高中化學(xué)課程有效教學(xué)研究

蒲鋼

摘要：高中化學(xué)相較于初中的化學(xué)課程完全是兩個(gè)概念，初中時(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)重點(diǎn)是，為了培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)和化學(xué)興趣，學(xué)的知識(shí)都比較淺顯易懂。而高中化學(xué)步入了全新的高度，知識(shí)點(diǎn)繁多復(fù)雜，對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力也有了新的要求。初中生到高中發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)的自主性要求也不同于以往，讓很多學(xué)生都無(wú)法適應(yīng)。針對(duì)這種現(xiàn)象的不斷涌現(xiàn)，本文將對(duì)高中化學(xué)課程的有效教學(xué)和學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。

關(guān)鍵詞：興趣；素養(yǎng)；巨大轉(zhuǎn)變；適應(yīng)環(huán)境

化學(xué)學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)越學(xué)越輕松的過(guò)程，因?yàn)榛瘜W(xué)知識(shí)是融會(huì)貫通的。一張?jiān)嚲砩象w現(xiàn)的是學(xué)生的綜合實(shí)力，百分之八十的題都不是難題，只有幾個(gè)空的題目會(huì)偏難，而學(xué)生只要能將整體把握準(zhǔn)確了，那應(yīng)試就不成問(wèn)題。高中化學(xué)整體而言不算太難，只要掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)環(huán)境就能將化學(xué)一舉拿下。

一、盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)生進(jìn)入高中以后會(huì)發(fā)現(xiàn)高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)完全是不一樣的感覺(jué)。初中時(shí)，老師總是催著學(xué)生，監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，作業(yè)沒(méi)做完會(huì)受到懲罰，學(xué)生是在一種高壓環(huán)境下學(xué)習(xí)，所以其實(shí)大多數(shù)學(xué)生都能好好學(xué)習(xí)，不會(huì)落下太多的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生之間的差距也沒(méi)有那么明顯。然而，進(jìn)入高中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，學(xué)習(xí)氛圍也不再那么濃厚，且變得更加隨性。作業(yè)老師不會(huì)收上去批改，而是鍛煉學(xué)生自我批改糾正的習(xí)慣，老師也不會(huì)隨時(shí)監(jiān)督著學(xué)生學(xué)習(xí)，因而高中學(xué)習(xí)處于被“放養(yǎng)”的狀態(tài)，全是靠自己，靠學(xué)生自己的自覺(jué)性。學(xué)生從初中的那種緊張的學(xué)習(xí)模式一下子到高中這種輕松、沒(méi)人管著的學(xué)習(xí)模式，會(huì)產(chǎn)生巨大的心理落差，不能適應(yīng)環(huán)境就會(huì)被環(huán)境淘汰。學(xué)生會(huì)在這種放松的狀態(tài)中不斷墮落，因此盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境至關(guān)重要。

首先，學(xué)生應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了別人。所以在學(xué)習(xí)中不要讓別人監(jiān)督你、強(qiáng)迫你去學(xué)習(xí)，而要主動(dòng)去學(xué)習(xí)，這樣就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理，會(huì)將學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事情，是一件快樂(lè)的事情。其次，一定要將自己的學(xué)習(xí)做一個(gè)規(guī)劃，高中學(xué)習(xí)中課外活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)，一不小心就會(huì)迷失自己的方向，而想要再次回到最初的道路上就變得異常的困難了。所以學(xué)生要給自己定下一些小目標(biāo)和一些長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，讓自己不斷地為之努力，三年后的高考能夠不悔當(dāng)初。最后則是學(xué)生要懂得克制自己，高中是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最為叛逆的三年，再加上教學(xué)不那么嚴(yán)格了，活動(dòng)更加豐富多彩了，學(xué)生很容易因?yàn)闊o(wú)法克制自己貪玩的心而形成惡性循環(huán)，學(xué)習(xí)一塌糊涂。這時(shí)就需要學(xué)生的意志力讓自己來(lái)控制自己的貪念，能夠克制自己的人，學(xué)習(xí)自然不在話下。

所以想要好好的學(xué)習(xí)高中化學(xué)，不輸在起跑線上，那么首先就要讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且越快越好。越早適應(yīng)，就能越早進(jìn)入那種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓自己靜下心來(lái)潛心學(xué)習(xí)，不受外在環(huán)境的影響。

二、把握化學(xué)整體框架

任何一門學(xué)科都不是完全獨(dú)立分開(kāi)的學(xué)科，尤其是化學(xué)。化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)雖說(shuō)復(fù)雜繁多，但縱觀全局就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)點(diǎn)間有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，比如化學(xué)試卷中的推斷題，是對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的整體考察，考察學(xué)生對(duì)其掌握的熟練度以及學(xué)生能否清晰地分辨不同知識(shí)點(diǎn)之間容易混淆的地方，只要一處出錯(cuò)，那就可能全盤皆崩。所以學(xué)生應(yīng)該將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都牢牢地掌握，并且清晰地分辨出易混淆的地方，因?yàn)檫@往往是學(xué)生最容易失分的地方。

