邰燁 胡書新
【摘要】:在互聯(lián)網(wǎng)越來越發(fā)達(dá)的今天,在國家“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的大力號召下越來越多的大學(xué)生加入到自主創(chuàng)業(yè)的大軍之中,而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的影響因素也很多,本文主要就政策因素、社會因素、家庭因素和個人因素這影響四個方面來談。
【關(guān)鍵詞】: 互聯(lián)網(wǎng)+;大學(xué)生;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);政策;堅(jiān)持;自信
一、政策因素
國家政策是促使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮的主要因素。為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,了解這些政策才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。
1、國家政策
在2015年首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽舉行時(shí),李克強(qiáng)總理曾批示:“大學(xué)生是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍”。而在2015年4月21日和6月10日,有關(guān)扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容也兩次被列為國務(wù)院常務(wù)會議議題。而基本政策大致為稅收減免、民辦企業(yè)“三證合一”、注冊企業(yè)場所可“一址多照”、推進(jìn)創(chuàng)客空間等孵化模式、眾創(chuàng)空間稅收優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款提高額度、整合發(fā)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金、優(yōu)先轉(zhuǎn)移科技成果、支持舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育。
2、學(xué)校政策
在國家領(lǐng)導(dǎo)人的大力號召下,在國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策越來越多的背景下,各個高校也都出臺了相應(yīng)的鼓勵政策。比如天津市:外地高校畢業(yè)生在津創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)予落戶;河北?。涸O(shè)立不低于十億元的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金;黑龍江?。焊骷壵捎脙?yōu)先選擇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè);云南?。簩?shí)施“貸免扶補(bǔ)”政策和“兩個十萬元”微型企業(yè)培育工程;湖北省黃岡市:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“十免”扶持、“五有”保障;東華大學(xué):建立了上海大學(xué)首個大學(xué)生眾創(chuàng)空間;杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:設(shè)立100萬元“護(hù)犢資金”。每個高校政策各有不同,但目的很明確,希望鼓勵更多的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會因素
“社會支持網(wǎng)絡(luò)的精神支持、物質(zhì)支持、信息支持以及服務(wù)支持對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行為中的創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別、創(chuàng)業(yè)資源獲取以及團(tuán)隊(duì)能力發(fā)揮的影響”非常重大。
綜合而言,對于大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生影響的社會因素主要有兩個方面,一方面是為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供的各種軟、硬件環(huán)境,另一方面則是對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會輿論。
在環(huán)境方面,各種風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各種扶持和資助,創(chuàng)業(yè)者面臨的各種法律環(huán)境、市場環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等,都構(gòu)成了影響創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境。目前,風(fēng)險(xiǎn)投資商以對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)給予了一定程度的關(guān)注,不少社會性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)基金都辟出專門的一塊供資助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)以及相關(guān)的訓(xùn)練、培訓(xùn)活動,比如眾創(chuàng)空間,創(chuàng)業(yè)孵化器之類的企業(yè)設(shè)施。在大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策、法律、商業(yè)環(huán)境等方面,根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn),一些不利于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的操作措施也在進(jìn)行改進(jìn),有利的方面正在被各方面推廣,普及。整個社會對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的看法,不但影響大學(xué)生的擇業(yè)選擇,還影響大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的成功。
