廖聯(lián)思++趙世舉
摘要:本文對(duì)環(huán)保警示語用簡潔的語言有重點(diǎn)的標(biāo)示,要把直接阻止與間接阻止某些行為運(yùn)用在環(huán)保警示語中都能各顯功效,此外,環(huán)保警示語要有感情,有思維,才能讓環(huán)保警示語更近距離地接近人們,為人們所接受,從而調(diào)動(dòng)人們的環(huán)保積極性,優(yōu)化我們的生活質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:簡潔;重點(diǎn);阻止;感情;思維
中圖分類號(hào):G648文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B文章編號(hào):1672-1578(2017)04-0005-02
"人們運(yùn)用語言這一社會(huì)交際工具,準(zhǔn)確、鮮明而生動(dòng)地表達(dá)思想感情,傳遞信息,達(dá)到相互了解,從而產(chǎn)生出一定的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、宣傳、教育和藝術(shù)效益,這就是語言的效果。語言效果是無法估量的,有關(guān)專家指出:'語言的力量能征服世界上最復(fù)雜的東西--人的心靈'"[1]正因如此,我們就要充分利用環(huán)保警示語為我們的環(huán)保服務(wù)。
環(huán)保警示語宣傳和倡導(dǎo)的是環(huán)保理念,借助于警示語的形式,達(dá)到警示心靈,制約行為的目的,圍繞共同的目的,雖是簡短的一句話,但表達(dá)上各顯神通,因而在環(huán)保工作中卻起到舉足輕重的作用。
1.簡潔的語言標(biāo)示在萬綠叢中或人來人往的公共場所,可以引起人們的關(guān)注
(1) 請(qǐng)勿吸煙。
(2)人類只有一個(gè)可生息的村莊--地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任。
這些話語簡單明了,但又有明確的意義,禁止做什么,倡導(dǎo)做什么,在不難理解的句子中讓人一目了然,表達(dá)的效果顯著。
2.直接阻止與間接阻止某種行為運(yùn)用在環(huán)保警示語中,能起到詞必達(dá)意的效果
有些是間接阻止某種行為的發(fā)生,例(3)破折號(hào)后面是"垃圾筒"的呼告,"我不想'失業(yè)'",連"垃圾筒"都在努力為環(huán)保做奉獻(xiàn),何況是有思維能力的人,而"垃圾筒"不"失業(yè)"的方法是要?jiǎng)e人去做某事,人們只有自覺地把垃圾放入"垃圾筒"里,才能讓"垃圾筒"不"下崗",間接阻止了亂吐、亂丟、亂扔、亂放、亂拋垃圾的現(xiàn)象發(fā)生,達(dá)到凈化環(huán)境的目的。環(huán)保警示語的語用的最終目的就是要實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境的目的。
(3)垃圾筒--我不想"失業(yè)"?。?!
一般這種間接阻止的行為不是人對(duì)人的講述,它是從另一個(gè)角度來說話,人們也許聽不進(jìn)別人的話,或是聽人說話已聽麻木了,"失業(yè)"的頻率太高了,而現(xiàn)在有存在的第三方有話要說,這是要人們傾聽第三方的聲音,要我們聽聽它們對(duì)人類的訴求,易引起人們的共鳴,從而引起人們的同情;同時(shí)也讓我們想到,如果連它們都失業(yè)的話,那將是人類的災(zāi)難,我們還不趕緊行動(dòng)起來嗎?
這種間接阻止實(shí)際采用了言此意彼的委婉的方式,讓人耳目一新,大大提高了"吸睛"率,起到很好的語言效果。
3.環(huán)保警示語有感情,拉近了人與物之間的距離,增強(qiáng)了表達(dá)的效果
環(huán)保警示語中修辭格的運(yùn)用,使環(huán)保警示語帶上了豐富的感情,更好發(fā)揮它的傳情達(dá)意的作用,使人類與異類的溝通與交流也就更密切了,看下面的一些語句:
(4)小草在沉睡,請(qǐng)勿打擾他!
(5)小草有生命,承蒙多關(guān)照。
(6)愛花的人心靈美如花!
(7)滿園飄香,邀您共賞!
(8)封山育林,造福子孫!
