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      襄垣鼓書唱詞的特點(diǎn)分析

      2017-08-16 09:31:51張竹巖
      北方音樂(lè) 2017年13期
      關(guān)鍵詞:鼓書唱詞句式

      王 瑞 張竹巖

      (燕山大學(xué),河北 秦皇島 066004)

      襄垣鼓書唱詞的特點(diǎn)分析

      王 瑞 張竹巖

      (燕山大學(xué),河北 秦皇島 066004)

      襄垣鼓書是流傳于山西襄垣地區(qū)的一種說(shuō)唱音樂(lè),是襄垣地區(qū)“鼓兒詞”和“柳調(diào)”兩個(gè)曲種的統(tǒng)稱。它成型于明末清初,清朝中葉發(fā)展成熟并開(kāi)始興盛,至今仍是當(dāng)?shù)匕傩諍蕵?lè)教化的重要鄉(xiāng)土藝術(shù)形式。其唱詞句式結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言合轍押韻,內(nèi)容通俗易懂,很受群眾喜愛(ài),而本文筆者將對(duì)其唱詞的結(jié)構(gòu)和韻轍進(jìn)行深入分析。

      襄垣鼓書;唱詞;句式結(jié)構(gòu);韻轍

      襄垣鼓書是一種地方口頭說(shuō)唱文學(xué),它起源于山西襄垣,流行于上黨地區(qū),是現(xiàn)存北方鼓書類曲藝中歷史較為悠久的曲種之一。其唱詞獨(dú)具特色,語(yǔ)言合轍押韻且通俗易懂,很受群眾喜愛(ài)。下文將從襄垣鼓書唱詞的句式結(jié)構(gòu)和韻轍兩個(gè)方面進(jìn)行分析和探討。

      一、襄垣鼓書唱詞的句式結(jié)構(gòu)

      (一)基本句式結(jié)構(gòu)

      襄垣鼓書唱詞的基本句式為兩句體,上下句結(jié)構(gòu),以整齊的七字句或十字句為主,這樣的句式結(jié)構(gòu)不但給人以規(guī)整、勻稱的視覺(jué)效果,而且整齊的句式唱起來(lái)朗朗上口,增加聽(tīng)眾對(duì)其內(nèi)容的瞬間記憶效果,更容易使聽(tīng)眾產(chǎn)生興趣。“鼓兒詞”和“柳調(diào)”的基本句式均是兩句體為基礎(chǔ)的上下句結(jié)構(gòu)。

      1.七字句

      七字句的詞逗一般為“四 — 三” 、“二 — 二 — 三”的節(jié)奏,上下句結(jié)構(gòu),整齊對(duì)應(yīng)。

      1)“四 — 三”式;如:

      上句:夫妻恩情 重如山,下句:違抗父命 結(jié)良緣。

      ——《鴻雁捎書》

      2)“二 — 二 — 三”式;如:

      上句:一更 一點(diǎn) 天寒冷,

      下句:凍得 洪武 打顫驚。

      ——《朱洪武放牛》

      2.十字句

      十字句有“大十字”和“巧十字”之分,詞逗為“三 — 三 —四” 結(jié)構(gòu)的被稱為“大十字”;而“巧十字”的詞逗結(jié)構(gòu)為“三— 四 — 三”式,均為上下句整齊對(duì)應(yīng)。

      1)“大十字”“三 — 三 — 四”式;如:

      上句:上寫上 告狀人 田門蘇氏,

      下句:小民婦 交行年 四十七冬。

      ——《回文屏》

      2)“巧十字”“三 — 四 — 三”式;如:

      上句:這一個(gè) 泰山壓頂 往下打,

      下句:那一個(gè) 猿猴獻(xiàn)果 往上迎。

      ——《回文屏》

      在“鼓兒詞”的唱詞中兩種基本句式都有應(yīng)用,而在“柳調(diào)”的唱詞當(dāng)中均是以七字句為主。

      (二)變化句式結(jié)構(gòu)

      變化句式是在兩句體的基本句式結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,對(duì)各句的頭腰尾進(jìn)行擴(kuò)充或緊縮的變化而成,分一般變化句式和特殊變化句式兩種情況。變化句式的出現(xiàn)一方面豐富了唱詞的節(jié)奏形式和表現(xiàn)力,另一方面也使唱詞更口語(yǔ)化,更容易貼近觀眾,讓觀眾產(chǎn)生共鳴。

