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      淺談幼教工作的“六心”

      2017-09-27 12:59:06史榮杰
      關(guān)鍵詞:事業(yè)心細心童心

      史榮杰

      內(nèi)容摘要:愛是一切教育的根基,正如有人說“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子你是神“在幼兒教育中怎樣才能讓孩子們得到快樂的成長,首先,要用“心”去面對你的職業(yè),本文從六個方面論述了幼兒教育工作要具備的“六心”供大家參考。

      關(guān)鍵詞:幼兒教育 細心、愛心、童心、鉆研心、事業(yè)心、信心

      【中圖分類號】G615

      做幼教工作,首先具備的是有顆愛心,一顆愛孩子的心,但光有一顆愛心是不夠的,還要有細心、童心、鉆研心、事業(yè)心、信心、包括愛心六顆心,才能把這項工作做的更好,更全面。孩子在我心目中是最重要的,每天看見他們天真無邪的笑臉,我也忘卻了一切煩惱,仿佛自己也變成了一個孩子和他們生活在一起。

      一、 細心。

      作為班主任,一定要細心,才能走進孩子的內(nèi)心世界

      記得有一年春天,有很多新生入學(xué)。記得有一次,我和孩子們一起唱歌,當(dāng)唱《世上只有媽媽好》時,我看見新生叫靜靜的小朋友,表情憂郁,眼睛里漸漸噙滿了淚水,我很吃驚,這時她走到我身邊,邊哭邊說:“老師,別唱這首歌了,聽見這首歌我就想起我的媽媽,我很想她。”后來,通過了解知道,在她入學(xué)的前幾天,父母離異,她被判給了父親,了解了這一情況之后,在以后的工作中,凡是會使他傷心的話少說或不說,以免使觸景生情,平時的日常生活中,多給她關(guān)心與鼓勵,漸漸的她的憂郁的大眼睛,變得快樂了。由過去的不合群,變得高高興興和小朋友一起做游戲了。而且,有時她會把小臉貼在我身上說:“老師!你真好!就像我的媽媽!”得到了孩子的認可,我很高興,更加感到——只要老師多一份細心與愛護,使一個幼小童年的心靈充滿陽光,我感到驕傲與幸福。

      二、 愛心。

      作為幼兒教師,有一顆愛心是前提,要把自己部的愛傾注在孩子身上,無私、公正的愛每一個孩子。我愛我班的每個孩子,不管他是調(diào)皮的,還是乖孩子,是聰明、不聰明,他們都有一顆純潔、幼稚的心,需要老師保護與澆灌,不能給他們幼小的心靈留下一點陰影。小學(xué)生往往為博取教師的喜愛,獲取與教師的交往的滿足而努力完成任務(wù)。老師應(yīng)從點滴小事做起,去疼愛每一個學(xué)生。老師的言行是學(xué)生的表率,每時每刻都在潛移默化的作用。你愛她、她愛你、她也愛別人。如:我班小樂老同學(xué),父母常年在市內(nèi)打工,居住在大姨家,每當(dāng)放學(xué)晚時,我都要騎自行車送他一程。天涼了,當(dāng)把熱乎乎的飯盒送到她手中時,他感動的說不出話來……。有一次,大掃除,我和同學(xué)一起干,他硬是從我手中搶過工具大聲中同學(xué)喊:引他感動的說不出話來……。有一次,大掃除,我和同學(xué)一起干,他硬是從我手中搶過工具大聲中同學(xué)喊:“你們別站著了,還讓老師干呢? ”只見他小小的手揮動著大掃帚,我的眼睛濕潤了。由于我的愛溫暖著她,她每天像一棵小樹苗吮吸著知識的甘露,獲得令人驕傲的成績。學(xué)校各種活動都落不下她,為學(xué)校、班級爭先,望著她獲得榮譽證書,心里真是比喝了蜜還甜。

