羽毛球運動員MARIN后場技術(shù)分析
——以里約奧運會為例

楊 剛，任亞偉，何志鋒

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羽毛球運動員MARIN后場技術(shù)分析
——以里約奧運會為例

楊 剛，任亞偉，何志鋒

文章通過對里約奧運會女單決賽進行錄像觀察，對MARIN與PUSARLA的后場技術(shù)使用情況、落點分布情況以及后場的各項技術(shù)的得失分情況進行統(tǒng)計分析。旨在分析MARIN的后場技戰(zhàn)術(shù)情況，探索其規(guī)律和特點，為我國的女子單打羽毛球長盛發(fā)展及后期訓(xùn)練和比賽提供理論參考。

羽毛球；MARIN；后場技術(shù)；制勝規(guī)律

前言

隨著MARIN這幾年的強勢崛起，以兇狠的下壓進攻為主“男性打法”的風(fēng)格正席卷羽壇。在拿下2014年世錦賽、2015年世錦賽、2016年里約奧運會冠軍后，MARIN當(dāng)之無愧成為羽壇新的代言人。MARIN的強大，主要體現(xiàn)在其快速的進攻和凌厲的后場下壓技術(shù)。而后場技術(shù)作為女子單打得分的重要手段[1]，其重要性不言而喻。本文旨在對里約奧運會決賽MARIN與PUSARLA的后場技術(shù)使用情況和后場的各項技術(shù)的得失分情況進行統(tǒng)計分析，目的在于通過分析MARIN的后場技戰(zhàn)術(shù)情況，探索其規(guī)律和特點，找到其后場的制勝規(guī)律，為未來我國女子羽毛球的訓(xùn)練和比賽提出有效辦法和建議[2]。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以西班牙羽毛球女子單打選手CAROLINA MARIN和PUSARLA在里約奧運會上后場技戰(zhàn)術(shù)為研究對象

1.2 研究方法

1.2.1 文獻綜述法

文章通過查閱大量的文獻資料及羽毛球技戰(zhàn)術(shù)分析的相關(guān)研究文獻，為論文奠定理論基礎(chǔ)[3]。

1.2.2 錄像觀察法

對MARIN和PUSARLA在2016年里約奧運會決賽全程每一分進行統(tǒng)計，主要對后場技術(shù)的使用情況進行了計數(shù)。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

對獲取的原始數(shù)據(jù)進行數(shù)理統(tǒng)計分析以及使用EXCEL軟件進行保存，主要監(jiān)測指標(biāo)為后場技術(shù)。

1.2.4 對比分析法

獲取MARIN和PUSARLA在2016年里約奧運會決賽的數(shù)據(jù)，將其后場各項技術(shù)作為獨立樣本進行獨立樣本t檢驗，尋找其相關(guān)特點。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 MARIN后場技術(shù)使用率分析

通過對MARIN和PUSARLA的后場技術(shù)進行統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn)，全場比賽MARIN使用了157拍后場技術(shù)，PUSARLA使用了129拍后場技術(shù)。將其擊球技術(shù)分類為三個區(qū)域，主要是正手位、頭頂位和反手位。并對其后場擊球落點進行了統(tǒng)計分析。將對方擊球場地按九宮格分類法，分為9個區(qū)域，并對落點進行了統(tǒng)計分析。

2.1.1 MARIN后場正手位技術(shù)統(tǒng)計分析

根據(jù)MARIN在里約奧運會上正手位技術(shù)的使用統(tǒng)計上，筆者發(fā)現(xiàn)MARIN使用最多的是劈殺技術(shù)，其次是高遠(yuǎn)球以及吊球、被動低吊和被動抽球。從技術(shù)指標(biāo)的使用上，可以明顯看出，MARIN使用大量的劈殺球和被動抽球，其目的就是為了保持下壓，不給對手高球的機會，從而達到壓制對手的目的。當(dāng)然也出現(xiàn)了不同程度的失誤情況，這也就導(dǎo)致了對手直接得分?？傮w來說，MARIN得技戰(zhàn)術(shù)目的還是得以實現(xiàn)，就是下壓進攻。如表1所示。

表1 MARIN與PUSARLA后場正手位技術(shù)使用頻率及失誤分析表

在圖1中，通過對PUSARLA的后場技術(shù)的統(tǒng)計后，與MARIN進行對比發(fā)現(xiàn)，在正手位吊球的使用上，PUSARLA的28次遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于MARIN的17次，但是殺球卻以19次低于MARIN的24次這也側(cè)面反映了MARIN在比賽中減少了過渡球的使用，更多是殺球進攻，以達到壓制對手的目的。但是從高遠(yuǎn)球的使用上來看，PUSARLA比MARIN少了5次，被動抽球的次數(shù)比MARIN多了5次，這就說明PUSARLA其實也是在控制后場，盡力把球下壓，不起高球，從而達到不讓MARIN下壓的意圖。這也反映了雙方運動員都是想控制后場來壓制對方，只是MARIN使用劈/殺球技術(shù)意圖更明顯，側(cè)面反映了MARIN的后場殺球能力的強大。