      1.一般變化句式

      擴(kuò)充或緊縮詞逗的組數(shù)或字?jǐn)?shù),使基本字組發(fā)生變化,從而形成五字句、八字句、九字句、十一字句等一般變化句式。

      1)五字句

      在基本句式七字句的基礎(chǔ)上減縮兩個(gè)字而成,使其語(yǔ)言更簡(jiǎn)潔、更精煉,表達(dá)內(nèi)容更直接。其詞逗為“二 — 三”式的整齊對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu);如:

      上句:有寶 來(lái)進(jìn)寶,

      下句:無(wú)寶 進(jìn)仙鳥。

      ——《唐王探病》

      2)八字句

      在十字句的基礎(chǔ)上減縮兩個(gè)字而成,既能表達(dá)一些七字句表達(dá)不出的內(nèi)容,又比十字句的語(yǔ)言精練。其詞逗一般為“三 — 二 —三”式的節(jié)奏,其上下句結(jié)構(gòu)分整齊對(duì)應(yīng)型和非整齊對(duì)應(yīng)型;如:

      ①整齊對(duì)應(yīng)型

      對(duì)仗工整,明快流暢。

      上句:十二家 美女 來(lái)拉纖,

      下句:十二家 美女 幫船頭。

      ——《楊廣玩花》

      ②非整齊對(duì)應(yīng)型

      錯(cuò)綜交替,彼此關(guān)聯(lián)。

      ——《三十三怕》

      3)九字句

      在基本句式七字句的基礎(chǔ)上擴(kuò)充變化詞逗而成,有加強(qiáng)語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào)或特指的作用。其詞逗可分為 “二 — 四 — 三”、“二 — 二— 二 — 三”、 “三 — 三 — 三”、“四 — 五”四種節(jié)奏,其句式基本都是非整齊對(duì)應(yīng)型結(jié)構(gòu)。如:

      ①“二 — 四 — 三”式,在七字句基本詞逗的基礎(chǔ)上增加一組詞逗。

      上句:十冬臘月 嚴(yán)寒天,

      下句:富人 身穿皮袍 把酒提。

      ——《窮人嘆冤氣》

      ②“二 — 二 — 二 — 三”式;如:

      上句:關(guān)公 這里 假帶怒,

      教師主要以課堂教學(xué)的知識(shí)和理論基礎(chǔ)為基礎(chǔ),與直接獲得實(shí)際和實(shí)踐能力的生產(chǎn)和科研實(shí)踐相分離。因而,通過(guò)實(shí)踐教育基地的建設(shè),給教師搭建了產(chǎn)學(xué)研合作的平臺(tái),不僅擴(kuò)寬了教師的視野,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的轉(zhuǎn)化,而且還能提高教師的科研水平;同時(shí),企業(yè)也獲得了人才、技術(shù)的有力支持,對(duì)于提高企業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)有了進(jìn)一步的保障。

      下句:寶劍 放在 魯肅 腰邊上。

      ——《單刀赴會(huì)》

      ③“三 — 三 — 三”式,九字句中一種特殊的句式結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)使原本句子的整體節(jié)奏發(fā)生了變化;如:

      上句:用手 一舉 往下甩,

      下句:魯子敬 跌了個(gè) 面朝天。

      ——《單刀赴會(huì)》

      4)十一字句

      在七字句、十字句的基礎(chǔ)上擴(kuò)充詞逗變化而來(lái),句式非整齊對(duì)應(yīng),一般應(yīng)用較少。

      2.特殊變化句式

      通過(guò)嵌三字頭,三字嵌、四字嵌嵌句尾等形式對(duì)基本句式進(jìn)行擴(kuò)充;或在基本句式中加入一些虛詞進(jìn)行擴(kuò)充的變化句式,從而形成一種字?jǐn)?shù)不等、對(duì)仗結(jié)構(gòu)不整齊的特殊變化句式。這些句式一般在基本句式中穿插使用,不用于大篇幅寫作。

      1)嵌三字頭

      “即在基本句式前增加三個(gè)字,這三個(gè)字不屬于基本句子結(jié)構(gòu)

      成分,常作情緒轉(zhuǎn)折,加強(qiáng)語(yǔ)氣或句子之間的連接語(yǔ)?!比纾?/p>

      【上寫的】景崗山上有猛虎。

      ——《武松打虎》

      【說(shuō)的是】天上星星朗朗稀。

      ——《窮人嘆冤氣》

      2) “三字嵌”、“四字嵌”

