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      籃球文化對我國高校體育教育的影響研究

      2017-05-10 23:55:13吳孝拼
      青年時代 2017年10期
      關(guān)鍵詞:籃球文化體育教育高校體育

      吳孝拼

      摘 要:籃球文化在我國高校文化建設(shè)中占有重要地位,建設(shè)籃球文化有利于提升高校辦學品位和層次。本文在對國內(nèi)外文獻進行分析研究的基礎(chǔ)上,對籃球文化對我國高校體育教育的影響、目前高校籃球教學存在問題、高等院校籃球文化構(gòu)建策略提出對策和建議。

      關(guān)鍵詞:籃球文化;高校體育;體育教育

      改革開放以來,隨著綜合國力提升、經(jīng)濟發(fā)展,人民對于體育活動的要求日益提高,這為體育事業(yè)發(fā)展特別是籃球事業(yè)的發(fā)展帶來了契機。高校作為籃球文化的重要發(fā)展場所,有義務、有能力為籃球事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。籃球作為國人喜愛的一項運動,入門門檻低,場地易尋,所需費用基本可以忽略不計,因此很多地方從小學,就有很多的籃球愛好者,這為高校籃球文化的發(fā)展提供了比較好的基礎(chǔ)。但是,從中小學的體育教學狀況的調(diào)研中,由于受應試教育的影響,學生在校期間并沒有受到比較系統(tǒng)的籃球文化熏染,很多人沒有能更好地利用籃球文化,籃球事業(yè)所擁有的價值沒有得到充分的挖掘,籃球愛好者沒有能更好地從籃球愛好中獲得更多的收益。這就要求高校在高中學生進入高校后,能對籃球的發(fā)展策略進行規(guī)劃,讓籃球事業(yè)與高校體育教育進行深度融合,通過籃球文化建設(shè),提升學校辦學層次和品位,豐富學生在高校的文化生活,讓學生和學校產(chǎn)生更好的情感聯(lián)系,從而對學生在其他方面的發(fā)展起到積極影響。但是如何認識籃球文化對我國高校體育教學的作用,如何建設(shè)合適的籃球文化,國內(nèi)學界并無定論,本文將就以上幾個主題談下自己的看法,不對地方,敬請批評指正。

      一、籃球文化對我國高校體育教學的重要作用

      作為一項世界性的體育運動,由于籃球運動對于場地的專業(yè)化程度要求不是太高,費用和時間的限制較少,開展籃球運動能鍛煉學生體質(zhì),培養(yǎng)他們的靈活思維和協(xié)調(diào)能力,增強團隊合作精神,減少網(wǎng)絡對學生的負面影響,高等院校普遍開展籃球教學,受到學生普遍的歡迎。這也決定了籃球教學在高校體育教學中的重要性。但是,通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學校只是提供籃球場地、提供籃球教學課程,沒有對籃球事業(yè)進行統(tǒng)籌安排,從建設(shè)籃球文化的視野考慮問題,因此時籃球教學顯得比較單調(diào),沒有從更高的角度看待籃球文化的發(fā)展,一定程度限制了籃球文化的發(fā)展。

      二、營造籃球文化的相關(guān)對策

      籃球文化的建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,但是由于種種客觀主觀因素的影響,包括籃球文化在內(nèi)的我國高校體育教育整體狀況不容樂觀、教育教學質(zhì)量不高,要改變這種狀況需要學校管理層進行統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)各方面力量,不揣淺陋,作者就發(fā)展籃球文化的策略提出以下對策與建議:

      (一)提升高校對體育教學的重視程度

      老大難,老大難,領(lǐng)導重視就不難。發(fā)展籃球文化確實是一個系統(tǒng)工程,需要各方面齊心協(xié)力,加強籃球事業(yè)重要性的認識。重視籃球文化,不僅要在宣傳上體現(xiàn)出來,還要撥付必要的發(fā)展經(jīng)費、政策支持,在課時安排上,考慮到學生的參與程度,從細節(jié)上考慮,重在落實。

      (二)增添籃球運動的開展模式

      目前在高等院校,籃球文化的發(fā)展手段比較單一,一些學校只是會組織一些籃球比賽或者進行籃球視頻教學,這些手段雖然會起到一定的效果,但是如果能進一步豐富籃球運動的開展模式的話,積極開發(fā)籃球活動的開展形式,提升籃球運動的參與度,效果會更好?;@球運動的開展模式的設(shè)計要主要考慮參與者的舒適度,進行專家咨詢,設(shè)置不同層次的發(fā)展規(guī)劃,要有明確的目標,吸引不同層次的

      (三)提升當代我國高校籃球教師團隊素質(zhì)

      籃球文化建設(shè)的關(guān)鍵在高?;@球教師團體,籃球教師的素質(zhì)決定了籃球文化建設(shè)的實際效果,學校在規(guī)劃籃球事業(yè)發(fā)展的前期過程中,一定要注意采取必要措施去提升籃球教師的專業(yè)能力、專業(yè)知識,讓他們能多參與一些活動的組織,積累經(jīng)驗。當然籃球教師也要自加壓力,提高自己的專業(yè)素質(zhì),畢竟在事業(yè)單位改革的大背景下,自身的能力才能讓自己擁有更自信的現(xiàn)在。

      三、結(jié)語

      總之,大學教育作為當代教學體系的重要組成部分,并且鑒于大學生年齡階段與心理階段,不斷提升高校籃球的教育變得十分關(guān)鍵與重要。筆者提出以下三點建議,以其不斷提升我國高?;@球教學質(zhì)量,發(fā)揮高?;@球文化在體育教育中的重要作用。首先提升高校對體育教學的重視程度;其次增添籃球運動的開展模式,最后提升當代我國高?;@球教師團隊素質(zhì)。

      參考文獻:

      [1]許奮奮.體育文化和校園文化的融合與發(fā)展——探析籃球文化在校園文化發(fā)展中的作用[J].北京體育大學學報.2011(07).

      [2]戶蘊情,孔維東.發(fā)展我國籃球“和諧”文化的研究[J].沈陽體育學院學報.2012(01).

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