圖1 MARIN與PUSARLA后場正手位技術(shù)使用折線圖

2.1.2 MARIN后場頭頂位技術(shù)統(tǒng)計分析

頭頂位技術(shù)動作相對于正手位技術(shù)動作而言，主要在于側(cè)身的幅度大小。由于有些運動員身材比較高大，轉(zhuǎn)身動作慢，側(cè)身往往不到位，就很容易導(dǎo)致?lián)羟蛸|(zhì)量下降。因此，頭頂位的擊球相比于正手位而言，具有一定的難度。

通過對MARIN后場頭頂位擊球技術(shù)的使用分析后發(fā)現(xiàn)，頭頂位技術(shù)的使用選擇上沒有正手位多，但是從技術(shù)使用次數(shù)和概率上，頭頂位的高遠(yuǎn)球和劈/殺球都遠(yuǎn)高于正手位的使用，吊球技術(shù)的使用明顯減少。而失誤率也相對較高，導(dǎo)致了直接丟分的局面出現(xiàn)，但整體上說明MARIN的頭頂位并不是像傳統(tǒng)的運動員那樣存在弱點，反映了MARIN的頭頂位處理球的能力很強。

表2 MARIN與PUSARLA后場頭頂位技術(shù)使用頻率及失誤分析表

將MARIN和PUSARLA的頭頂位進行對比分析后，很容易在折線圖2中看出相關(guān)規(guī)律。MARIN在頭頂位的技術(shù)選擇使用上，呈現(xiàn)出“倒V”字形，也就是高遠(yuǎn)球和殺球非常多，吊球很少，這側(cè)面反映MARIN不愿意去網(wǎng)前與PUSARLA過多爭奪，更多地是通過后場技術(shù)來制衡對手。而PUSARLA頭頂位技術(shù)選擇相對比較均衡，吊球出現(xiàn)頂峰，高遠(yuǎn)球和劈/殺球都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于MARINMARIN，這說明PUSARLA頭頂位球控制能力明顯弱于MARIN，主要是想通過吊球來調(diào)動MARIN，想跟她斗網(wǎng)前以達到牽制MARIN的目的。

正手位和頭頂位同屬于閉合式技術(shù)動作，現(xiàn)將兩位運動員在正手位和頭頂位進行對比分析后發(fā)現(xiàn)，在高遠(yuǎn)球技術(shù)上，MARIN的正手位和頭頂位使用都高于PUSARLA，而MARIN的頭頂位又高于自己的正手位，PUSARLA卻是正手位高于頭頂位的使用。從這一技術(shù)上來看，MARIN的后場高遠(yuǎn)球控制技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于PUSARLA，并且頭頂位技術(shù)非常好。從吊球使用上PUSARLA使用頻率非常大，說明PUSARLA一心想調(diào)動MARIN網(wǎng)前，跟她在網(wǎng)前爭斗，以尋求獲勝的機會。在劈/殺球技術(shù)上，同高遠(yuǎn)球使用情況類似，MARIN占據(jù)絕對優(yōu)勢。就單從正手和頭頂位兩個位置的后場技術(shù)使用來看，就不難發(fā)現(xiàn)，MARIN的后場技術(shù)是制勝的主要因素。

圖2 MARIN與PUSARLA后場頭頂位技術(shù)使用折線圖

圖3 MARIN與PUSARLA后場正手位、頭頂位技術(shù)使用對照柱形圖

2.1.3 MARIN后場反手技術(shù)統(tǒng)計分析

反手技術(shù)是屬于開放式技術(shù)，其難度就在于要背對球網(wǎng)使用，難以控制精準(zhǔn)落點和弧線的高度。職業(yè)運動員選擇反手技術(shù)大都為了節(jié)省頭頂側(cè)身時間，以過渡球選擇為主。從表3中得出，不管是高遠(yuǎn)球還是吊球，MARIN都比PUSARLA使用較少，這也側(cè)面印證了MARIN頭頂技術(shù)的強大，以及減少背對球網(wǎng)反手技術(shù)的使用，以達到減少陷入被動的情況發(fā)生。