      即在句子當(dāng)中增加詞組,一般為三個(gè)字或四個(gè)字。通常為表動(dòng)作狀態(tài)的疊詞,具有修飾作用,使唱詞語(yǔ)言更為形象生動(dòng);如:

      《寡婦熬兒》中的兩句:“為熬兒受盡千般苦,(捏捏咯咯、打打?qū)?duì)、將將就就)把我兒子熬成人?!?/p>

      《金錢斷》中的兩句:“依我說(shuō)把這一文錢斷給我,叫老爺(痛嗒嗒)吸上兩口毛藍(lán)煙。”

      3)嵌句尾

      在基本句式中加入短句或?qū)湮策M(jìn)行重復(fù),以此來(lái)變化擴(kuò)充句式,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣、情緒或?qū)揪涫窖a(bǔ)充說(shuō)明;如:

      《鴻雁捎書》中:“祝告他上天言好事,保佑咱夫妻早團(tuán)圓,(哎咳呦!早團(tuán)圓。)”

      4)虛詞擴(kuò)充

      在唱詞的基本句式中加入一些無(wú)實(shí)際意義的字或詞進(jìn)行句式的擴(kuò)展延伸,如襯詞、語(yǔ)氣詞、連接詞等等,以此來(lái)豐富唱詞和唱腔色彩,同時(shí)使句子的內(nèi)容得到進(jìn)一步的強(qiáng)化和擴(kuò)展,這些句式字?jǐn)?shù)不等,長(zhǎng)短不一,語(yǔ)言也更口語(yǔ)化;如:

      《武松打虎》中:“返回來(lái)再把(那個(gè))猛虎講一講(哎呦)”中,“那個(gè)”和“哎呦”均為嵌字,它們豐富了唱腔卻依舊不影響句子內(nèi)容和故事情節(jié)。

      3.三字垛句

      也屬于襄垣鼓書唱詞特殊句式中的一種,又與其不盡相同。它一般用在情緒緊張或需要渲染的地方,語(yǔ)言短小精悍,詞組字?jǐn)?shù)相同,這種結(jié)構(gòu)使句式產(chǎn)生一些特殊節(jié)奏的變化。此類句式除詞組字?jǐn)?shù)相同之外,在韻轍和平仄方面都有一定的要求,每句的結(jié)尾都押韻,給人以特別的整齊感。

      如《回文屏》中:

      “兩員將,各逞強(qiáng)(ang),

      刀對(duì)槍,上下?lián)P(ang)。

      坐下馬,塞虎狼(ang),

      狗趕兔,虎奔羊(ang)。

      錯(cuò)一眼,開(kāi)了膛(ang),

      撇了爹,閃下娘(ang)。

      老婆一輩守空房(ang)。”

      此段為描寫兩位將軍對(duì)戰(zhàn)的局面,前幾句均為三字垛句,以此表現(xiàn)出一種緊張、激烈的氣氛。

      二、襄垣鼓書唱詞的合轍押韻

      鼓詞類中的韻文雖與古代的律詩(shī)有所相似,但它卻沒(méi)有律詩(shī)的規(guī)則嚴(yán)格,這些韻文用韻比較寬,平仄不嚴(yán),比較接近口語(yǔ),襄垣鼓書亦是如此。

      (一)韻轍

      襄垣鼓書作為北方說(shuō)唱類音樂(lè),語(yǔ)言隸屬北方方言體系,而北方方言的音韻被歸納成“十三轍”,襄垣鼓書也是按照這十三道大轍押韻的。

      十三道大轍韻母發(fā)花轍a ua ia梭波轍e o uo也斜轍^e ie ve懷來(lái)轍ai uai灰堆轍ei uei(ui)遙條轍ao iao由求轍ou iou(iu)言前轍an ian uan van人辰轍en in uen(un)江陽(yáng)轍ang iang uang中東轍eng ing ueng(weng) ong iong一七轍i v er姑蘇轍u

