許馨

摘要：在合唱藝術(shù)各個(gè)聲部的演繹過程中，鋼琴伴奏可能主要處于從屬地位。而在混聲合唱作品《雪花》中，筆者認(rèn)為其鋼琴伴奏不僅僅只從屬于合唱，此作品的鋼琴伴奏在不同的情境中主導(dǎo)著合唱。本文通過對(duì)混聲合唱作品《雪花》的鋼琴伴奏分析與研究，闡釋了柱式和聲、分解式和聲以及節(jié)奏性和聲等常用和聲織體在這部作品中的運(yùn)用與表現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：合唱藝術(shù) 鋼琴伴奏 混聲合唱 《雪花》 和聲織體 主導(dǎo)地位

中圖分類號(hào)：J605 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-3359（2016）24-0013-03

合唱是一門區(qū)別于獨(dú)唱、重唱，講究配合與平衡的藝術(shù)。鋼琴表演藝術(shù)是一門極具表現(xiàn)力的獨(dú)奏樂器，鋼琴伴奏藝術(shù)則是鋼琴表演藝術(shù)的一個(gè)重要分支，它是一部完整作品的重要組成部分，對(duì)于增強(qiáng)作品各方面的表現(xiàn)力有著不可或缺的地位?；炻暫铣髌贰堆┗ā肥怯捎寺髁x作曲家愛德華·埃爾加創(chuàng)作的一部極具浪漫氣息且具深遠(yuǎn)意義的作品。這部作品的鋼琴伴奏對(duì)于合唱作品各個(gè)方面的陳述，是整個(gè)合唱作品的重要組成部分，利用鋼琴在音域、音色、和聲織體、伴奏語匯、技巧、力度、速度等極富表現(xiàn)力的個(gè)性特征為合唱作品增色添彩。筆者通過分析這部合唱作品以及鋼琴伴奏手法，意在提醒音樂表演者，鋼琴伴奏已在多數(shù)合唱作品中提升到了與合唱同等的地位，而不僅僅只是從屬地位。

筆者通過研究鋼琴伴奏的基本手法在混聲合唱作品《雪花》中的運(yùn)用，對(duì)鋼琴伴奏在合唱作品中的地位與作用提出了適當(dāng)?shù)乃伎?，以充分使鋼琴伴奏與合唱緊密的結(jié)合，從而演繹出更為深刻的藝術(shù)作品。

一、混聲合唱作品《雪花》

（一）作者簡(jiǎn)介

埃爾加·愛德華·威廉（Elgar Edward William 1857-1934）是浪漫主義時(shí)期（1800-1900）英國家喻戶曉的作曲家、指揮家，被譽(yù)為“20世紀(jì)復(fù)興英國音樂的先驅(qū)”。

青少年時(shí)期，埃爾加創(chuàng)作出了大量的合唱音樂，鋼琴小品以及室內(nèi)樂作品。1899年《謎語變奏曲》和1900年清唱?jiǎng)　督苈⌒匏怪畨?mèng)》的問世，使其真正成為世界上一流的音樂家。

進(jìn)入中年，埃爾加步入他人生中創(chuàng)作的高峰期。1900-1920年的二十年間，他的作曲技巧幾近醇熟，大型聲樂、器樂作品好評(píng)如潮，一部部成功的作品為他帶來了許多榮譽(yù)。

1904年，愛德華·埃爾加被英國王儲(chǔ)受封為爵士。1911-1912年被聘為倫敦交響樂團(tuán)指揮，1924年獲得“皇家音樂大師”稱號(hào)，1931年被封為從男爵。

（二）創(chuàng)作背景

眾所周知，合唱藝術(shù)，作為世界音樂文化史上一顆璀璨耀眼的明珠，歷史悠久，且尚可追溯到距今已有千年歷史的歐洲大陸?！堆┗ā愤@首作品的創(chuàng)作源泉來自于19世紀(jì)德國浪漫派作曲家舒曼、勃拉姆斯和瓦格納等人，在創(chuàng)作手法上采用主調(diào)與復(fù)調(diào)相結(jié)合，熟練的使用同主音大小調(diào)相互轉(zhuǎn)換作對(duì)比，并利用鋼琴伴奏與合唱隊(duì)員的演唱交相呼應(yīng)，相互融合，使作品表現(xiàn)的渾然一體。