多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)化學(xué)的方法，化學(xué)是一門通過(guò)不斷重復(fù)的實(shí)驗(yàn)形成的學(xué)科，這是一個(gè)艱辛的探索的過(guò)程，但也正因如此，那些結(jié)論才顯得難能可貴。白紙黑字的文字也許還會(huì)讓學(xué)生記起來(lái)腦袋發(fā)熱，怎么也記不住，還容易出錯(cuò)，但一旦動(dòng)過(guò)手做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生記憶會(huì)更加深刻，將復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)過(guò)程能夠記得一清二楚，這就是動(dòng)手實(shí)踐的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中會(huì)運(yùn)用到許多以往學(xué)過(guò)的知識(shí)，這就在不知不覺(jué)中將以前的知識(shí)也復(fù)習(xí)鞏固了一遍，并且能有效地將知識(shí)串通起來(lái)，進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)短板效應(yīng)，一張化學(xué)試卷由許許多多的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成，學(xué)生若是有一處不會(huì)就可能會(huì)讓整張?jiān)嚲淼念}目都變得不清不楚，推斷題可能因?yàn)槟且粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)而推不出來(lái)，實(shí)驗(yàn)題可能因?yàn)槟且粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)而無(wú)從下手，選擇題也可能因?yàn)槟且粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)而南轅北轍。所以化學(xué)學(xué)科是一個(gè)需要系統(tǒng)性學(xué)習(xí)并且能夠把握全局，清楚構(gòu)造出整體框架的學(xué)科。知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)間能夠熟練的銜接才能在應(yīng)試教育中脫穎而出，才能學(xué)好高中的化學(xué)。

三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生從小到大都需要培養(yǎng)的，在化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性也不言而喻。

（一）收集錯(cuò)題

錯(cuò)題集的使用十分必要且有效，據(jù)統(tǒng)計(jì)，有錯(cuò)題集的學(xué)生重復(fù)犯錯(cuò)的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平時(shí)不愛(ài)收集錯(cuò)題的學(xué)生。平日里將錯(cuò)題收集起來(lái)，學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪里，因而能夠?qū)@個(gè)版塊進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，多加訓(xùn)練，避免再次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤?？荚囍埃贸鲎约旱腻e(cuò)題集來(lái)復(fù)習(xí)比漫無(wú)目的地看自己的練習(xí)冊(cè)有效得多，因?yàn)檫@樣學(xué)生印象更深刻，在考場(chǎng)中就會(huì)杜絕出現(xiàn)平時(shí)出現(xiàn)過(guò)得錯(cuò)誤，避免過(guò)失性丟分。

（二）認(rèn)真做筆記

化學(xué)這門學(xué)科要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確地記憶各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而這些知識(shí)點(diǎn)十分共通，相似之處很多，但考試中往往就是考察學(xué)生對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)間的不同之處做出辨析。這就要求學(xué)生要上課認(rèn)真聽(tīng)講，并做筆記，將老師著重要求的知識(shí)點(diǎn)記下，將自己還不熟悉的地方記錄下來(lái)，以及老師所補(bǔ)充的書本上并沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)。記筆記不僅能讓學(xué)生在課堂上時(shí)刻保持注意力的集中，還能讓學(xué)生在課后進(jìn)行二次復(fù)習(xí)，在做題時(shí)不花費(fèi)大量的時(shí)間去浪費(fèi)在翻閱知識(shí)點(diǎn)上。

（三）不恥下問(wèn)

學(xué)生一定要養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣，即使將自己不會(huì)的地方弄清楚，避免擱置自己不會(huì)的地方而形成惡性循環(huán)，導(dǎo)致化學(xué)這門學(xué)科越學(xué)越復(fù)雜，越學(xué)越難。所以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)好高中化學(xué)的必要條件。

四、結(jié)束語(yǔ)

高中化學(xué)在學(xué)生有了對(duì)化學(xué)的興趣的基礎(chǔ)上，有了巨大的改變，在難度上有了質(zhì)的飛越。本文針對(duì)如何學(xué)好高中化學(xué)，向?qū)W生提出了三點(diǎn)意見(jiàn)，首先學(xué)生要盡快去適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的環(huán)境，形成自主學(xué)習(xí)的心態(tài)；其次，學(xué)生要把握好化學(xué)學(xué)習(xí)的整體框架，讓每一個(gè)板塊之間熟練的銜接，區(qū)分開(kāi)相似知識(shí)點(diǎn)間的不同之處；最后，也是最重要的就是學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能輕松學(xué)習(xí)高中化學(xué)，讓化學(xué)成為學(xué)生的優(yōu)勢(shì)科目，完善學(xué)生自身的化學(xué)修養(yǎng)。