新形勢下高校團學工作的創(chuàng)新模式

張悅

[摘 要] 隨著市場經(jīng)濟在我國的深入發(fā)展，當代大學生面臨的各種思潮沖擊著大學生的價值選擇，受市場經(jīng)濟物質(zhì)利益和追求利益最大化等負面價值觀的影響，大學生在成長過程中的是非觀和價值選擇難免會隨波逐流，形成種種不利的思想。簡要敘述了當前高校團學工作在新形勢下的狀態(tài)，并且針對出現(xiàn)的問題提出了一些行之有效的解決措施。

[關(guān) 鍵 詞] 高校；團學工作；創(chuàng)新模式

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）25-0116-01

越來越多的拜金主義、享樂主義、個人主義肆意橫行，在高校內(nèi)形成一股不良作風，讓一些學生形成不好的世界觀和人生觀以及價值觀。有部分學生被歪風邪氣污染，沾染了非常不好的習性，甚至還有明顯的上升趨勢，還有一部分的學生身上雖然沒有明顯流露出拜金主義和享樂主義的跡象，但是這些學生的思想和價值觀念卻更加偏向于物質(zhì)利益選擇，這并不是一個好現(xiàn)象。

一、新形勢下高校團學工作面臨的挑戰(zhàn)

（一）網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播的雙刃劍效應

互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)遍布全球，學生和互聯(lián)網(wǎng)兩者都是欣欣向榮的朝陽產(chǎn)業(yè)，網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的發(fā)展和壯大已經(jīng)嚴重影響了大學生的日常生活和思維模式。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)猶如一把雙刃劍，鋒利的劍鋒既是殺敵的利器，但是也有可能因為使用不當而誤傷了自己。大學生還處于思想成熟的早中期，容易被網(wǎng)絡(luò)上的一些言論左右自己的思想和行為[1]。一方面，大學生在網(wǎng)絡(luò)上進行思想的交流和碰撞，可以釋放自己的天性，找到志同道合的伙伴共同經(jīng)營自己的人生，享受開放的網(wǎng)絡(luò)帶來的自由和便利，廣大的空間和共享意識給大學生發(fā)表言論和傳遞信息提供了經(jīng)濟適用的平臺。另一方面，互聯(lián)網(wǎng)并不是一方純凈的樂土，潛藏著很多不科學、不客觀的、偏激和不正確的言論和世界觀，會對大學生的心理和生活造成嚴重的影響，這種因素給高校共青團組織在互聯(lián)網(wǎng)平臺的管理上也造成了極大的阻礙。

（二）團學隊伍素質(zhì)拓展滯后效應

共青團干部是共青團工作的領(lǐng)導者和組織者，他們充當著“塑造青年靈魂的工程師”的角色。所以共青團學員的素質(zhì)高低、質(zhì)量優(yōu)劣其實也和共青團領(lǐng)導班子的素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)有莫大的關(guān)聯(lián)。全國各地高校的素質(zhì)和文化水平參差不齊，管理者在認知水平、管理水平、政策幫扶上都有較大的差異性，因此，各個高校的共青團學院隊伍在數(shù)量和質(zhì)量上都有種種問題，這些問題的存在阻礙了教育工作的正常開展，不利于教育事業(yè)的發(fā)展。當前共青團組織者中的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：隊伍的素質(zhì)

不穩(wěn)定，高低有別；隊員的自身素質(zhì)不高，沒有保障；知識面較窄，人員結(jié)構(gòu)不合理；領(lǐng)導隊伍不夠?qū)Ｂ殻媛氝^多等。

二、新形勢下高校團學工作的創(chuàng)新模式

（一）全面拓展團學青年綜合素質(zhì)

要想應對新形勢的變化，全面建立高效的團學工作，就要先保證團學青年的素質(zhì)得到普遍的提升，充分利用自身優(yōu)勢貼近實際、貼近生活、貼近學生，積極完善自身尚存的不足之處，加強自我的組織建設(shè)，提升高校文化品位，在深化社會實踐活動中推進大學生的素質(zhì)拓展計劃?？梢詮囊韵聨讉€方面著手：（1）從青年學生入手，引導學生學會堅定自己的信念，保證培養(yǎng)好學生的世界觀和人生觀以及價值觀。（2）要加強團隊作用，高校內(nèi)的共青團要在團員中加強管理和團隊干部的組建，要切實增強學生的意識教育，還要有效提高團干部的綜合素質(zhì)。（3）要實現(xiàn)校園文化的高品位建設(shè)，將校園文化建設(shè)和學校教育結(jié)構(gòu)相聯(lián)系，豐富學生的課余生活和學習上的內(nèi)容，凈化成長環(huán)境，強調(diào)思想政治教育效果。

（二）開辟思政教育新媒體、新陣地

互聯(lián)網(wǎng)對高校學生的團學工作起到了雙刃劍的作用，既有優(yōu)勢也有阻力。面對互聯(lián)網(wǎng)帶來的沖擊，高校共青團要主動出擊，迎接挑戰(zhàn)，從加強高校政治教育網(wǎng)站的清潔管理開始，開辟網(wǎng)上思政教育的新途徑[2]。關(guān)于這一點，可以采取有效措施掌握網(wǎng)絡(luò)信息傳播的主導權(quán)，將思想政治教育思想信息源頭緊緊攥在管理者手中，傳播有效的、積極向上的思想，用健康的網(wǎng)絡(luò)資源引導學生，用好的教育方式對學生潛移默化地影響。

（三）推動團學隊伍人才的建立和素質(zhì)的提升

推動團學隊伍人才交替更新及素質(zhì)拓展的制度化和模式化建設(shè)應從以下幾個方面著手：（1）要建立健全獎勵機制，充分調(diào)動起團學內(nèi)部人員的工作積極性，以高漲的熱情迎接新形勢的挑戰(zhàn)，充分調(diào)動工作隊伍的優(yōu)良因素，培養(yǎng)優(yōu)秀的團學干部儲備人才。（2）可以提高選拔標準，充分甄選一些高學歷、高素質(zhì)的人才，將優(yōu)良的新鮮血液吸收到團隊中，有計劃地提高團學隊伍的人才素質(zhì)，創(chuàng)新高校團學工作的路徑。

總之，新形勢的出現(xiàn)給共青團學工作帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇，高校共青團工作者要用全新的視野、全新的定位和要求進行工作，把握大局，突破重難點，讓團學工作在新形勢中更上一層樓，邁上一個新的臺階。

參考文獻：

[1]李銳.新形勢下高校團學工作的創(chuàng)新模式[J].科教導刊（中旬刊），2015（5）：74-75.

[2]賈越姣，李超峰.新形勢下高校團學工作的創(chuàng)新和發(fā)展[J].西部皮革，2017（10）：185.