      在襄垣鼓書的鼓詞中,這十三道大轍基本都有應(yīng)用,但用得比較多的有:言前轍、人辰轍、江陽(yáng)轍和中東轍。在鼓詞的演唱過(guò)程當(dāng)中韻腳的押韻情況為兩種:一是鼓詞全篇一韻到底,從頭至尾不換韻,整齊劃一;二是幾道不同的轍混合使用,這樣混合使用的轍被稱為“花轍”,這其中比較常見(jiàn)的有中東轍和人辰轍混合的“花轍”。“ 花轍”的應(yīng)用使唱詞的語(yǔ)言和唱腔變化更豐富,尤其是在演唱長(zhǎng)篇書目時(shí),一層不變的韻轍會(huì)讓人產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)審美疲勞,“花轍”的使用有效地避免了給人的重復(fù)感。唱詞的用韻規(guī)律大致為:上句起韻,下句押韻,以后的唱詞凡上句不押韻,逢下句是押韻。

      如:①《藍(lán)橋會(huì)》從頭至尾用言前轍一韻到底。

      山長(zhǎng)青松松在山(an),山藏古洞洞藏仙(an)。

      神仙只有神仙渡,哪有凡人渡神仙(an)。

      昔日有個(gè)魏公子,姓魏名榮字奎元(an)。

      自幼桃山把書念,忽然想起探母安(an)。

      ……

      這是藍(lán)橋一會(huì)事,說(shuō)到此處就算完(an)。

      ——《藍(lán)橋會(huì)》

      ②《日出東山滿天紅》中則是中東轍和人辰轍混合的“花轍”。

      日出東山滿天紅(ong),勸人行善莫行兇(ong)。

      行善自然有好處,作惡死后落巧名(ing)。

      霸王剛強(qiáng)烏江死,韓信死在未央宮(ong)。

      打虎好漢李存孝,臨死五車分了身(en)。

      前朝有個(gè)伍子胥,臨死人頭掛南門(en)。

      ——《日出東山滿天紅》

      (二)聲調(diào)

      平仄一般指我們漢字的聲調(diào),襄垣鼓書的平仄規(guī)律與其他北方鼓詞類的平仄規(guī)律基本相同,在襄垣鼓書當(dāng)中我們一般把陰平和陽(yáng)平稱為平聲,上聲和去聲稱為仄聲。平仄體現(xiàn)在句尾,其規(guī)律一般為:上句句尾落仄聲,下句句尾落平聲,全篇的起韻句句尾也落平聲。如:

      瑞氣昂昂烏云騰(平聲),元朝以后接大明(平聲)。

      才人新選書一部(仄聲),此書名叫回文屏(平聲)。

      ——《回文屏》

      三、結(jié)語(yǔ)

      襄垣鼓書唱詞的句式結(jié)構(gòu)和韻轍兩個(gè)層面均屬于其外在結(jié)構(gòu)形式,從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)不同的角度體現(xiàn)出其外在的韻律之美。首先是視覺(jué)上,唱詞詞句既有對(duì)仗工整的對(duì)稱之美,又有長(zhǎng)短不一的錯(cuò)綜之美,它是兩者的綜合體;而后從其聽(tīng)覺(jué)上來(lái)看,各種迭字、擬聲詞、雙聲疊韻詞的應(yīng)用,及其詞句的平仄規(guī)律、用韻規(guī)則等都體現(xiàn)出唱詞的聲韻美和音樂(lè)美。

      除此以外,我們還可以對(duì)其唱詞內(nèi)在的修飾成分進(jìn)行分析研究,例如其文詞色彩,修辭手法等方面,以便更進(jìn)一步的了解,讓讀者對(duì)襄垣鼓書的唱詞方面有更深入、更全面的認(rèn)識(shí)。

      [1]袁靜芳.中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)概論[M].上海:上海音樂(lè)出版社,2000:155-172。

      [2]王德昌.襄垣七部藝術(shù)集成志·襄垣鼓書[M].上海:天馬圖書有限公司,2003.

      [3]王德昌.襄垣鼓書精品匯集[M].長(zhǎng)治:政協(xié)襄垣縣委員會(huì)文史委襄垣縣文化服務(wù)中心,2011.

      [4]吳貝.襄垣鼓書調(diào)查與研究[D].太原:山西師范大學(xué),2015.

      [5]杜艷冰.京韻大鼓唱腔藝術(shù)研究[D].鄭州:河南師范大學(xué),2011.

      J605

      A

      王瑞(1994—),女,漢族,山西省長(zhǎng)治市人,本科,研究方向:中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè);張竹巖(1975—),女,河北省秦皇島市人,教授,碩士,研究方向:河北民間音樂(lè)與舞蹈。

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