（三）鋼琴伴奏表現(xiàn)力分析

鋼琴作為世界樂器之王，已有三百多年的發(fā)展歷史，它的音量震撼，音域?qū)拸V而且音色的變化也易于掌控。經(jīng)過歷代大師的改良以及眾多優(yōu)秀創(chuàng)作家諸多作品的歷練，鋼琴不僅在制造工藝上幾近完善，而且在眾多樂器中的演奏優(yōu)勢(shì)也日益凸顯，成為音樂史上不可或缺的獨(dú)奏樂器亦或是伴奏樂器之一。在古典派后期，作曲家便利用鋼琴獨(dú)特的表現(xiàn)力和一人多聲部的藝術(shù)魅力，為合唱藝術(shù)加入了鋼琴伴奏。合唱與鋼琴的結(jié)合，不僅更好的指引合唱藝術(shù)發(fā)揮出更多新穎的表現(xiàn)，也更好的挖掘鋼琴藝術(shù)更深層次的演奏技巧。鋼琴伴奏的加入，不僅成功的刻畫了音樂形象，而且豐富了合唱藝術(shù)的表現(xiàn)力，使作品更加深入人心。

在合唱藝術(shù)中，鋼琴伴奏的地位與作用，并不僅僅是從屬于合唱藝術(shù)，而是起著陳述主題、烘托氣氛、填充旋律、再現(xiàn)背景等多重作用，其地位與作用多樣而豐富。

（四）曲式結(jié)構(gòu)分析

《雪花》是一首單一主題的復(fù)三部曲式。A部是一個(gè)單二部曲式，e小調(diào)；間奏2小節(jié)；B部也是一個(gè)單二部曲式，這一部分是整首曲子中音樂情緒最豐富的部分；再現(xiàn)部A1再現(xiàn)了A部的力度與速度，但力度上音樂情緒比呈示部更弱、更細(xì)膩。

二、鋼琴伴奏手法在混聲合唱作品《雪花》中的運(yùn)用

（一）柱式和聲伴奏手法

和聲織體對(duì)于音樂形象的塑造有著不可或缺的地位。柱式和聲的伴奏手法在合唱的鋼琴伴奏中是最常見的伴奏織體，也是最常用的伴奏音型。這種縱向和聲的伴奏手法簡(jiǎn)單明了，節(jié)奏一致，和聲豐滿，音響效果也渾厚有力。在鋼琴伴奏中，柱式和弦的最常見形式就是左手八度低音或三和弦、七和弦排列彈奏，右手和弦彈奏。這種形式的伴奏在合唱中是對(duì)各個(gè)聲部的強(qiáng)有力的支撐和襯托，使演唱的效果結(jié)實(shí)、厚重。

譜例1：

如譜例1，鋼琴伴奏采用柱式和聲的伴奏手法，音樂音響豐滿。鋼琴伴奏由弱開始慢慢遞進(jìn)，并由右手慢慢向上推進(jìn)，在左手柱式和聲織體渾厚的音響中，右手達(dá)到一個(gè)高點(diǎn)再由一串分解和弦向下進(jìn)行，隨后在左手的配合中又歸之平靜。

第一小節(jié)的柱式和弦營造出大雪將至的陰霾環(huán)境，音響效果厚重，在平穩(wěn)級(jí)進(jìn)時(shí)加深音樂情緒。隨著第二小節(jié)右手的一串分解和弦，下行進(jìn)行，使音樂充滿了激動(dòng)以及律動(dòng)感，但又在第三小節(jié)趨向穩(wěn)定，e小調(diào)平穩(wěn)終止。

（二）分解和弦伴奏手法

分解和弦的伴奏手法是鋼琴伴奏中表現(xiàn)能力最豐富的一種伴奏音型。分解和弦的伴奏手法形式靈活多樣，既有快速流動(dòng)的十六分音符形式，也有作為鋪墊和陪襯的不規(guī)則連音形式等，這些多變的表現(xiàn)形式營造的音響效果或輕盈飄逸，或委婉悠長(zhǎng)，或細(xì)膩柔美。

譜例2：

如譜例2，鋼琴伴奏左手以柱立式和弦構(gòu)造織體的底部，右手以左手和聲進(jìn)行為主，使用縱向或橫向和聲進(jìn)行并經(jīng)常吸納一些和弦外音的排列來營造聲部流動(dòng)的音樂情緒。這樣的處理使和聲具備了一些旋律感，同時(shí)也配合著演唱聲部“你靜我動(dòng)”的音響效果。