一是用了擬人的辭格,把物當(dāng)人來寫,把植物的世界人性化,使人與物能互相交流與了解。如"小草在沉睡",從第三人稱的角度來描情狀物,使小草富有人的情態(tài),小草就像一個(gè)弱小的、正在沉睡中的嬰兒,他就像是你自己的孩子,他的成長需要人們的關(guān)愛與保護(hù),這也勾起人們保護(hù)弱者的心理,而人類對(duì)弱小的生命一向都有愛心,這就傳達(dá)了小草需要保護(hù)的意愿。再如"邀您共賞"中用的"邀"是有方向性的動(dòng)詞,把綠色領(lǐng)域中的植物當(dāng)作人來描寫,有一方存在的同時(shí)還希望有他方的加盟,從而達(dá)到香飄四方,美化環(huán)境的目的,同時(shí)也慰勞你對(duì)花草世界的愛護(hù):"他"今天有最美一面的展示,有你的功勞,所以請(qǐng)你欣賞。還有就是"小草有生命",在這句話里省略了喻詞與喻體,完整的一句話為"小草就像是有生命的嬰兒",何況人類對(duì)有生命的東西歷來都關(guān)愛與尊重,"承蒙多關(guān)照"中的"承蒙"是謙詞,小草的卑微與謙恭易勾起人們的同情心,從而得到更好的關(guān)愛與保護(hù)。
還有就是對(duì)偶的使用,把"結(jié)構(gòu)相同或基本相同、字?jǐn)?shù)相等、意義上密切相連的兩個(gè)短語或句子,對(duì)稱地排列","從形式上看,音節(jié)整齊勻稱,節(jié)律感強(qiáng)"[3]。像第(9)句中前后句的最后一個(gè)字的讀音都押"i"韻;第(10)句"環(huán)保"與"環(huán)境","感動(dòng)"與"牽動(dòng)"意義是相近、相連的;第(11)句前后兩句話的最后一個(gè)字都押"ān"韻。而且句式中的用詞,詞性是相對(duì)的,使"句式富有表現(xiàn)力,便于人們記誦"[4]。這樣可以使相似、相近的內(nèi)容進(jìn)行比照,使其更好的襯托和突出語義。
(9)草木無言皆青翠, 行人有情多愛惜。
(10)環(huán)保感動(dòng)中國, 環(huán)境牽動(dòng)心靈。
(11)綠色與生命時(shí)時(shí)相伴, 環(huán)境與健康息息相關(guān) 。
此外,頂真的運(yùn)用,例(12),使"連貫的思索之間的遞相依存的內(nèi)在聯(lián)系作了清楚的闡述,"[5]讓語句的"說理周密謹(jǐn)嚴(yán),表達(dá)如行云流水,氣勢貫通"[6];還有排比修辭格的運(yùn)用,如例(13),突出了句意,使語言氣勢得到了加強(qiáng),豐富了環(huán)保警示語的表情達(dá)意的效果,延伸了環(huán)保的廣度,增強(qiáng)了環(huán)保的力度。
(12)垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。
(13)地球怎么長成,我不知,你不知,他不知.地球怎么滅絕,我知,你知,他知。
還有就是使用婉曲,"即不是直接明白而是含蓄曲折地把自己的意思表達(dá)出來。修辭學(xué)上把這種方法叫婉曲。運(yùn)用婉曲手法,可以接近雙方感情上的距離。"[7]如,
(14)除了回憶,請(qǐng)你什么也別帶走。
(15)除了足跡,請(qǐng)你什么也別留下。
(16)當(dāng)你想丟點(diǎn)什么的時(shí)候,請(qǐng)想一想,可千萬別丟臉。
這些話語都沒有嚴(yán)厲的制止和訓(xùn)斥,沒有刺目的、語氣強(qiáng)硬的字眼,如"不準(zhǔn)"、"嚴(yán)禁"、"罰款"等。有的只是委婉的告誡與和藹的提示,但觀者不難讀懂它要提醒游人要自覺愛護(hù)自然景觀,不要采摘花果,不要丟棄任何垃圾,這些引人思考的話語,不難明白它的潛臺(tái)詞。通過這些委婉含蓄的話語,催人警醒,激人自律,當(dāng)看到景區(qū)這些文明的警示語時(shí),誰還忍心摘花采果,亂扔垃圾,損壞這里美麗無比的環(huán)境呢?這種既熱情誠懇,又婉轉(zhuǎn)含蓄的話語不僅僅起到警示語的作用了,更是文明用語的典范。因?yàn)樗晒Φ剡\(yùn)用婉曲手法,得體,準(zhǔn)確地傳達(dá)出環(huán)保者的意圖。
總之,在環(huán)境保護(hù)的警示語中運(yùn)用了修辭格,彰顯了環(huán)保領(lǐng)域以人為本的宗旨,它的人性化的一面,向人們傳播了人文關(guān)懷,構(gòu)建了人文生態(tài),使人類更容易融入周遭的自然環(huán)境的世界,達(dá)到善待、保護(hù)、開發(fā)、利用的目的。
4.環(huán)保警示語有思維,使環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域中的語義更符合人類思維的規(guī)律,達(dá)到人與物的交融