表3 MARIN與PUSARLA后場反手技術(shù)使用分析表

2.2 MARIN后場擊球落點分析

將擊球落點在九宮格進行統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn)，MARIN后場高遠(yuǎn)球的落點主要集中在兩邊邊路中后場，特別是9號區(qū)域的落點最多。劈/殺球落點主要集中在中場邊線附近，6號區(qū)域最多，達到28個。吊球主要集中在左右前場1號位居多，網(wǎng)前中路吊球更是一拍都沒有。落點分布主要為9、6、1號位，也側(cè)面應(yīng)證MARIN后場技術(shù)的使用以劈殺球為主，高遠(yuǎn)球過渡為輔，吊球最少。而PUSARLA則是高遠(yuǎn)球集中在7號位，殺球集中在4號位，吊球則集中于1號位。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

(1)MARIN和PUSARLA在后場正手位和頭頂位技術(shù)的使用上，都是以下壓控制結(jié)合高遠(yuǎn)球技術(shù)為主，殺球控制比較多，而MARIN頭頂位技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)強于PUSARLA，就是以劈殺球技術(shù)為制勝技術(shù)。PUSARLA則更多選擇吊球來過渡，以網(wǎng)前技術(shù)來牽制MARIN，從而達到制衡的目的。但總的來說，MARIN的后場技術(shù)更勝一籌，最終取得了奧運會比賽的勝利。

(2)從后場技術(shù)的失誤率上來看，MARIN和PUSARLA都存在失誤情況，主要集中在高遠(yuǎn)球和劈/殺球技術(shù)上。MARIN的正手位和頭頂位總的失誤率為8%，遠(yuǎn)高于PUSARLA的3.9%，但最終卻取得了比賽的勝利，這跟MARIN堅持自己的技戰(zhàn)術(shù)打法有關(guān)系，就是保持后場高壓，即使失誤也不會輕易改變自己的技戰(zhàn)術(shù)打法，這跟博弈論的“路徑依賴”理論有一定聯(lián)系，反映了MARIN高度的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行能力，這也是她制勝的因素之一。

(3)在落點分布上，按高遠(yuǎn)球、吊球、劈殺球的順序來看，MARIN的落點主要集中在9、6、1號位，其中6號位落點最密集；PUSARLA則更多集中在7、4、1，其中1號位最密集。從落點上來看，也能看出兩者在技術(shù)上的博弈選擇。MARIN偏向于后場下壓技術(shù)制勝，PUSARLA則偏向于吊球過渡尋找機會。

3.2 建議

(1)MARIN應(yīng)當(dāng)堅持自己后場下壓進攻打法，適當(dāng)增加技術(shù)使用的多樣性，以防出現(xiàn)“路徑依賴”問題[3]，被對手抓住而陷入被動局面。并加強網(wǎng)前技術(shù)的訓(xùn)練，保持高的比賽水平。

(2)MARIN在保持強大后場進攻能力的同時，減少非受迫性及受迫性失誤的出現(xiàn)。失誤丟分的增加往往是對手得分的主要方式，減少主動失誤有利于更有把握的贏取比賽[5]。

(3)在落點分布上，MARIN應(yīng)當(dāng)更多的給對手頭頂位球，因為在頭頂位球的處理上，PUSARLA處理球能力不強。因此，要減少吊球的使用，更多地壓制對手頭頂位，以達到制衡對手的目的。

[1] 黃煜婷. 中外優(yōu)秀羽毛球女子單打運動員后場技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計分析[J]. 當(dāng)代體育科技,2016,(11):159-160.

[2] 聶上偉. 林丹和李宗偉羽毛球競賽制勝規(guī)律探討[J]. 體育文化導(dǎo)刊,2014,(05):72-75.

[3] 周璇. 對羽毛球女單運動員李雪芮的技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計分析[D].北京體育大學(xué),2014.

[4] 陳家鳴,閆杰,李玉新. 乒乓球技戰(zhàn)術(shù)實施中的路徑依賴性分析[J]. 沈陽體育學(xué)院學(xué)報,2009,(01):113-116.

[5] 趙海權(quán). 男子職業(yè)網(wǎng)球選手紅土場地得失分統(tǒng)計分析[J]. 吉林師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版),2009,(01):138-140.

Backcourt Technical Analysis on Badminton Player MARIN——Take Rio Olympics for an Example

Yang Gang, Ren Yawei, He Zhifeng

By observation on Rio Oly mpic Games women’s singles final video, this paper analyzes the backcourt technology utilization, point distribution situation, and the winning and losing points at backcourt. It aims at analyzing the backcourt techniques and tactics of MARIN, exploring its rules and characteristics to provide theoretical references for the continuous development for Chinese women’s singles badminton and up-coming training and matching. of Prosperous development and post training and competition to.

badminton; MARIN; backcourt skills; winning laws

楊剛(1991-)，男，四川射洪人，在讀研究生，研究方向：體育教學(xué)研究。

成都體育學(xué)院研究生院，四川 成都 610041 Graduate School of Chengdu Sport Institute, Chengdu 610041, Sichuan, China.

G847

A

1005-0256(2017)06-0071-3

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.06.031