在輿論方面,新聞媒體高度關(guān)注大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè),人們也紛紛議論大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)。評論中良莠不齊,面對失敗案例,則指點(diǎn)紛紛,認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該按部就班地學(xué)習(xí)工作;對面極其成功的案例,則大肆鼓吹或者吹毛求疵。教育專家指出,對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)吹捧或者乘人之危都是不可取的,我們應(yīng)該正確對待大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),正確評價(jià)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。良好的社會輿論環(huán)境能夠?qū)Υ髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,促進(jìn)大學(xué)生堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信念,堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)之路。
三、家庭因素
家庭因素對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的道路選擇,甚至對于創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的成敗與否有著相當(dāng)大的關(guān)系。一方面,父母的價(jià)值觀會對孩子的創(chuàng)業(yè)選擇產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。父母在生活中甚至在創(chuàng)業(yè)者選擇創(chuàng)業(yè)之初就對其持支持態(tài)度,在創(chuàng)業(yè)過程中鼓勵孩子不怕失敗、勇敢嘗試,那么,創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中就會保持更加積極、樂觀的人生態(tài)度。父母如果擔(dān)心孩子吃苦受累,希望其找份穩(wěn)定的工作,那么,這些群體在創(chuàng)業(yè)時(shí)甚至創(chuàng)業(yè)過程中變?yōu)楦又?jǐn)慎。另一方面,家庭條件的狀況也在一定程度上影響創(chuàng)業(yè)行為。家庭條件相對較好、父母有著較好的工作或者穩(wěn)定的收入來源,那么,大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)就更敢于冒更大的風(fēng)險(xiǎn);反之,家庭條件不太好的情況下,父母需要受到照顧,那么,就更希望孩子畢業(yè)后能夠立刻反哺家庭,為家庭減輕負(fù)擔(dān)。另外,家庭父母對于大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)的影響仍然非常大。在我國,由于大多數(shù)大學(xué)生都沒有在經(jīng)濟(jì)上甚至是心理上擺脫對父母的依賴,所以家長在一定程度上對于孩子是否選擇創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目以及其他方面的問題起著較為重要的影響。麥可思調(diào)查表明,2008屆大學(xué)畢業(yè)生中,來自“私營企業(yè)主”、“企業(yè)經(jīng)理人員”、“個體工商戶”等家庭的畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)比例最高。大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)受其家庭的企業(yè)家文化影響較大。“只有有效地提升家長對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)及其幫扶政策的認(rèn)知程度,才有可能獲得更多家長對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的支持態(tài)度與行動?!?/p>
四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的個人因素
1.自信
自信是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本最根本的基石,當(dāng)你在與大眾眼光發(fā)生分歧之時(shí),當(dāng)你的產(chǎn)業(yè)不被大多數(shù)人看好之時(shí),自信是你堅(jiān)持你自己獨(dú)到選擇的有利武器。自信而不盲目,能使你看到有意義的風(fēng)向和新潮的思維,讓你在市場變動中立于不敗之地。在與他人的競爭與博弈之中,自信能夠幫助你穩(wěn)固自己的想法,不斷地對外界,對對手做出積極地回應(yīng),也是對競爭者的一種無形的壓力。
2.領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力也是衡量一個創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者憑借其個人素質(zhì)的綜合作用在一定條件下對特定個人或組織所產(chǎn)生的人格凝聚力和感召力,是保持組織卓越成長和可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動力。領(lǐng)導(dǎo)力的強(qiáng)弱,對創(chuàng)業(yè)者能否有效及時(shí)地調(diào)動自己手中所握有的資源具有重要的意義,是團(tuán)隊(duì)成員能否信服創(chuàng)業(yè)者,能否積極配合的關(guān)鍵詞。大多數(shù)人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)屬于精英化較高的學(xué)生,因此領(lǐng)導(dǎo)力較高的人,更能獲得其他人的支持,也更能為自己吸收能力較強(qiáng)的人才。
掌握的相關(guān)知識
創(chuàng)業(yè)者自身必須要有對該項(xiàng)目的良好認(rèn)知,才能看到項(xiàng)目的現(xiàn)狀,前景,才能更加有深度地去思考自身的不足,調(diào)動參與項(xiàng)目的成員,觀察到市場的需求。創(chuàng)業(yè)者擁有的知識將在技術(shù)開發(fā)、機(jī)會識別、機(jī)會開發(fā)三個方面影響機(jī)會的發(fā)現(xiàn)。而且當(dāng)知識掌握得越深,創(chuàng)業(yè)者的層次也會表現(xiàn)地更高,會產(chǎn)生不同的創(chuàng)業(yè)傾向。
洞察力
包括了風(fēng)險(xiǎn)感知和警覺性。創(chuàng)業(yè)者的風(fēng)險(xiǎn)感知又取決于創(chuàng)業(yè)者的自信心、不依賴計(jì)劃、渴求控制等因素。只有具備冒險(xiǎn)勇氣的人才能迎接挑戰(zhàn),投入時(shí)間、精力和財(cái)力并承擔(dān)可能的損失,同時(shí)及時(shí)規(guī)避過大的損害。警覺性又稱企業(yè)家預(yù)警,用于反映企業(yè)家發(fā)現(xiàn)市場機(jī)會存在與否或者是否具有價(jià)值的能力。當(dāng)某個人對某種資源的價(jià)值具有洞察力而其他人沒有時(shí),這時(shí)預(yù)警就己經(jīng)出現(xiàn),抓住這種稍縱即逝的機(jī)會的洞察能力難能可貴。要想達(dá)到這些素質(zhì),也要有對于信息的收集渠道以及敏感性。