充分發(fā)揮黨支部示范引領(lǐng)作用不斷加強(qiáng)全國(guó)高校思想政治教育工作

李舒

摘要：“兩學(xué)一做”指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育?！皟蓪W(xué)一做”-基礎(chǔ)在學(xué)關(guān)鍵在做。高?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是以黨支部為依托，把黨的思想建設(shè)放在首位，遵循黨章黨規(guī)，自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，加強(qiáng)理想信念，堅(jiān)定正確政治方向，要敢于擔(dān)當(dāng)作為，在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。筆者有幸參加“全國(guó)高校教師黨支部書記兩學(xué)一做網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班”，現(xiàn)將培訓(xùn)心得進(jìn)行分享，要充分發(fā)揮黨支部示范引領(lǐng)作用，努力加強(qiáng)高校思想政治教育辦好社會(huì)主義大學(xué)，辦好讓黨和人民滿意的高等教育！

關(guān)鍵詞：兩學(xué)一做，黨支部示范作用，高校思想政治教育

步入正題之前想先談點(diǎn)體會(huì)，本人也是受此次培訓(xùn)的啟發(fā)再加之平時(shí)我也是這么做的，在此我不想大談贊美之詞而是想對(duì)黨組織講點(diǎn)心里話、真心話。真心希望會(huì)有組織上的人看到一些實(shí)際情況，雖然不敢妄談普遍但確實(shí)存在。能夠參加此次培訓(xùn)我十分珍惜這次機(jī)會(huì)并且也認(rèn)真聽取了大部分的授課內(nèi)容，除了部分理論性較強(qiáng)的課程未能準(zhǔn)確理解外，通過此次培訓(xùn)我還是非常受教育的，并且也能將培訓(xùn)的內(nèi)容與同事和學(xué)生們分享和交流。

初次接觸到“兩學(xué)一做”這個(gè)名詞是自己上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)發(fā)現(xiàn)的，隨后我就將此新聞轉(zhuǎn)發(fā)到了學(xué)生QQ群里希望更多的學(xué)生去了解這個(gè)新詞兒。之后就像大部分單位一樣，支部制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作安排，學(xué)校也下發(fā)了黨章。可是實(shí)話實(shí)說，教師黨員和學(xué)生黨員真學(xué)了嗎？用心做了嗎？“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是“學(xué)”要帶著問題學(xué)、“做”要針對(duì)問題改，著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，如看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不完成黨組織分配的任務(wù)等。12月份，我有幸參加了沈陽(yáng)市教科系統(tǒng)黨支部書記示范培訓(xùn)班，市委黨校的老師和專家們的精彩講授給我們的工作打下了更深層次的理論基礎(chǔ)，為接下來的工作打開了很多新的思路。我原來一直有個(gè)錯(cuò)誤或是不成熟的看法，就是理論學(xué)習(xí)不重要關(guān)鍵在具體怎么干怎么做，聽了老師的講解我發(fā)現(xiàn)我的理解太狹隘了，沒有一定高度的理論基礎(chǔ)，沒有深刻領(lǐng)會(huì)黨中央的戰(zhàn)略部署，我們的工作就沒有明確的目標(biāo)，就可能走小路走偏路，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用最新的習(xí)總書記為全黨整理的最新馬克思主義中國(guó)化的理論武裝好頭腦，我們的工作才能走大路，才能向總書記說的那樣辦好社會(huì)主義大學(xué)，辦好讓黨和人民滿意的教育。有了扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)，接下來關(guān)鍵在具體怎么做，前段時(shí)間我看了二遍《榜樣》專題節(jié)目，一次是響應(yīng)上級(jí)號(hào)召收看，一次是在此次學(xué)習(xí)課程中。說實(shí)話，每次看完后至少當(dāng)時(shí)和過后一段時(shí)間我是很受感動(dòng)的，那么多前輩和老黨員一輩子一心向黨，不計(jì)較個(gè)人得失，甘于奉獻(xiàn)，做了那么多好事卻又默默無聞，這些人性的光輝和忠誠(chéng)的黨性無疑值得全黨8800萬黨員學(xué)習(xí)！我們平時(shí)身邊也有這樣的先進(jìn)人物，比如同在高校工作的李保國(guó)同志，一個(gè)高校教授，原本可以舒舒服服的待在實(shí)驗(yàn)室，帶帶研究生，可是這樣一位老師卻偏偏到老百姓最需要他的田間地頭上去，用自己所學(xué)帶領(lǐng)老百姓發(fā)家致富，最后將生命也獻(xiàn)給了他熱愛的事業(yè)，這是種什么樣的精神，不值得我們廣大高校教師學(xué)習(xí)嗎？反觀我們周圍的有的老師，只關(guān)心自己的業(yè)務(wù)工作和職稱的晉升，不關(guān)心學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)更有人把黨支部的活動(dòng)和黨員的要求統(tǒng)統(tǒng)放到一邊，只是在必須參加的活動(dòng)上走走過場(chǎng)表表態(tài)度，其他時(shí)候仿佛黨的活動(dòng)和要求都耽誤了他的時(shí)間，這樣的人不應(yīng)該感到羞愧嗎？我認(rèn)為，高校的主要任務(wù)是教書育人，是替黨和國(guó)家培養(yǎng)全方位人才的基地，就像最近總書記說的，要加強(qiáng)高校的思想政治教育工作，關(guān)鍵在于引領(lǐng)，我們的廣大教師能否起到引領(lǐng)的作用，我一向認(rèn)為，要讓學(xué)生做到的事，老師首先要做到還要做好！你自己都沒做到或是做的不好怎么要求學(xué)生去做呢。明年高校畢業(yè)生將近800萬人，現(xiàn)在的高校必須站在國(guó)家戰(zhàn)略的角度思考工作，你不加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引領(lǐng)，這幾百萬人走向社會(huì)就很可能輻射更大的人群，增加了一些不穩(wěn)定因素不確定性。所以我認(rèn)為兩學(xué)一做基礎(chǔ)在學(xué)關(guān)鍵在做，廣大教師要通過理論學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身的政治敏感度和高度的政治責(zé)任心，通過自身得引領(lǐng)和榜樣作用引導(dǎo)青年學(xué)生發(fā)展和成才，替黨和國(guó)家培養(yǎng)政治上過硬，專業(yè)上精通，具有國(guó)際化視野的合格人才。

