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      廈門市羽毛球臨場裁判員執(zhí)裁能力的培養(yǎng)

      2017-10-21 15:42:17張長文
      當(dāng)代體育科技 2017年3期
      關(guān)鍵詞:羽毛球培養(yǎng)

      張長文

      摘 要:羽毛球臨場裁判員是保證羽毛球賽事順利進行的重要組成部分,在廈門市的羽毛球賽事中,臨場裁判員面臨著執(zhí)裁的巨大挑戰(zhàn)。如何結(jié)合時代特征要求,保證賽事在公平競爭原則下健康順利地進行,使廈門市羽毛球臨場裁判員按照“嚴肅、認真、公正、準確”的8字方針進行執(zhí)法,提高廈門市羽毛球臨場裁判員的執(zhí)裁能力,值得大家探討。該文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、統(tǒng)計分析法等方法,通過對廈門市羽毛球臨場裁判員執(zhí)裁能力進行全面、系統(tǒng)的調(diào)查,客觀而深入地分析當(dāng)前廈門市羽毛球臨場裁判員執(zhí)裁能力的不足,找出羽毛球臨場裁判員在比賽中所存在的問題和積累的經(jīng)驗,從而提出相應(yīng)的羽毛球臨場裁判員執(zhí)裁能力的培養(yǎng)方法。

      關(guān)鍵詞:羽毛球 臨場裁判員 執(zhí)裁能力 培養(yǎng)

      中圖分類號:G80 文獻標識碼:A 文章編號:2095-2813(2017)01(c)-0190-02

      1 研究對象與方法

      1.1 研究對象

      廈門市國家二級以上(含二級)羽毛球裁判員25名。

      1.2 研究方法

      1.2.1 文獻資料法

      在研究過程中,認真研讀羽毛球競賽規(guī)則、裁判法等方面的資料,查閱中國期刊網(wǎng)、中國知網(wǎng)等網(wǎng)站關(guān)于羽毛球臨場裁判員的相關(guān)理論研究成果文獻,為該調(diào)查研究奠定了一定的理論基礎(chǔ)。

      1.2.2 問卷調(diào)查法

      設(shè)計問卷,向廈門市國家二級以上(含二級)羽毛球裁判員發(fā)放調(diào)查問卷25份,回收25份,回收率100%,有效問卷25份,有效率100%。

      1.2.3 統(tǒng)計分析法

      對問卷調(diào)查的結(jié)果進行統(tǒng)計、分析,為該文得出相應(yīng)的結(jié)論提供現(xiàn)實依據(jù)。

      2 廈門市羽毛球臨場裁判員執(zhí)裁能力的調(diào)查分析

      2.1 臨場裁判員基本情況分析

      此次調(diào)查了廈門市國家二級以上(含二級)羽毛球裁判員25名,其中包括國家級裁判員2人,國家一級裁判員11人,國家二級裁判員12人,男20人,女5人;在職業(yè)結(jié)構(gòu)方面,體育類專業(yè)學(xué)生10人,羽毛球教練3人,教師3人,體育管理部門人員2人,企事業(yè)員工5人,其他2人;本科及以上的高學(xué)歷者共18人,占總調(diào)查人數(shù)的72%,裁判員的英語級別四級以下19人,占76%,計算機一級17人,占68%??傮w來看,廈門市的羽毛球裁判員隊伍有著不同級別、不同水平、不同職業(yè)。在這個隊伍中,國家級、國家一級的裁判員年齡偏大,這是因為裁判員等級的提升都需要一定時間,而40歲以下裁判員有19人,人數(shù)所占比重大,這有利于裁判隊伍的健康、可持續(xù)發(fā)展。但由于選取的調(diào)查對象具有片面性,體育類專業(yè)學(xué)生有10人,這是因為集美大學(xué)體育學(xué)院每年都組織學(xué)生參加國家二級羽毛球裁判員培訓(xùn)、考試,選拔出年輕的羽毛球裁判員,并執(zhí)裁廈門市業(yè)余羽毛球賽事,成為廈門市羽毛球裁判隊伍的重要力量。同時羽毛球教練、教師以及體育管理部門人員這幾類群體,與體育類專業(yè)學(xué)生都有一定的羽毛球運動技能和知識,并具備羽毛球裁判員所需要的基本專業(yè)能力,為廈門市羽毛球裁判隊伍在一定程度上增加了專業(yè)性。

