要可通過橫向和縱向比較的方式，引導青年黨員干部堅定道路自信。

橫向比較是指通過對世界各國現(xiàn)代化道路的分析介紹，以國際視野對比解讀中國特色社會主義道路何以成功。如中國走中國特色社會主義道路，與發(fā)達國家相比，差距不斷縮小。2007年中國GDP趕超德國，2010年趕超日本，經(jīng)濟總量位居世界第二。1978年中國GDP僅占美國十分之一，2011年占美國二分之一，2015年GDP增長6.9%，達到10.3萬億美元約占美國的64%。與發(fā)展中國家進行比較，比現(xiàn)狀差異，比所選道路的影響。分別與走資本主義道路的發(fā)展中國家比，和與20世紀90年代改旗易幟的原社會主義國家比，如果以經(jīng)濟增長速度為指標，中國的成就超過所有轉(zhuǎn)型經(jīng)濟國家的總和，過去30多年中國經(jīng)濟擴大了約18倍，而轉(zhuǎn)型經(jīng)濟國家總體上為1倍左右。

縱向比較是指梳理中國特色社會主義道路的探索歷史，以時間為軸，以標志性歷史事件為軸上坐標，梳理新中國成立以來，黨的歷代領(lǐng)導集體帶領(lǐng)全黨全國各族人民，探索中國道路的光輝歷程。包括毛澤東同志等新中國第一代領(lǐng)導人對社會主義道路的精心探索；鄧小平同志對中國特色社會主義道路的開辟；以江澤民同志為核心的第三代領(lǐng)導集體，在國內(nèi)外形勢紛繁復雜、世界社會主義運動遭受嚴重挫折的考驗面前，堅持中國特色社會主義道路，并把這條道路推進到21世紀；以胡錦濤同志為總書記的黨中央對中國特色社會主義道路的堅持和發(fā)展，以及當前以習近平同志為總書記的黨中央對中國特色社會主義道路的理論創(chuàng)新和實踐貢獻。通過歷史梳理，使青年黨員干部能夠了解中國特色社會主義道路從探索到開辟，從堅持到發(fā)展的政策依據(jù)和歷史邏輯。進而引導青年黨員干部正視中國特色社會主義道路來之不易，珍惜艱難探索道路留下的寶貴經(jīng)驗和教訓。

以數(shù)據(jù)來論證，用史實來說明，幫助青年黨員干部全面、系統(tǒng)地認識中國特色社會主義道路，在對比中樹立走中國特色社會主義道路的自覺與自信。

【參考文獻】

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[3] 張維為. 在國際比較中解讀中國道路[J]. 求是， 2012（21）：42.

【作者簡介】

馬磊（1989—），男，上海人，政治學碩士，中共上海市靜安區(qū)委黨校基礎(chǔ)理論教研室教師，主要研究方向：中國特色社會主義和形勢與政策。