      三、 童心。

      作為一名幼兒教師,要永遠保持一顆童心,去感受孩子心中真、善、美,了解他們豐富的內(nèi)心世界。

      我班有個叫天天的小朋友,他平時默默無聞,但卻有個與眾不同的愛好,喜歡各種各樣的昆蟲。每當(dāng)戶外活動時,操場上看不見他的影子,要找到他:一定在草叢里、小樹下、墻角邊、旮旯胡同。只看見他東找找、西找找的影子。不一會兒,找到螢火蟲、小瓢蟲以及連我都叫不出名字的小蟲子,就和孩子們興高采烈的討論。有時興奮地跑到我面前,給我看并講解它的特征。他最喜歡的就是下課。我望著孩子天真的笑臉,我被他對昆蟲的偏愛和專心感染了。鼓勵他以后有什么新的發(fā)現(xiàn)及時向老師匯報,并且可以帶幾名小朋友一起找,但要注意安全。他聽了我的話很高興,一蹦高兒說:“謝謝老師!我以為你會批評我呢!”孩子是一張白紙,他們渴求知識,渴望了解他生活著的這個世界,發(fā)現(xiàn)這個世界的奇妙。我想:沒準(zhǔn)他將來會是一個生物科學(xué)家呢!

      四、鉆研心。

      我從事幼教工作二十余年,積極學(xué)習(xí)教育理論,不斷改進工作方法,提高自身素質(zhì),

      以科學(xué)的眼光觀察幼兒,以科學(xué)的態(tài)度對待幼兒,以科學(xué)的方法教育幼兒。

      五、 事業(yè)心。

      我熱愛幼教工作,我把它視為我的終身事業(yè),用心去熱愛它,用心去發(fā)現(xiàn)它的樂趣。真心實意地關(guān)心、愛護幼兒,了解幼兒,走進幼兒的心靈世界,和孩子融合到一起,成為幼兒心中的好老師。我班的教師子女多,每天家長接的都很晚,尤其是我班的鵬鵬,父母都是教師,雙方老人又遠在百里之外,孩子無人照顧,每周又有幾節(jié)晚課到五點鐘才能接,尤其到了冬天,天很黑了,才接孩子。家長為此很過意不去。我了解這個情況之后,告訴家長,不用著急,可以晚課后來接,我晚點回家沒關(guān)系。家長很不好意思,我說:“沒關(guān)系,我理解你們的苦衷,都是老師,都是為了別人家的孩子?;ハ嗬斫獍桑 奔议L很感動。有一次,冬天因回家晚,我兒子沒人照顧凍感冒了,發(fā)高燒。雖然很心疼,但我由衷的感到欣慰,體會到幼教工作的崇高與默默無聞中的偉大。

      六、 信心。

      只有具有樂觀的人生態(tài)度以及對幼教工作充滿信心,才會對生活充滿熱愛,對幼兒充滿愛心。

      例如:我班曲然同學(xué),剛接班時,我發(fā)現(xiàn)他愁眉苦臉的,和家長溝通,才知道他天生膽小,學(xué)生又欺負他。我下決心一定讓孩子尋回金色的童年。我多次找他,鼓勵他,讓他把老師當(dāng)成媽媽一樣。下課了,我手牽著他的手和同學(xué)們做游戲,給他展示的機會。他漸漸開朗了,臉上露出了笑容,學(xué)習(xí)成績明顯提高了。有一天,放學(xué)后給他補課,他望著我說:“老師你下學(xué)期還教我嗎?你一直教到我畢業(yè)多好??!”我震驚了,這是他發(fā)自內(nèi)心的呼喚,孩子敢說敢做了,我撫摩著他的頭,激動地看著他:“你真勇敢,老師終于等來了這一天”。

      都說從事幼教工作,年齡過三十就算退二線了,孩子就不喜歡了。但我相信,我會隨著年齡的增長,更加豐富自己的知識,不落后于時代。知識加經(jīng)驗的不斷積累,以及對孩子的:“細心、童心、鉆研心、事業(yè)心、信心、愛心——這六顆心”,我相信,孩子們會永遠喜歡我的,家長們也會歡迎我的,因為我有一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子的心,孩子們在我心里永遠是最重要的。endprint

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