在黨支部建設(shè)上，我也想談點(diǎn)體會(huì)?，F(xiàn)在一說支部活動(dòng)，往往就是調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員和入黨積極分子參加，因?yàn)閷W(xué)生們相對(duì)服從性高也有一定的熱情。但教師黨支部活動(dòng)呢，我想存在娛樂化，不規(guī)范等問題。例如，你支部舉行個(gè)健步走活動(dòng)就是支部活動(dòng)了？在支部活動(dòng)中是不是存在布置其他工作的現(xiàn)象。這都是不嚴(yán)肅不規(guī)范的。怎么把教師黨支部也建設(shè)成戰(zhàn)斗堡壘？首先，上級(jí)黨組織一定要選好一個(gè)單位的總支書記?；疖囈肱艿目烊寇囶^帶，總支書記就是一個(gè)基層黨支部的車頭，書記得帶頭研究怎么圍繞中心工作抓好黨建工作和做好支部規(guī)范化建設(shè)工作。其次，要選派責(zé)任心強(qiáng)作風(fēng)正派的各支部書記和支部委員，這些支部書記和委員要真正起到作用，真心熱愛黨務(wù)工作，真心投入時(shí)間花心思在上面，而不要只是掛名，投投票舉舉手表表態(tài)。最后，廣大支部成員要配合工作，始終牢記自己黨員身份。只有這樣，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教師黨員要敢于亮明黨員身份，關(guān)鍵時(shí)刻能沖的上去，難點(diǎn)難題能拿的下來。通過不斷加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)黨支部凝聚力從而給廣大青年學(xué)生起到榜樣和引領(lǐng)的作用，引導(dǎo)他們向優(yōu)秀黨員看齊，不斷攀登學(xué)術(shù)高峰，攻克國(guó)家當(dāng)前急需的科研難題，鼓勵(lì)他們到祖國(guó)和人民最需要的艱苦地方去創(chuàng)業(yè)奮斗。不負(fù)總書記的重托，不斷加強(qiáng)思想政治教育辦好社會(huì)主義大學(xué)，辦好讓黨和人民滿意的高等教育！