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      “外接球”問(wèn)題的解題策略

      2017-11-23 03:00:56崔紅光楊蒼洲
      數(shù)理化解題研究 2017年28期
      關(guān)鍵詞:球心棱錐外接圓

      崔紅光 楊蒼洲

      (1.福建省泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué),2.福建省泉州第五中學(xué),福建 泉州 362000)

      “外接球”問(wèn)題的解題策略

      崔紅光1楊蒼洲2

      (1.福建省泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué),2.福建省泉州第五中學(xué),福建 泉州 362000)

      本文通過(guò)近年來(lái)部分高考試題中外接球的問(wèn)題,利用化歸思想,最終都轉(zhuǎn)化為四個(gè)模型,通過(guò)對(duì)模型的求解來(lái)求幾何體外接球的半徑.

      外接球;球心;構(gòu)造;幾何體

      有關(guān)外接球的立體幾何問(wèn)題是近年高考試題的難點(diǎn)之一,這與學(xué)生的空間想象能力以及化歸能力有關(guān).《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)立體幾何初步的學(xué)習(xí)提出了基本要求:“在立體幾何初步部分,學(xué)生將先從對(duì)空間幾何體的整體觀察入手,認(rèn)識(shí)空間圖形;再以長(zhǎng)方體為載體,直觀認(rèn)識(shí)和理解空間點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系;……”由此可見(jiàn),長(zhǎng)方體模型是學(xué)習(xí)立體幾何的基礎(chǔ),掌握長(zhǎng)方體模型,對(duì)于學(xué)生理解立體幾何的有關(guān)問(wèn)題起著非常重要的作用.

      幾何體的外接球問(wèn)題實(shí)質(zhì)是解決球的半徑或確定球心O的位置問(wèn)題,其中球心的確定是關(guān)鍵.而利用球心定義或球心與其截面的圓心連線垂直于截面這一性質(zhì),就是確定球心位置的理論依據(jù).即球心可以通過(guò)作出過(guò)幾何體某兩個(gè)面的外接圓圓心,且垂直于相應(yīng)面的垂線,則兩直線交點(diǎn)即為球心.

      我們可以將幾何體的外接球問(wèn)題分為以下幾類題型.

      一、柱體的外接球

      1.圓柱的外接球球心為上下底面圓心連線中點(diǎn);

      2.直棱柱的外接球球心為上下底面外接圓的圓心連線中點(diǎn);

      特別的,長(zhǎng)方體,正方體的外接球的球心是其體對(duì)角線中點(diǎn).

      二、椎體的外接球

      1.正棱錐的外接球的球心在其高上,具體位置可通過(guò)計(jì)算找到.

      2.構(gòu)造長(zhǎng)方體或正方體或直棱柱確定球心

      (1) 有一組線面垂直的棱錐,以該線為側(cè)棱,該面為底補(bǔ)成直棱柱;

      (2) 構(gòu)造長(zhǎng)方體確定球心,構(gòu)造策略:長(zhǎng)方體的八個(gè)頂點(diǎn)可以構(gòu)造出三棱錐或四棱錐.

      ① 有一個(gè)面是直角三角形或矩形,一條側(cè)棱和該面垂直的三棱錐或四棱錐;

      ② 有共斜邊的兩個(gè)直角三角形的三棱錐,則公共斜邊的中點(diǎn)就是其外接球的球心;

      ③ 對(duì)棱相等的三棱錐,特別的,正四面體可轉(zhuǎn)化到正方體中;

      ④ 底面是矩形,一個(gè)側(cè)面是直角三角形且垂直于底面, 這兩個(gè)面的交線是三角形的斜邊,滿足上述條件的四棱錐.

      3.過(guò)幾何體的兩個(gè)面的外接圓的圓心分別作兩個(gè)面的垂線,垂線的交點(diǎn)為球心.

      4.圓錐的外接球: 圓錐的軸截面的外接圓的圓心為球心 .

      三、例題分析

      例1 在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,CA=AB=2,AA1=6,∠ACB=120°.若三棱柱ABC-A1B1C1的所有頂點(diǎn)都在球O的表面上,則球O的表面積為( )

      A.20π B.42π C.52π D.56π

      解設(shè)底面△ABC的外接圓半徑為r,球O的半徑為R,則

      例2 (2014高考全國(guó)大綱卷)正四棱錐的頂點(diǎn)都在同一球面上,若該棱錐的高為4,底面邊長(zhǎng)為2,則該球的表面積為( ).

      例5 在四面體ABCD中,AB=CD=2,AD=BC=3,AC=BD=4,求四面體ABCD外接球的表面積.

      A.10π B.4π C.16π D.8π

      A.25π B.26π C.27π D.28π

      例8 已知一個(gè)幾何體的正視圖及側(cè)視圖均是邊長(zhǎng)為2的正三角形,俯視圖是直徑為2的圓,求該幾何體的外接球的表面積.

      [1]人民教育出版社 課程教材研究所 中學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開(kāi)發(fā)中心. 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)( 必修)數(shù)學(xué)4(A版)[M]. 北京:人民教育出版社,2014.

      [責(zé)任編輯:楊惠民]

      2017-07-01

      崔紅光(1981-10),女,黑龍江,任職于福建泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué),中學(xué)一級(jí),大學(xué)本科,主要從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)研究.

      楊蒼洲(1979,12),男,福建惠安,福建省泉州第五中學(xué),中學(xué)高級(jí),大學(xué)本科,主要從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)研究.

      G632

      A

      1008-0333(2017)28-0007-02

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