      2.2 競賽規(guī)則掌握不透徹

      通過所調(diào)查的廈門市臨場裁判員,尤其是執(zhí)裁經(jīng)歷少的裁判員,對羽毛球競賽規(guī)則和裁判法的理解還不夠透徹、全面。這樣便會導(dǎo)致判罰尺度不一,與其他裁判員之間的配合不協(xié)調(diào),出現(xiàn)爭議球甚至判罰失誤的狀況,即便是執(zhí)裁經(jīng)驗豐富的裁判員,也需要不斷鞏固、更新競賽規(guī)則的要求,才能避免不必要的失誤判罰。

      2.3 臨場實踐能力的缺乏

      對臨場裁判員執(zhí)裁賽事的數(shù)量上,調(diào)查結(jié)果表明廈門市羽毛球臨場裁判員中,國家二級裁判員的執(zhí)裁實踐機會少于國家一級和國家級裁判員。臨場裁判員執(zhí)裁經(jīng)歷少,對運動員的動作行為吃不透,把握和控制不準場上節(jié)奏和局面。對于國家一級及以上裁判員來說,長時間不參加臨場執(zhí)裁,對規(guī)則的掌握不再熟練,也會缺乏臨場實踐能力。另外,由于賽事規(guī)模和賽事經(jīng)費的原因,一些業(yè)余比賽通常采取“一人制裁判”,而導(dǎo)致一個臨場裁判員身兼數(shù)職,不可避免地會出現(xiàn)錯判、漏判。另外,一些業(yè)余賽事就比賽的激烈程度和比賽環(huán)境而言,與正規(guī)比賽或者高水平的比賽相差甚遠,使臨場裁判員無法通過比賽達到鍛煉的目的,甚至產(chǎn)生散漫、消極的情緒,這都是造成臨場實踐能力缺乏的原因。

      2.4 臨場裁判心理素質(zhì)欠缺

      在廈門市羽毛球臨場裁判員中,有的裁判員因為對競賽規(guī)則掌握不熟練,或者對于臨場出現(xiàn)的問題困難預(yù)料、處理不當(dāng),便會產(chǎn)生心理波動。產(chǎn)生心理波動后,就會影響臨場裁判員的勇氣和自信。這樣不僅會給自己增加了不必要的思想負擔(dān),分散執(zhí)裁比賽的注意力,還會干擾臨場執(zhí)裁的正常思維,處理比賽中的問題時就會患得患失,影響判罰的準確性,特別是當(dāng)遇到激烈比賽的關(guān)鍵球時,如果對得分判罰不當(dāng),勢必會引起運動員與裁判員的糾紛,甚至?xí)绊懕荣惖捻樌M行。

      2.5 缺乏定期的臨場裁判業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

      羽毛球臨場裁判員需要對自身的裁判知識逐漸積累、不斷更新,不過有些廈門市羽毛球立場裁判員在沒有賽事時很少通讀裁判法,只是依靠在擔(dān)任臨場裁判之前,對羽毛球規(guī)則、裁判知識進行簡單的回顧,這樣短期記憶是無法熟練掌握和運用羽毛球競賽規(guī)則及裁判法的。此外,由于羽毛球運動的不斷進步,羽毛球競賽規(guī)則也是在不斷修改的,一些老裁判員不能及時學(xué)習(xí)新規(guī)則,對于出現(xiàn)的問題就不能進行準確的判斷,也會影響比賽的順利進行。

      3 培養(yǎng)廈門市羽毛球臨場裁判員執(zhí)裁能力的手段

      3.1 重視競賽規(guī)則的學(xué)習(xí)

      羽毛球競賽規(guī)則自2006年以來,一直在不斷地修訂和完善。作為臨場裁判員,要做到與時俱進,不斷學(xué)習(xí)最新修訂的羽毛球競賽規(guī)則與裁判法,熟練地掌握羽毛球?qū)I(yè)術(shù)語和手勢動作。臨場執(zhí)裁過程中必須要從規(guī)則中找到依據(jù),不能憑個人感覺來判斷。重視對競賽規(guī)則的學(xué)習(xí)和研究,使廈門市羽毛球臨場裁判員熟練地掌握競賽規(guī)則,從而提高執(zhí)裁技巧,積累臨場經(jīng)驗,在執(zhí)裁廈門市各緊張激烈的比賽中,能夠從容地面對各種情況,做到“藝高人膽大,膽大藝更高”,從而有條不紊地完成執(zhí)裁任務(wù)。

      3.2 注重臨場實踐能力的培養(yǎng)

