趙玥+潘妍+孫海寧

基金項目：黑龍江省教育廳2014年度人文社會科學(xué)項目（項目編號12542385），項目名稱：流動教室背景下的寢室文化育人模式創(chuàng)建?；痦椖浚汉邶埥艘晦r(nóng)墾大學(xué)2013年黨建工作理論研究課題（項目編號：XDJ13203），課題名稱：新形勢下高校學(xué)生黨建進(jìn)公寓工作模式研究。

作者簡介：趙玥，職稱，講師，工作單位，黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委書記。潘妍，職稱，助教；工作單位：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院思想政治輔導(dǎo)員。

摘 要：公寓作為大學(xué)生聚居程度最高、日常生活接觸最頻繁的高校陣地，近年來已被越來越多的高校思想政治工作者作為主要陣地開展工作，高校大學(xué)生入黨啟蒙教育，作為高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的基礎(chǔ)，具有至關(guān)重要的作用。將大學(xué)生入黨啟蒙教育這一基礎(chǔ)工作融入到高校創(chuàng)新發(fā)展黨建進(jìn)公寓的新模塊中，一方面能夠使黨建工作更為細(xì)化、深化，另外一方面還能夠最基礎(chǔ)、最真實的探索出大學(xué)生入黨啟蒙的有效途徑，從而達(dá)到研究政策，創(chuàng)新教育方法和教育模式，拓寬黨建工作新載體的有益方式，為新時期新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨建工作提供了有效途徑，為思想政治教育及學(xué)生工作做出有益的參考。本文從教育內(nèi)容、方法、模式三個方面對目前高校學(xué)生黨建進(jìn)公寓對大學(xué)生入黨啟蒙教育的促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞：學(xué)生黨建進(jìn)公寓，入黨啟蒙教育；教育模式

· 【中圖分類號】G641

大學(xué)生在大學(xué)校園中扮演著主要角色，是一個思維活躍特殊的社會群體，是高校發(fā)展黨員工作的主要后備軍。在大學(xué)生中開展有效的入黨啟蒙教育，不僅關(guān)系著高等學(xué)校黨建工作的順利開展，對未來國家和黨的事業(yè)也起著至關(guān)重要的作用。加強(qiáng)對大學(xué)生入黨啟蒙教育理論的研究，將入黨啟蒙從寢室抓起、從基層抓起，即有利于豐富高校學(xué)生黨建工作理論，又有利于豐富高校學(xué)生思想政治教育理論。

一、入黨啟蒙教育對大學(xué)生成長成才的重要意義

（一）端正大學(xué)生入黨動機(jī)的需要。90后大學(xué)生思維活躍，富有激情，容易接受新生事物，但辨別能力差，難以抵御各種思潮的侵襲。對大學(xué)生進(jìn)行入黨啟蒙教育，結(jié)合大學(xué)生的思想發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)律以及黨章的要求，通過有目的的正面教育工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精髓，科學(xué)地認(rèn)識人類社會發(fā)展的規(guī)律，從而端正入黨動機(jī)，樹立正確的理想信念，緊密團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下， 擁護(hù)和支持社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

（二）大學(xué)生自身成長的需要。目前高校中申請入黨的學(xué)生比例在逐年提高，學(xué)生黨員的人數(shù)也不斷增加。大學(xué)生處于對精神資源攝取的最強(qiáng)烈時期，這一時期是教育人、培養(yǎng)人的最佳時期。這就為我們開展教育提供了最廣闊的空間。共產(chǎn)主義思想的形成不是一個自發(fā)的過程， 對學(xué)生中的這種政治熱情，我們要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)入黨啟蒙教育，不能依靠學(xué)生的共產(chǎn)主義覺悟自發(fā)提高。這既是從組織發(fā)展和黨的建設(shè)考慮，也是從大學(xué)生自身成長的內(nèi)在需要考慮，使他們成為德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

（三）提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的需要。大學(xué)階段是青年學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期。高校培養(yǎng)的人才，不但要具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)、健康的身體和心理素質(zhì)，更要具備良好的思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，因為思想政治素質(zhì)決定著人才發(fā)展的方向，提供人才發(fā)展的動力，同時能夠激勵、促進(jìn)其他素質(zhì)的提升。因此，做好大學(xué)生入黨啟蒙教育，是以黨建為核心、全面加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作最為有效的途徑之一。

