陳定根

摘要：我國的群眾文化工作的全面落實的基礎(chǔ)就是眾多文化館的活動開展，同時應(yīng)當緊緊圍繞少年兒童的發(fā)展，將公益培訓的有關(guān)內(nèi)容加以推陳出新。全新的歷史環(huán)境以及經(jīng)濟的大跨步發(fā)展，給文化館的群眾文化工作提出了全新的要求，同時也帶來了新的發(fā)展機遇。本文由文化館如何開展少兒書畫公益培訓，結(jié)合當前實際狀況談?wù)剬τ谖幕^拓展少兒書畫公益培訓的粗淺體會。

關(guān)鍵詞：文化館；少年兒童；公益培訓；實際狀況

1文化館的作用

文化館作為作為政府的一個公共文化服務(wù)部門，處于公共文化建設(shè)的前沿陣地，起著政府和群眾之間的橋梁作用，并承擔起了文化大發(fā)展、大繁榮的艱巨責任，同時負責實現(xiàn)人民群眾共享發(fā)展果實的要求，帶有相當深遠且重大的意義。

第一，協(xié)調(diào)構(gòu)筑和諧的社會環(huán)境。眾所周知，社會的人文環(huán)境將會在一定程度上作用于經(jīng)濟的進步和社會的前進。文化館的公共文化服務(wù)使得大眾內(nèi)外平和，經(jīng)濟與文化相得益彰且剛?cè)岵饔糜谏鐣?，展示出良好的社會風貌。

第二，是政府實施素質(zhì)工程的重要載體。素質(zhì)工程是一項必須長期堅持的精神文明建設(shè)，它為城市化提質(zhì)，從深層意義上說，城市化其實就是“化”人，它既要“化”人的身份，更要“化”人的思想觀念、綜合素質(zhì)和勞動技能。近年來，寶安區(qū)新安街道文體中心全面貫徹落實黨的十八屆五中、六中全會精神，執(zhí)行國務(wù)院頒發(fā)的《公共文化體育設(shè)施條例》，全中心上下團結(jié)一致，圍繞創(chuàng)新公共文化服務(wù)，堅持以人為本，立足長遠，把市民的素質(zhì)教育與群眾文化演出和文化公益培訓相結(jié)合，納入素質(zhì)工程，充分發(fā)揮群眾文化工作在提高市民素質(zhì)、提升城市品位的作用，促進了城市化進程，為市民素質(zhì)工程建設(shè)作出了一定的貢獻。

第三，充實大眾的業(yè)余生活。人們的精神世界隨著經(jīng)濟方面得到滿足而對文化生活產(chǎn)生愈加全面的要求。文化館為大眾提供豐富的日常文化休閑活動，使得不同群體獲取對應(yīng)的精神食糧。

2為少兒量身定做公益文化活動

書畫藝術(shù)是我國獨有的一門藝術(shù)。在少兒中開展書畫培訓，既可以促進少兒的心智的提高，提高少兒的修養(yǎng)與性格生成，同時也可以讓他們通過書畫藝術(shù)培訓，從小喜歡上書畫這門傳統(tǒng)藝術(shù)。本文圍繞開展好少兒書畫活動公益培訓的方方面面，進行具體的分析與探究。

2.1少兒書畫公益培訓實踐的相關(guān)探索

首先，把好質(zhì)量關(guān)。以往的實踐表明，我們往往用公益培訓類別的多少來判定工作開展的優(yōu)劣，而忽視了公益培訓課程的落實狀況。在今后的工作中，應(yīng)當聚焦公益培訓課程的質(zhì)量，避免公益文化培訓趨于形式化。2017年，新安街道文體中心逢每周六、周日開辦“我愛傳統(tǒng)文化，體驗翰墨飄香”少兒書法、國畫公益培訓。此次長期的公益培訓受到新安街道居民群眾的熱烈好評，吸引上千學生踴躍報名。