      執(zhí)裁能力是一種實踐操作能力,理論學(xué)習(xí)是進行實踐的基礎(chǔ),而實踐是提高執(zhí)裁能力的途徑,也是檢驗理論學(xué)習(xí)的標準。從理論的學(xué)習(xí)到臨場的實踐,再從臨場的實踐到理論的學(xué)習(xí),在這種周而復(fù)始的往復(fù)過程中,不斷積累成功的經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn),才能鞏固裁判知識,才能提高執(zhí)裁能力。臨場裁判員在執(zhí)裁過程中目光要隨球的移動而移動,并根據(jù)需要,在視線被擋時挪動身體位置,找準觀察位置,始終保持統(tǒng)一的判罰尺度來進行果斷、準確地宣判。同時各臨場裁判員之間要相互配合,可以用眼神、表情、手勢等方式進行交流,更好地處理球場上的各種突發(fā)情況,以此達到提高臨場實踐能力的目的。

      3.3 加強臨場裁判員心理素質(zhì)培養(yǎng)

      在比賽中臨場裁判員能否做出合理的判罰與其心理素質(zhì)的穩(wěn)定性密切相關(guān)。廈門市羽毛球業(yè)余比賽水平較高,身為廈門市羽毛球臨場裁判員要時常面對來自場內(nèi)外各方面的壓力。這就要求臨場裁判員能在紛繁復(fù)雜的比賽環(huán)境中自我調(diào)節(jié),將影響降到最低。臨場裁判員在執(zhí)裁期間,應(yīng)保持沉著冷靜的心態(tài),對于運動員的行為做出公正、準確的判罰,不要因場內(nèi)外的因素而影響判罰尺度。充分認識自己的判罰準確性,即使出現(xiàn)錯判、漏判的現(xiàn)象,也不能通過用錯誤補償錯誤的方式解決,并且應(yīng)減少對既定錯判的顧慮,保持穩(wěn)定的情緒,用積極的心態(tài)投入到比賽的執(zhí)裁中去。

      3.4 提高臨場裁判員職業(yè)道德修養(yǎng)

      羽毛球臨場裁判員的職業(yè)道德是指裁判員在臨場執(zhí)裁中必須遵循的行為規(guī)范和工作準則,這是裁判員人品和人格的體現(xiàn)。培養(yǎng)臨場裁判員職業(yè)道德修養(yǎng)不能只依靠規(guī)則的規(guī)范,更要依靠道德的約束。因此,提高臨場裁判員職業(yè)道德修養(yǎng),這不僅僅是體育的范疇,更是一種社會行為。在臨場裁判員職業(yè)道德修養(yǎng)中,有兩點是非常重要的:公正執(zhí)法是臨場裁判員職業(yè)道德的核心,大公無私是臨場裁判員做好裁判工作的基本保證。臨場裁判員還要有服務(wù)意識,不徇私舞弊,公平公正地執(zhí)裁比賽,只有這樣才能更好地推動羽毛球運動持續(xù)、健康發(fā)展。

      3.5 創(chuàng)建臨場裁判員執(zhí)裁能力提升的平臺

      提升臨場裁判員的執(zhí)裁能力可以通過專門組織講座的方式,請高水平的國家級及以上的裁判員,就賽場上遇到的突發(fā)事件、特殊情況的處理以及賽后對臨場裁判的全面總結(jié)進行講解,使其他國家一級、國家二級裁判員開闊視野,豐富其臨場執(zhí)裁經(jīng)驗,提高其自身素質(zhì)和裁判能力。同時還要定期舉辦羽毛球裁判員等級考試培訓(xùn)班,選派優(yōu)秀的低等級裁判員參加等級晉升考試,努力使廈門市建設(shè)出一支年齡梯度合理的羽毛球裁判員隊伍,從而保證廈門市羽毛球裁判員的可持續(xù)發(fā)展。

      參考文獻

      [1] 中國羽毛球協(xié)會.羽毛球競賽規(guī)則[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2013.

      [2] 巢曉春.淺析羽毛球?qū)P迣W(xué)生裁判能力的培養(yǎng)[J].中國科技信息,2011(2):183-184.

      [3] 吳青.一名優(yōu)秀的羽毛球裁判的素質(zhì)[J].民營科技,2010(3):178.

      [4] 楊炎,王麗芝,單林娜.羽毛球裁判員臨場自信心不足的調(diào)查和分析[J].唐山師范學(xué)院學(xué)報,2007,29(5):125-127.

      [5] 付治國.論如何提高大學(xué)生羽毛球裁判員的執(zhí)裁能力[J].遼寧師專學(xué)報,2011,13(2):73-74.

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