二、當(dāng)前高校入黨啟蒙教育工作現(xiàn)狀分析

（一）入黨啟蒙教育模式單一化

目前高校大學(xué)生入黨啟蒙教育主要采取面對面授課為主的方式進(jìn)行。這種傳統(tǒng)的入黨啟蒙教育的模式屬于灌輸式教育的范疇，少數(shù)學(xué)生會表現(xiàn)出對入黨啟蒙毫不關(guān)心的態(tài)度，很難達(dá)到全員教育的目的。大部分同學(xué)抵觸強(qiáng)硬性質(zhì)的教學(xué)方法，喜歡自主的去學(xué)習(xí)和探索。另外還有授課教師個人教學(xué)方法、知識儲備等因素的影響都使得入黨啟蒙教育工作難以開展，即便開展了效果也令人擔(dān)憂。

（二）忽略大學(xué)生主觀感受

傳統(tǒng)的入黨啟蒙教育模式采取的是集中授課的形式，一般在2到4學(xué)時不等。在有限的時間內(nèi)追求信息傳播的大與全。要將黨的歷史、傳統(tǒng)，入黨的流程、基本要求，黨的先進(jìn)性等入黨啟蒙教育的基本知識傳達(dá)給學(xué)生，這完完全全忽略了學(xué)生們的主觀感受，教育效果也不如預(yù)期。

（三）入黨啟蒙教育宣傳不足

大學(xué)生入學(xué)初期的入黨愿望是很強(qiáng)烈的，但往往由于對入黨啟蒙教育意義的宣傳不足，導(dǎo)致大學(xué)生樹立了為了工作而入黨或為了面子而入黨的錯誤入黨動機(jī)。入黨啟蒙教育的宣傳工作要遵循多渠道、多元化的原則，深入開展。

三、黨建進(jìn)公寓對大學(xué)生入黨啟蒙的重要作用

（一）黨建進(jìn)公寓創(chuàng)新了入黨啟蒙教育的內(nèi)容

加強(qiáng)大學(xué)生入黨啟蒙教育，使其樹立崇高的價值目標(biāo)是高校思想政治工作者一直努力的方向和目標(biāo)。調(diào)查研究表明，大學(xué)生最為重視的人生價值目標(biāo)依次為“事業(yè)成功”、 “家庭和睦”、“國家強(qiáng)盛”、“純真愛情”、“真誠友誼”、 “美滿婚姻”、“世界和平”等。其中“家庭和睦”被大學(xué)生提進(jìn)生活日程，說明他們對擁有一個良好的家庭氛圍較為重視，而介于目前高校集體居住的現(xiàn)狀存在，筆者認(rèn)為大學(xué)生所強(qiáng)調(diào)的家庭環(huán)境，從某種程度上說意味著寢室環(huán)境、公寓氛圍。針對這一特點，應(yīng)該把早期的入黨啟蒙教育建立在公寓改革、公寓管理的模式上，按照將支部建在班上、建在寢室的指導(dǎo)思路，切實的吸引最基層最廣大的積極分子加入到黨組織的懷抱中來。在黨建進(jìn)寢室制度層面之下，還應(yīng)建立豐富多彩的學(xué)生活動，不同形式豐富學(xué)生的理論知識、培養(yǎng)他們愛黨愛家的高尚情操，加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育，使他們能正確對待奉獻(xiàn)與索取，應(yīng)該擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任，真正的從思想上入黨。

繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立正確的、崇高的人生價值目標(biāo)。入黨啟蒙教育應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生堅持社會主義價值觀的正確導(dǎo)向。在積極引導(dǎo)廣大學(xué)生從思想、精神上入黨的前提下，入黨啟蒙教育必須從行動上全方位、多側(cè)面做好各項教育和引導(dǎo)工作。大學(xué)階段是價值觀、人生觀的形成時期，也是對青年大學(xué)生進(jìn)行價值觀、人生觀教育的關(guān)鍵時期。endprint