其次，制度與實際相符合。當公益培訓的制度與實際狀況相適應(yīng)時，能夠充分激發(fā)大眾的學習興趣，充分發(fā)揮各種軟、硬件設(shè)施的效果，這是完成培訓任務(wù)的關(guān)鍵一步，是落實公益培訓方案的重要前提。暑假期間，新安街道文體中心聯(lián)合各社區(qū)居委會，在各個社區(qū)文化中心，派出文化義工進行少兒書畫免費培訓班，取得很好的社會效果。免費的公益書畫培訓班，充分發(fā)揮公益性文化機構(gòu)在提高群眾文化素質(zhì)、促進文化大繁榮大發(fā)展方面的作用，使百姓在身邊就享受到國家提供的免費文化服務(wù)，讓廣大家長和少兒享受到更多的惠民文化政策。

2.2少兒書畫公益培訓落實點

第一，營造良好氛圍。在環(huán)境方面力求迎合少兒的喜好，課程的安排與教材選擇上應(yīng)當貼近少兒的生活。讓少兒能夠在課程中聯(lián)系實際，充分獲得樂趣，學到知識，享受生活。

第二，開拓思維空間。少年兒童的想象可以說是天馬行空，以往固定不變的教育方式并不能因材施教，滿足兒童在藝術(shù)方面的發(fā)展要求，甚至會束縛住孩子的藝術(shù)創(chuàng)造力，影響他們潛能的開發(fā)。因此，需要以適當?shù)慕逃椒?，幫助兒童認識世界，認識藝術(shù)，還有欣賞藝術(shù)，發(fā)掘藝術(shù)潛質(zhì)。

第三，轉(zhuǎn)變觀念，不斷創(chuàng)新，面向特色化進軍。藝術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)出“百花齊放”的特點，要想在文化生活中站穩(wěn)腳就要具備一定的特點。對于少兒書畫公益培訓要突出個性，盡可能提升培訓的效率，充分體現(xiàn)出培訓的效果。

第四，充分利用好平臺。寶安區(qū)實施的文化春雨行動是全面提升寶安區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)的一項重大文化惠民舉措，也是一項文化強區(qū)的多維度的文化建設(shè)工程。文化春雨行動工作自從開展以來，受到了市民的熱烈歡迎，也得到了社會廣泛認可。通過文化春雨行動，編織一張“基層文化服務(wù)網(wǎng)”，帶動和引領(lǐng)全區(qū)群眾文化活動蓬勃開展。我們新安街道文體中心要充分利用文化春雨行動的資源，利用街道注冊的文化志愿者，以及各個文化志愿培訓機構(gòu)，強強聯(lián)手，抱團合作，大力為青少年兒童書畫愛好者提供了一個公益展示和培訓交流的平臺。

3當前面臨的問題

除了公益培訓的教育理念有待進一步更新以外，還要注意正確面對競爭與合作的關(guān)系。文化館（站）在進行公益藝術(shù)培訓時，應(yīng)當盡力避免為了爭榮譽、創(chuàng)業(yè)績而不顧應(yīng)有的教學理念，減少教育過程中的功利行為，不過多向家長、學生施加壓力，幫助兒童樹立正確的競爭意識與適當?shù)乃囆g(shù)欣賞能力。要拓寬公益培訓的思路，主動出擊，在公益培訓管理方面，積極引進企業(yè)管理的先進理念和競爭激勵機制，努力發(fā)揮文化義工和文化鐘點工的人才優(yōu)勢和專長，在公益培訓方面積極開拓進取，開辟一片少兒書畫藝術(shù)天地的公益舞臺。

4結(jié)語

綜上所述，筆者認為提升公益性少兒書畫培訓工作，能夠有效推動街道的少兒書畫藝術(shù)水平。少年兒童是祖國的未來，文化館應(yīng)該根據(jù)特殊年齡群體的相應(yīng)需求，營造出適合的公益教育氛圍，持續(xù)革新公益培訓的理念以跟隨時代發(fā)展的要求，充分發(fā)揮出文化館的相應(yīng)作用，服務(wù)好廣大人民群眾，為社會持續(xù)進步、國家的蓬勃發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻。

參考文獻：

[1]姚季方.淺談文化館的公益藝術(shù)培訓——以德清“英溪藝術(shù)課堂”為例[J].藝術(shù)科技，2016

[2]鄧歡.淺談文化館公益文化培訓服務(wù)[J].藝術(shù)科技，2016