趙林靜

[摘要]大學(xué)生社會(huì)服務(wù)是以高校大學(xué)生為主體，從事服務(wù)社會(huì)的一項(xiàng)活動(dòng)。作為高校與社會(huì)溝通的渠道，大學(xué)生社會(huì)服務(wù)對(duì)塑造大學(xué)生健康人格、培養(yǎng)大學(xué)生思想道德素質(zhì)以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)都具有不可估量的重要作用。

[關(guān)鍵詞]社會(huì)服務(wù) 志愿服務(wù) 思想政治教育

《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中指出：“社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用?！鄙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)方式多種多樣，不管是獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、支教活動(dòng)還是其他。這些服務(wù)體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義道德的豐富實(shí)踐，已成為高校大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)重要標(biāo)志。

一、大學(xué)生社會(huì)服務(wù)發(fā)展?fàn)顩r

黨的十八大報(bào)告指出：要“深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)?！敝驹阜?wù)作為社會(huì)服務(wù)的一種，從上世紀(jì)90年代興起并逐步發(fā)展，引起了人們的關(guān)注，并得到社會(huì)各界和人民群眾的一致好評(píng)。特別是各大高校積極響應(yīng)，越來(lái)越多大學(xué)生加入社會(huì)服務(wù)的行列，成立很多服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)團(tuán)體組織。不管是北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)還是G20杭州峰會(huì)志愿服務(wù)，大學(xué)生社會(huì)服務(wù)者都已成為社會(huì)服務(wù)重要組成部分。在扶貧幫困、支教掃盲、社區(qū)援助等方面都進(jìn)行了富有成效的實(shí)踐與探索。

二、大學(xué)生社會(huì)服務(wù)開(kāi)展過(guò)程中存在的主要問(wèn)題

大學(xué)生社會(huì)服務(wù)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，與歐美國(guó)家社會(huì)服務(wù)相比，我國(guó)社會(huì)服務(wù)起步較晚。雖然我國(guó)社會(huì)服務(wù)發(fā)展有了提升，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題。社會(huì)服務(wù)工作仍然面臨很大挑戰(zhàn)。

2.1大學(xué)生社會(huì)服務(wù)內(nèi)涵有待拓展

當(dāng)前我國(guó)社會(huì)服務(wù)的形式內(nèi)容多種多樣，但是缺少特定的目標(biāo)。大多數(shù)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)都是在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展的，如獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、扶危濟(jì)貧活動(dòng)、義務(wù)支教活動(dòng)等等，這些活動(dòng)并不能充分發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，并且在大多數(shù)情況下社會(huì)服務(wù)活動(dòng)明顯帶有一定盲目性，缺少鮮明的主題和教育內(nèi)涵，容易造成社會(huì)服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)、缺少創(chuàng)新。

2.2大學(xué)生社會(huì)服務(wù)能力有待提高

大學(xué)盡管是個(gè)小社會(huì)，可他與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)還是相差甚多。大學(xué)生們接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)非常有限，參與社會(huì)活動(dòng)次數(shù)寥寥可數(shù)，以至于大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的了解非常有限、認(rèn)識(shí)不足。一些高校在組織社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)缺乏相應(yīng)的技巧培訓(xùn)，弱化了社會(huì)服務(wù)的成效。大學(xué)生在參與社會(huì)服務(wù)的同時(shí)，就暴露出理論知識(shí)的匱乏和欠缺。目前，我國(guó)大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)仍然不夠、應(yīng)急能力低下、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少、協(xié)調(diào)能力不足己成為我國(guó)社會(huì)服務(wù)發(fā)展的內(nèi)在瓶頸。

2.3部分大學(xué)生社會(huì)服務(wù)動(dòng)機(jī)有待明確

一些大學(xué)生參加社會(huì)服務(wù)并沒(méi)有明確目的，缺少內(nèi)在拘束力，并且參加社會(huì)服務(wù)的同時(shí)大都存有從眾心理，這也是大學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)人數(shù)較多，而長(zhǎng)期堅(jiān)持從事社會(huì)服務(wù)的人數(shù)較少的原因之一；一些大學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)積極只是為了榮譽(yù)或者加量化考核分?jǐn)?shù)或者是為了方便入黨等等，他們并不是真正的為了奉獻(xiàn)愛(ài)心，而是有一定的目的。這些存有其他目的而參與社會(huì)服務(wù)等等都對(duì)大學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高具有不利影響。

2.4大學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的扶持力度有待加強(qiáng)

很多高校把大學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)歸結(jié)為校團(tuán)委的日常工作，并不是將其作為一項(xiàng)立德樹(shù)人的重要工作來(lái)抓；考核學(xué)生素質(zhì)以學(xué)生成績(jī)?yōu)橹鳎鴮?duì)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐環(huán)節(jié)不給予高度重視；社會(huì)認(rèn)可度有待加強(qiáng)，一些招募單位只是簡(jiǎn)單將大學(xué)生當(dāng)做免費(fèi)勞動(dòng)力；高校和社會(huì)組織的經(jīng)費(fèi)投入不足、設(shè)備欠缺等等都影響著大學(xué)生社會(huì)服務(wù)的效果和發(fā)展。

三、大學(xué)生社會(huì)服務(wù)在思想政治教育中的意義

大學(xué)生社會(huì)服務(wù)作為一項(xiàng)正能量的活動(dòng)，對(duì)思想政治教育的發(fā)揮發(fā)展具有積極意義，主要表現(xiàn)在：

3.1有助于樹(shù)立正確的“三觀”

社會(huì)服務(wù)具有民族性，繼承弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。自古以來(lái)，中國(guó)人民就有著“仁者愛(ài)人”“扶危濟(jì)困”“積德行善”“樂(lè)善好施”“守望相助”等思想和善行。在當(dāng)代“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神更是繼承和弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)美德，成為社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。大學(xué)生從事社會(huì)服務(wù)活動(dòng)同時(shí)時(shí)，也會(huì)得到社會(huì)各界所給予的肯定，提升了他們?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的熱情，有助于樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3.2有助于提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)

社會(huì)服務(wù)具有實(shí)踐性，拓展深化思想政治教育的內(nèi)涵，有助于提升大學(xué)生道德素質(zhì)和思想認(rèn)識(shí)。社會(huì)服務(wù)重視實(shí)踐，重視個(gè)體意識(shí)的發(fā)揮，采取實(shí)踐教學(xué)方法有助于提升大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和道德素質(zhì)。大學(xué)生在實(shí)踐中不但可以挖掘自身潛力，贏得社會(huì)尊重，更重要的是實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。這種閱歷會(huì)進(jìn)一步提升大學(xué)生思想品德，積極進(jìn)取的心態(tài)以及不斷追求精神的充實(shí)，形成道德教育的良性循環(huán)。

3.1有利于社會(huì)和諧

社會(huì)服務(wù)具有時(shí)代性，豐富完善思想政治教育的內(nèi)容，有利于社會(huì)和諧。地方高校開(kāi)展社會(huì)服務(wù)都是基于當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)條件和發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)。大學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)可以關(guān)注了解社會(huì)，具有一定的時(shí)代性。同時(shí)，當(dāng)代大學(xué)生充滿生機(jī)與活力，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中起到了模范作用，有助于提升全民族素質(zhì)，改善社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧。

總之，社會(huì)服務(wù)是項(xiàng)高尚、光榮并值得發(fā)揚(yáng)光大的事業(yè)。大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)闡釋并且弘揚(yáng)了社會(huì)服務(wù)精神，對(duì)大學(xué)生思想政治教育起著非常重要的作用。