（二）黨建進(jìn)公寓豐富了入黨啟蒙教育的模式

1、實施“自學(xué)+指導(dǎo)”入黨啟蒙教育新模式

黨建進(jìn)公寓能夠充分調(diào)動學(xué)生的主觀學(xué)習(xí)能動性，使學(xué)生以自主學(xué)習(xí)、自我教育的方式完成入黨啟蒙教育。學(xué)生們自主查閱資料，搜索并整理黨的基本知識、入黨的基本程序、黨員先進(jìn)性事跡等，并自主制作講稿，以寢室為單位進(jìn)行選拔，將優(yōu)秀的作品推薦到班級、學(xué)院。學(xué)生自主授課之后由專業(yè)黨建教師進(jìn)行指導(dǎo)，指出不足，補(bǔ)充知識。在調(diào)動同學(xué)們自主學(xué)習(xí)積極性的同時保證教育的質(zhì)量。每年評選優(yōu)秀“入黨啟蒙教育優(yōu)秀學(xué)生講師”、優(yōu)秀“寢室黨支部”，鼓勵大家自主學(xué)習(xí)。

2、實施“一二三”入黨啟蒙教育運(yùn)作體系

（1）一個中心

入黨啟蒙教育以幫助積極分子樹立正確的、積極的人生觀、價值觀為中心。引導(dǎo)他們用正確的、積極的共產(chǎn)主義觀點來對待生活和學(xué)習(xí)，堅定他們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念與決心。

（2）兩個基本點

以入黨啟蒙教育與寢室文化拓展相結(jié)合為基本，以入黨啟蒙教育和優(yōu)秀學(xué)生黨員事跡展相結(jié)合為基本。

（3）三個提前量

抓好教育提前量；抓好培養(yǎng)提前量；抓好考察提前量。

（4）四步走戰(zhàn)略

第一步：做好入黨啟蒙教育的相關(guān)宣傳工作。通過人人網(wǎng)，微博、微信等大學(xué)生普遍應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)平臺做好入黨啟蒙教育意義的宣傳。組織各寢室召開入黨啟蒙教育活動專題會議，深入講解好入黨啟蒙教育的意義，使同學(xué)們切實了解入黨啟蒙教育的對當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀的重要意義。

第二步：以寢室為單位進(jìn)行入黨前的集中專題教育。通過積極開展“黨員宣誓”、“黨章知識競賽”、“我為黨旗添光彩”、“黨建征文”等豐富多彩的實踐活動激發(fā)青年學(xué)生的政治熱情。針對青年大學(xué)生普遍存在的急功近利的價值觀，各高校學(xué)生黨支部還可以以寢室為單位廣泛開展各種形式的端正入黨動機(jī)活動。

第三步：建立大學(xué)生入黨啟蒙教育成果電子檔案。建立四項評價指標(biāo)：一是從大學(xué)生寢室生活的表現(xiàn)上考察；二是從校內(nèi)外活動上考察，考察大學(xué)生是否能夠主動積極學(xué)習(xí)馬列主義的思想和原理，積極參加黨組織的各種；三是從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)成績上考察。四是從對待榮譽(yù)、利益的態(tài)度上考察。督促大學(xué)生真正從思想和行動都入黨，爭取早日做一個合格的中共黨員。

第四步：以寢室-班級-小組三種范圍遞進(jìn)的方式開展入黨啟蒙教育經(jīng)驗交流會。每年舉辦入黨啟蒙經(jīng)驗交流會，查找今年工作的不足，制定明年的整改辦法，做到總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，及時改進(jìn)。

高校黨建進(jìn)公寓工作的開展對于當(dāng)前高校入黨啟蒙工作意義重大，這既是從基層發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀、評選優(yōu)秀的有力抓手，同時又是向下宣傳黨的理論、弘揚(yáng)黨的指導(dǎo)思想的綱領(lǐng)政策。因此，我們要在工作中堅持教育與管理相結(jié)合，把思想教育融入行為管理之中，建立自律與他律、激勵與約束有機(jī)結(jié)合的長效機(jī)制。

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