語言是思維的載體,根據(jù)語用學(xué)"我們用預(yù)設(shè)來解釋一些語義中的邏輯現(xiàn)象"[8]如果用形象的數(shù)學(xué)公式來表示就是"語言學(xué)+邏輯推理=預(yù)設(shè)",在公式中有邏輯推理的存在,根據(jù)邏輯推理的三段論,那就說明語用預(yù)設(shè)存在著隱藏起來的前提。而且這個(gè)前提具有可推知性的特點(diǎn),下面以(17)——(21)句為例來例舉這種預(yù)設(shè):
通過上面的例舉,我們看到這里主要用了解釋性的預(yù)設(shè),它主要是對(duì)某種做法做出解釋進(jìn)行了預(yù)設(shè),從而達(dá)到告知的目的,而這種預(yù)設(shè)往往是讓人容易知曉的,如果我們聽不出或看不出那層暗設(shè)的前提,那就是語用預(yù)設(shè)的失誤。我們通過對(duì)語義預(yù)設(shè)的分析,可以了解環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域中的警示語的使用必須符合邏輯,也就是符合人腦思維的規(guī)律性,真正的讓植物的世界成為人類世界不可或缺的部分。人們才會(huì)倍感珍惜這種和睦共處的氛圍,珍愛提供給人類生存的這份綠色環(huán)境,從而讓人類更好的保護(hù)地球環(huán)境資源。
5.用"意合法"來鮮明地表明立場、觀點(diǎn)和態(tài)度,講清楚道理,從而讓人接受
這就使有些句子的語義是不需要預(yù)設(shè)的,不需要回味無窮的,只是為了讓人一看就懂,達(dá)到明白曉暢的目的。從語用學(xué)的角度看,"有一些復(fù)句不用任何關(guān)聯(lián)詞語,完全依靠語序以及前后分句的語義制約構(gòu)成,這就叫'意合法'"[9] 。這類句子的語義一般講環(huán)境保護(hù)的意義和作用的為多。如:
(22)綠化環(huán)境,保護(hù)家園。
(23)保護(hù)綠化環(huán)境,熱愛人類自己的家園。
(24)人類靠綠色環(huán)境生存 ,綠色環(huán)境靠人類保護(hù)。
它的表達(dá)效果符合人們閱讀審美的習(xí)慣,無須過度的思考就可達(dá)到人們思想,從而指導(dǎo)人們的行為。像(17)就是如此,首先做"綠化"工作,第二步才是"保護(hù)"的工作,語句本身就有符合人們行為習(xí)慣的語序,前一句的"綠化"的動(dòng)作是后一句"保護(hù)"的前提條件,后一句動(dòng)作"保護(hù)"是前一句"綠化"的行為結(jié)果,也就是說,有"綠化"緊接著為鞏固勞動(dòng)成果就要實(shí)施"保護(hù)"。這些詞語的使用,頻率也是很高的,296句中占了1/3強(qiáng),符合人們的性情,講明白話,做明白事,直接警示"綠化"、"保護(hù)"的主題,使人易于接受。(23)、(24)也是如此,其他就不一一例說,總之,這種句子表達(dá)出來的語義就是要明白曉暢,達(dá)到植入人們心尖的效果。
在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域中,我們對(duì)環(huán)保警示語在表達(dá)效果上進(jìn)行探究,能更好地通過對(duì)環(huán)保警示語的運(yùn)用,把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來,只有讓大家積極的行動(dòng)起來,才能真正起到保護(hù)環(huán)境,凈化環(huán)境,美化環(huán)境的目的,這也為優(yōu)化我們的生活質(zhì)量奠定了環(huán)境基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):
[1]晁金泉編著《語言表達(dá)技巧--加強(qiáng)語言效果100法》,北京:金盾出版社,2006.9,P28頁。
[2]《現(xiàn)代漢語·下刪》黃伯榮,廖序東主編.-4版-北京:高等教育出版社,2007.6(2010重印).P184頁
[3]、[4]同上.P206頁
[5] [6]《現(xiàn)代漢語·下刪》黃伯榮,廖序東主編.-4版-北京:高等教育出版社,2007.6(2010重?。?P212頁
[7]傅炳民 汪欣著《說寫辨賞學(xué)語文》-武漢:武漢大學(xué)出版社,2006.6.P3頁
[8]《語用學(xué)教程》索振羽著. [H].北京:北京大學(xué)出版社,2000,5.P127頁
[9]《現(xiàn)代漢語通論》(第二版)邵敬敏主編,上海:上海教育出版社,2007.7(2009.10重?。㏄242頁